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调查活动方案8篇

活动方案应该包含明确的目标和预期结果,优秀的活动方案都是经过我们反复思考后写出的哦,下面是58心得网小编为您分享的调查活动方案8篇,感谢您的参阅。

调查活动方案8篇

调查活动方案篇1

活动主题:

宣传雾霾知识凝聚抗霾共识

活动目的:

目前雾霾已很大程度上影响了人们的生活,改变目前现状刻不容缓,但很多人对雾霾还缺乏理性的认识。因此通过一次有组织的活动来传播雾霾相关知识,促进人们理性的对待雾霾、防治雾霾很有意义。本次活动通过在人流集中地地方散发传单和口罩,来提高人们对雾霾的认识,争取让大众对雾霾既不麻痹大意也不害怕过度,并进而在尽可能大的范围内凝聚共识战胜雾霾。

活动时间:

待定

活动地点:

光谷广场

活动参与对象:

武汉工程大学化工与制药学院研究生会及社会群众

活动所需材料和经费预算:

1、2百个口罩

2、至少五百份宣传册

3、桌子,签字横幅,签字笔,袖章或绶带,展台海报,中性笔,贴板包含花边装饰,贴纸片,院旗

注意事项:

1、活动成功与否的关键在于能否有足够大的声势,因此人数不应少于十个人,而且应该有绶带,标语等醒目的学院标识和活动标识。

2、宣传册的制作是活动的前期准备的核心,需要群策群力,力求做到科学性、艺术性、文学性和针对性。

活动组织:

主办:武汉工程大学化工与制药学院

承办:化工与制药学院研究生会

调查活动方案篇2

一、活动目标:

让学生知道动物是人类的朋友,我们要保护动物。保护动物,不干扰他们的自由生活,不伤害动物。

二、活动主题:

动物,我们的朋友

三、活动时间:

20xx年10月22日

四、活动地点:

xx野生动物园

五、参加对象:

全体学生

六、活动准备:

10月13日—18日

1、各班完成“保护动物、爱护动物”的倡议书。

2、宋丽红负责交文印室印200份“保护动物、爱护动物”倡议书。

3、各班进行小队分组,每班四个小队,选好队长。

4、各班对学生进行文明游园活动教育。

5、xx班游园时负责给游客发倡议书,并让游客签名;xx班负责劝阻、抵制园内游客不文明行为。

6、张丽华负责对xx班各队的2名队长训练,指导学生如何发倡议书,如何让游客签名。

“动物是我们的朋友,我们要保护动物,这是我的倡议书,请您在保护动物的承诺书上签名。谢谢”

10月19日—21日

1、xx负责“保护动物、爱护动物”游客承诺签名单,印32份。

2、后勤服务部xx负责横幅,横幅上贴上大字:保护动物大家行环保实践活动。

3、信息办xx负责活动用喇叭两只。

七、活动过程:

9:30—10:15

1、各班在导游引导下,乘车观看猛兽区动物。

2、在饲养员指导下,文明喂养野生小动物,和野生小动物亲密接触。

10:30—11:00

1、xxx、xxx、xxx、xxx负责拉好横幅,准备好喇叭。

2、学生代表发言。

3、xx班以小队为单位,向游客发保护动物倡议书,并请游客在保护动物的承诺书上签名,班主任负责自己班级学生活动时的摄影。

4、xx班以小队为单位,劝阻、抵制园内游客不文明的行为,班主任负责自己班级学生活动时的摄影。

13:00—14:30

在导游以及动物园工作人员的引导下,在规定的地方,文明观看动物表演。

八、活动总结阶段:

1、各班在游客承诺签名书集中签名。

2、各位老师身边的活动照片集中签名。

调查活动方案篇3

1.活动主题:

雾霾与生活

2.活动背景:

随着空气质量的恶化,阴霾天气现象出现增多,危害加重。近期我国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报。雾霾影响身体健康,影响心理健康,影响交通安全。许多学生对环保的仅仅只是表面上的浅谈,却没有真正的落实到实际行动上。针对这一系列的问题,我们有必要开展一次活动。向学生宣传有关环保方面的正确认识和一些生活上环保小知识。

3.活动目的:

