职场人在写工作总结时一定受益良多，为了让我们在工作中养成更多的好习惯，就必须认真写好工作总结，下面是58心得网小编为您分享的护教研工作总结5篇，感谢您的参阅。
护教研工作总结篇1
本学期数学组根据学校的教育教学计划，以培养高素质人才为目标，以提高教学质量为根本，以培养学生自主合作探究能力为主导，按常规管理，积极推进课堂教学改革、认真搞好课题研究，为此开展了一系列教研活动并取得了相当丰硕的成果。
一、电子备课、资源共享
为了发挥每位老师的特点，同仁之间互相学习、互相借鉴，本学期数学组采用了集体分节备课，每位老师在这个基础上，根据自己的特点、风格再进行修改，在教学上体现出自己的个性，教案力求符合下列要求：
1、教学目标应有：认知目标、技能目标和情感教育目标，确定数学思想及数学方法的培养目标，提高学生的思维能力及创新能力，通过引导与规范管理，使学生养成良好的学习习惯。
2、教学设计应以课程标准为准绳，根据教学目标和本校的学生特点安排教材，要深入理解教材，突出重点、分散难点，对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。
3、课堂模式百花齐放。
教学案例是改进教学的抓手，是教师专业成长的阶梯，是理论联系实际的中介，本学期以备课组为单位，做一个教学的案例研究。每个课题都是按“三实践、两反思”的原则进行的。通过这个活动，让全组教师都投入到教研活动之中。通过这次活动一方面要学习别人的成功经验；另一方面要结合自己的教学实践，积累反思的素材，调整、优化自己的教学决策和行为，提高课堂教学效益。
二、培养新教师也是组内活动的一个重点。
很多老师在新教师的`培养上也做了很多。在两位新教师上公开课前，听试讲、指导、反馈，帮助他们一直讲到成功，指导他们怎么备课，怎样上课，调动学生等方法，教给了他们很多自己的宝贵经验。其中朱宝珍指导的张媛媛老师，姚丹的指导老师操勇。在本学期中，指导老师们给他们教会了怎么写一份优秀教案，怎样批改一份满意作业、怎样上好一节好课、怎样在课堂上鼓励学生、怎样做学生思想工作，一招一式地指导，并每人上一节公开课，效果很好，两名新教师得到了一致的好评。
三、在全组推广借鉴每位老师的教学经验。
（1）每周分专题专人主讲。
（2）定期交流教学困惑，相互学习，取长补短。
（3）分子课题进行研究，积累资料，总结方法，小姐成果。
（4）推广数学日记，数学积累，取得丰硕成果。
四、认真做好课题研究工作
本学期数学组，圆满完成县级课题《如何使数学生活化》的研究，现已批准。，我们以课题研究为载体，进行课程改革、教学方式等方面的学习和探讨。下学期准备继续申报新的教研专题。
紧张而又繁忙的一学期工作结束了，数学组的每位教师都是以认真、务实的态度做好工作。教学面向全体学生，引发学生的内在机制，使学生生动活泼自主地进行学习，在思维能力、创新能力等方面都得到发展早已为大家达成共识，我们组将改变传统的教育观念，提高对学生素质培养的要求；注意研究有效的教学方法，培养学生的能力；有意识地培养学生主动学习的愿望，争取更好成绩。
xxxx中学数学组本学期在市教研室和学校领导督促引导下，全体教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加和开展各项教研活动，完善和改进教学方法和手段，求实创新，敬业爱岗，努力实现“轻负担，高质量”课堂教学改革，现将这一学期的工作总结如下：
一、以教学为中心，力求常规和创新有机结合
这学期，我们教研组坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。协助教科室做好教学六认真的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。备课从单元或章节整体出发，树立教师为主导、学生为主体、训练为主线的指导思想。备课中着重解决教学内容的理解与把握，目标设计、教法、手段改革、学法指导、当堂训练巩固几大问题。
坚持集体备课，二次备课，二次批改。我们数学教师充分利用在“小班化”教学条件的优势下，做到“全批，快评”，“有发必收，有收必改，有改必评，有评必订” 。课堂教学中努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，学有所得，向45分钟要效益。
本学期初二初三全体数学教师，开展对学有余力的学生为对象的辅优班、制订具体的实施方案，期末进行测试。通过全体数学教师的共同努力，使教学初出成效。
二、以教研活动为载体，搭建专业化成长的平台