使中小学生了解雾霾的成因及预防措施,加深学生对保护环境的迫切的认识,使学生积极投入到保护环境的活动中,让学生更加知道环保的重要性。环保,不再仅仅只是个名词,我们要将环保意识转化为实际行动,推广“环保,从自己做起,从现在做起”的思想。

4.主办单位:哈尔滨师范大学青年使者协会

协办单位:**中学

5.活动地点:

活动时间:

6.人员安排:

宣传组:4人(负责当天的宣传活动)

外联组:2人(与当地管理单位进行相关活动的协商)

后勤组:2人

7.具体活动流程:(考虑到以学生为主体,让学生更深刻了解雾霾对环境、身体健康影响,

及激发学生保护环境意识,应尽量多的让学生参与其中)

(1)事先让学生做社会调查:走出课堂,到广阔的社会生活中,到广大群众中去了解采访新人新事,联系好调查单位和对象,分配好调查区域,调查结束后应指导学生写出调查报告,并在活动时找同学发言。

(2)事先向同学有奖征集雾霾图片,及保护环境远离雾霾为主题的影像、诗词,选择优秀作品注明姓名制作成ppt。

(3)联系校方要求学生排节目,包括诗朗诵,歌曲,小品等以活跃气氛。

(4)以讲座的形式来讲解如何防治雾霾,保护身体健康,作为中学生应该做哪些事情。

8.活动前准备工作

1.全体参加人员务必到齐,集合完毕

2.场地布置

3.与相关单位协商妥当,确保活动顺利进行

9.注意事项

1.与相关单位沟通时要有礼貌,保持友好态度,尽力配合相关部门的安排。

2.活动期间保持周围环境整洁。

3.活动结束后,归还相关借用物品,清理场地。

4.整个活动流程,避免对当地协助单位造成困扰。

5.每位队员要认真完成工作,富有责任心,团体荣誉感。

10.后期工作

1、对相关单位发出感谢信,感谢其帮助。

2、资料总结后,向论坛发布有关视频,希望人们更多关注雾霾,保护环境。

调查活动方案篇4

我镇在中秋国庆期间在镇域内开展野生动物保护工作,结合我镇实际,特制定本方案。

一、行动目标

严厉打击非法猎捕、买卖、食用、加工、贮藏、运输等违法犯罪行为,保护鸟类等野生动物的安全,维护生态平衡。达到野外无非法猎捕,人工无非法驯养、繁育,餐馆、饭店无非法食用,市场及市场以外无非法交易,路上无非法运输。堵死销赃、收赃渠道,斩断非法利益链条。

二、行动任务

1.强化日常巡查。

对野生动物栖息地、停歇地、繁殖地和候鸟迁徙通道,特别是湿地、森林、餐馆、市场、厂房、养殖场、食品加工和工艺品加工场地、居民住所等实行网格化管理。做到巡查全覆盖、无死角、无遗漏。

2.强化对猎捕野生动物行为的监管。

发现猎捕工具立即拆除、收缴,对涉案个人或组织,立即组织追查,严格依法处罚,涉嫌犯罪的,移送司法机关处理,对大棚房内进行养殖的进行了全部清理。

3.强化对野生动物人工繁育饲养活动的监管。

我镇对野生动物人工繁育饲养活动进行了彻底清理,禁止一切单位和个人在镇域内进行野生动物人工繁育饲养活动。

4.强化对非法交易和食用野生动物行为的监管。

对全镇药店、医院、交易市场和餐馆饭店等重点场所进行检查,发现未使用专用标识国家重点保护动物及其制品、无合法来源非国家重点保护动物及其制品的经营利用活动,立即通报野生动物保护主管部门依法处置。加强对宗教放生活动管理,引导信众依法理性放生。对野生动物买卖类网络信息的监管,对涉嫌违法犯罪的,立即查处。

5.强化对野生动物运输环节的监管。

实施运输场站源头防控,对公路、运输和物流园区进行检查,严禁运输、寄递无专用标识或相关合法证明的野生动物及其制品。发现涉嫌违法运输野生动物及其制品的,立即加以控制并通报野生动物保护主管部门。

6.强化对野生动物栖息地保护管理。

对各类自然保护地野生动物资源、野生动物迁徙通道及其栖息地进行检查,建立栖息地档案。

三、成立领导小组

为更好地开展了此项工作,我镇成立了工作领导小组。组长由倪正明同志担任,副组长由郝印杰、杨荣、陈希云、张双林、王春茹、董玉彬、张宏、张俊芳、孟祥冀、孙文瑞、桑海燕、袁锡道、赵英皓、韩中志同志担任,办公室设在镇农业农村事务服务中心,办公室负责日常资料的收集、汇总和上报。成员单位:镇农业农村事务服务中心、镇派出所、镇综合执法大队、公共服务办(卫计)、镇域经济发展服务中心(三产)、综合治理中心(网格化管理中心)、镇网信办、各村(居)。

四、各成员单位职责

镇农业农村事务服务中心负责对镇域内的陆生野生动物疫情进行监测,对养殖户进行全面排查,配合区有关部门进行采样监测陆生野生动物疫源疫病。如有疫源疫病发生时采取相应的措施开展动物和人员救治及环境消杀工作。

镇派出所负责对非法捕杀及非法养殖陆生野生动物的行为进行打击。

镇综合执法大队负责配合镇农业农村事务服务中心在镇域内开展排查整治,对养殖户进行全面排查。实施运输场站源头防控,对公路、运输和物流园区进行检查,严禁运输、寄递无专用标识或相关合法证明的野生动物及其制品。发现涉嫌违法运输野生动物及其制品的。

公共服务办(卫计)负责配合镇农业农村事务服务中心在镇域内开展陆生野生动物疫源疫病的监测工作,防范人畜共患病的发生,如有疫源疫病发生时采取相应的措施开展动物和人员救治及环境消杀工作。

镇域经济发展服务中心(三产)负责对镇域内所有的餐馆、超市、集贸市场进行监管,严禁售卖野生动物及其制品的行为,严禁活禽销售和宰杀的行为,加大对违法行为的打击力度。

综合治理中心(网格化管理中心)通过网格化管理在镇域内防范镇域内陆生野生动物疫源疫病的发生,防范人畜共患病的发生,确保广大人民群众的生命财产安全。如有疫源疫病发生时配合镇农业农村事务服务中心和公共服务办(卫计)开展相应的措施开展动物和人员救治及环境消杀工作。

镇网信办负责利用公众微信平台进行保护陆生野生动物的宣传,向群众宣传野生动物禁捕禁食。

各村(居)负责配合镇农业农村事务服务中心开展排查工作,并向群众宣传野生动物禁捕禁食,防范人畜共患病的发生。

五、行动安排

第一阶段20xx年8月31日-9月30日,制定具体的工作方案,细化责任,部署相关工作。第二阶段10月1日-10月31日,对镇域内的农地、林地、路边摊位、市场、闲置厂房、餐馆、饭店、食品加工厂、库房、冷库、道路运输等进行摸底排查,将查出的线索、案件报区农业农村委员会,联合相关部门进行处置,进行有目标的定点打击清除和重点检查,收缴违法工具、野生动物及其制品,对情节严重违法人员进行询问,拘留、立案侦破或移交检察机关。

六、工作要求

1.我镇要进一步增强“四个意识”,坚决扛起野生动物保护工作的重要政治责任,严厉打击涉及野生动物各类违法行为。要勇于担当,积极作为,敢于碰硬,真抓实干,提升工作摆位,维护生态安全。

2.我镇要紧盯野生动物保护工作中的关键问题和薄弱环节。结合具体工作,建立健全长效工作机制,进一步细化任务措施,切实做到应管尽管,应查尽查,应治尽治。

调查活动方案篇5

一、活动背景及简介

垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

xx青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体,具有一定的专业性、技能性,其成员具有奉献自己,服务他人的精神。xx学校长期致力于社会公益事业,并积极开展与宣传环境保护活动。在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识,xx学校决定开展宣传垃圾分类,保护环境的活动。

二、活动的主题

垃圾分类,保护地球

三、活动的宗旨

通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。

四、活动主办单位、活动承办单位

主办:xx小学

策划承办:xx

赞助:xx

五、活动时间

xx—xx—x至xx—x—xx

六、活动地点

全校范围,重点在xx、x、xx生活区附近

七、活动内容

1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况,哪些属于可回收的哪些属于不可回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。

2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待唤青同学来收,不可回收及时送垃圾中转站。

3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶,方便同学将传单放入其内,定期将传单统一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。

八、活动流程

(一)项目活动安排

以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作:(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备“可回收”,“不可回收”内容的不干胶各100张

(二)具体安排

x月xx日前为前期宣传,出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)

x月xx日前,将“可回收”,“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上,并放好传单回收箱

x月x日前,将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传

x月xx日至x月xx日主要针对不干胶的维护,对有残破,掉落的不干胶进行重新粘贴

九、活动的可实施性

现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的,但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔,甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识,关注环境问题,从个人做起,积极投身环境保护行动中去。以己之力,举手之劳,保护环境。特开展此次垃圾分类活动,以促使广大老师和同学养成良好的习惯,共建和谐美好的校园环境。

十、经费预算

不干胶宣传单xx=100(可回收xx张,不可回收100张)

宣传单20*0.5=10(贴于宿舍园区)

传单回收桶6*40=240

照片10*1=10

总计:xx元

十一、注意事项

1、要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

2、活动过程中要注意公共道德,切实维护学社联和当代大学生的良好形象。

3、提前了解活动当天天气情况及其他突发事件,并制作一套活动应急处理方案,以灵活应对突发事件,保障活动的顺利进行。

4、机动组:青协宣传部:

时间及任务:负责把活动任务及进程及时通知给各个部门,人员的灵活调动,接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。

调查活动方案篇6

一、活动背景:

低碳经济是一个具有广泛社会性的经济前沿理念,最早由xx年英国政府发布的能源白皮书《我们能源的未来:创建低碳经济》正式提出。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,涵盖了低碳能源、低碳产业、低碳技术、低碳生活等多种经济形态,旨在促进人类的可持续发展,是能源消费方式、经济发展方式和人类生活方式的一次全新变革,也是从化石燃料为特征的工业文明走向生态文明的又一次巨大进步。从长远看,发展低碳经济是全球可持续发展的必然选择,是中国实现科学发展的必然要求。

二、活动目的:

通过此次活动,充分了解低碳经济在雅安市的.发展情况看,向广大居民群众宣传低碳经济的优点并讲解日常生活中的低碳经济常识,让雅安市人民更加充分的了解低碳经济的理念,让低碳经济的发展不再成为纸上谈兵!

三、活动时间:xx年7月22日

四、活动地点:雅安市市中心

五、主办单位:学生社团团总支直属支部、宣教部、办公室

六、活动流程:

(一)、前期准备:

1、前期活动策划;

2、与雅安市相关部门取得联系,了解活动地点的地理位置以及环境,;

3、队员分组以及培训;

3、制作调查问卷;

(二)、活动流程:

1、 7月22日上午九点,全队成员集合在老区校门口集合;

2、全队以小组为单位,在各组长的带领下进入已划分好的区域进行调查,并做好调查资料的记录,拍摄活动照片;

3、中午12点,全体人员返回老区校门口,吃中午饭,然后回寝室午休;

4、下午2点30,全队成员集合在老区校门口集合,进行调查;

5、下午5点30,全体人员返回老区校门口,吃过晚饭后统一在老区操场集合,进行调查交流,并整理资料。

(三)活动后期:

1、写通讯稿发到主要媒体新闻邮箱;

2、统计调查问卷,分析和总结调查结果。

3、要求队员写个人总结、调查心得体会。

七、经费预算:

调查问卷:300×0.20=60元

藿香正气口服液:20盒×2.00=40元

云南白药:5*10.00=50元

八、 注意事项:

1、各队员在调查时一定要注意礼貌用语,注意大学生自身形象;

2、在活动中各成员必须注意安全问题,预防中暑和跌打损伤等事故。

九、活动预期效果:

1、通过此活动首先让队员对低碳经济的发展有更准确的认识;

2、通过活动提升各成员的实践能力以及团队合作精神;

3、了解低碳经济在中小城镇的发展情况,给相关部门提供相对准确的信息;

4、让低碳经济的发展更为广泛地传播开来并运用到实践中来;

5、展现大学生良好精神风貌以及川农大精神。

十、活动负责人及主要参与者:

队长:

主要参与者:

调查活动方案篇7

一、活动背景

垃圾分类是对垃圾传统收集处置方式的改革,是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。人们面对日益增长的垃圾产量和日益恶化的环境,如何通过垃圾减量分类,最大限度地实现垃圾资源利用,减少垃圾处置量,改善生存环境质量,是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。

二、活动目的

以人为本,树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,以生态文明建设为统领,以建设人与自然和谐共生的美丽长沙为目标,切实推进垃圾分类工作,改善社区环境质量,创建健康湖中。

三、活动主题

环保科技--垃圾分类宣传

四、活动主办方

望月湖街道湖中社区党总支

望月湖生鲜市场

五、活动时间

20xx年10月30日下午2:00-3:00

六、活动地址

望月湖湖中社区二楼

七、参与人群

望月湖生鲜市场经营户

八、活动环节

1.签到;

2.博识科创老师进行垃圾分类知识授课;

3.垃圾分类游戏互动;

4.垃圾分类知识竞答;

九、注意事项

1.注意活动中的物料使用,以防刮伤;

2.现场秩序维护,以防哄抢、踩踏事件的发生。

调查活动方案篇8

勤劳的农民朋友们:

你们好!

本调查的目的'是为了了解农民对新型农村合作医疗的参保情况、农民对新型农村合作医疗制度的知晓程度和了解情况、以及相关的医疗情况满意程度的调查。为此我们设计此次调查文卷,请在你自己认为的选项上打“√”或上写上相应的答案。

一:一般情况:

1.性别()。

A.男B.女

2.年龄()岁。

3.家庭人口是()个。

4.家庭年收入()元。

A.〈5000元B.5000~1万C.1万~2万D.〉2万

5.你认为你自己的身体状况怎么样()

A.很好B.一般C.较差D.很差

6.家里有无人长期患病()。

A.有B.无

7.如果您生了病,一般选择怎么地方看病?

A、个体医B、村医C、卫生院D、县级医院E、市级医院

8.村里有没有相应的合作医保宣传()

a、有,很全面,而且是持续性的

b、有,只有在投保的时候做过宣传

c、从来没有过

d 、不知道

9.你是否参加了合作医疗()(如果是请回答第二部分,否回答第三部分)

A.是B.否

二:参加合作医疗保者回答:

1.你参保了()年。

2.您是自愿参加新型农村合作医疗了吗?

A、是的B、不是

3.参加新型农村合作医疗后,您到医院看过病吗?

A、看过B、没有看过

4.您认为新型农村合作医疗报销方便及时吗?

A、方便及时B、不方便不及时

5.您清楚合作医疗的报销制度吗()。

a 、很清楚b、知道c 、知道报销一说,不知道怎么实现d 、不知道

6.您觉得合作医疗的报销制度怎么样()。

a、太麻烦,难以顺利完成所有程序。 b、有点复杂,但是可以接受。

c、很简单,非常方便。 d、不知道

7.您觉得投保的赔偿合适吗()。

a、太低了,没有实际意义

b、很合适,比较公正合理

c、无所谓,可以接受

d、限制因素太多,不是很方便

8.您对新型农村合作医疗住院报销情况满意吗?

a、满意b、一般c、不满意

9.您对提供服务的医院的服务质量和服务态度是否满意?

A、满意B、一般C、不满意D、不知道

10.您认为新型农村合作医疗对农民群众是否有好处?

A、有好处B、没有好处C、不清楚

11.明年您还要参加新型农村合作医疗吗?

A、参加B、不参加C、不清楚

12.投保有没有在现实生活中上减轻您的经济负担()。

A、保险费用加重了经济负担

b、和原先没有区别

c、减轻了经济负担,但是效果不是很显著

d、明显减轻经济负担

13.您觉得参加合作医疗后,看门诊或住院花费是否要比以前高?

a、要高一些b、没有什么变化

三:未参加合作医疗保者回答:

1.你没有参加合作医疗的原因是()

A、经济负担重B、没什么用C、不了解D、麻烦

2.你希望加入合作医疗吗?()

A、是B、否

3.明年您要参加新型农村合作医疗吗?

A、参加B、不参加C、不清楚

4.如果加入合作医疗你认为自己的医疗需求会增加吗?()

A、会B、不会

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