本学期扎扎实实地开展教研活动，营造浓浓的教研气氛。
(1)保证教研活动的时间。根据教研组的实际情况确定教研活动的时间和地点。落实各个层次的公开课、研讨课。
(2)继续开展“研-讲-评-改”系列教研活动。
(3)加强听课制度，保证听后要有评议，每一位教师要写出反思稿。鼓励教师之间要互相听课，博采众长。
(4)强化备课组活动。严格按照学校明确的备课要求，认真备课，以备课组为单位，开展备课组工作。强化作业质量要求，各年级明确数学作业的格式书写和批阅要求，确实提高数学作业的质量。
在日常教学工作中，注意对新教师教学工作的指导和帮助。完善备课组工作资料，以优质的备课组工作促进数学教师教学素质和教学质量的提高。
1、“一课多磨”，开展特色有效的教研活动
我们数学教研组是一个年轻化的团队，三年内的年轻教师有四名，35周岁的青年教师占一半以上。为了促进年轻教师的专业化成长，本学期开展了“一课多磨”的主题教研，先让四位年轻教师开出了七上6.1节“数据的收集与整理”，本分部教师全员参与点评，对四节课中的各个环节进行比较分析，取长补短。关注怎样使用教材——核心概念的教学，教什么比怎样教更重要，要解决效率问题，首先要解决内容问题。而且不仅仅局限于教研活动时间，事后让参与上课的四位教师写出了本次上课及听评课后的反思稿，每位教师也写出了四节课的详细的点评稿，形成电子稿，在校园网上共享，供课余继续讨论。通过这次“一课多磨”，不仅对上课的四位年轻的数学教师在教学能力上有很大的提高，而且对每一位数学教师也是一次很好的反思和提高过程，因为大家在磨课中逐渐懂得怎样的课更有效。其中袁丽镇老师获得校青年教师优秀汇报课称号。12月16日，袁丽镇老师为市属35周岁以下的青年教师开设了一堂较为成功的市属公开课。
2、取长补短、外出考察
十月下旬，我们数学组教师赴上虞外国语学校进行了为期一天半的考察学习，听了上虞市学科带头人罗国方老师的一堂公开课：《合并同类项》，课后通过和温州参加“领雁工程”的教师、上虞外国语学校的部分教师进行了三方点评，在相互的点评和交流中，对概念教学如何有效地开展落实，平时在教研组内怎样有效磨课，特别是如何在磨课中促使青年教师课堂教学能力的提高方面，受益匪浅。回到学校后在全校教师大会上作了外出考察报告，与全校教师分享得失。
3、重视理论学习，更新教学观念
本学期我们数学教研组还组织了理论学习，对人民教育出版社博士章建跃“数学概念的理解与教学”进行了深入的学习，以及认真学习了有关师德的文章，以理论引领我们的教学，将起到事半功倍的效果。初一初二初三各年段教师都参加了教学研究院组织的教研活动，教师们收益匪浅，为专业化成长上了一个台阶。
三、成绩与展望
本学期初二年级的课题《“小班化”教学条件下,八年级学生几何论证能力培养的策略研究》被立为市级教改项目。有三位教师的论文发表和获奖。今后我们教研组每位教师都必须注重自我提高，在“轻负担，高质量”上下苦功，分层布置作业，自己编单元测试卷，课堂教学中要渗透德育教育，积极撰写教学反思，收集第一手资料不断给自己加压，以便更好地从事教学工作，在进行繁重的教学工作的同时，潜心研究，自觉反思，不断地总结与提高，加强教科研能力。
四、问题分析
（1）骨干教师对青年教师的帮扶带作用在平时教学过程中前加强，以加速青年教师快速成长。
（2）论文发表或获奖篇幅较少，课题研究也欠加强，教师的反思成文意识较薄弱。
五、改进措施
平时督促教师养成谢教学、教研反思的习惯，多学习理论文章，以提高科研意识和能力。
护教研工作总结篇2
本学期，物理科组在校领导的关心与支持下，本着团结互助，努力工作的态度，以常规教学为重点，以第二课堂活动为发展的目标，扎实的做好各项基本工作，取得了一些成绩，现总结如下几个方面
一、扎实做好常规教学工作
1、开学初，开了全组教师会议，学习了学校在本学期的工作计划和校教导处的工作设想，明确了工作目标，制订了物理组在本学年度的工作计划，要求教师们认真做好教学的常规工作，各班统一教学进度，统一练习，本学期的分层教学工作开展正常。课堂上注重分层教学，在学生中开展“一帮一”活动，让好成绩学生在课外辅导成绩较差学生，争取共同上进。
2、做好科组备课工作，按学校的要求，本学期认真做好科组集体备课与备课组工作，在本学期共开展了11次科组活动，传达与落实有关工作要求与交流教学心得与经验，在活动中，大家积极发言，畅所欲言，把自己的教学困惑在科组中进行交流，探讨解决办法，取得了较好的效果，实现了教研的有效性。
3、“一帮一”工作开展正常。本学期科组许文龙与黄丹、陈文龙与周洁芳结对子，实行帮扶工作，通过互相听课，互相交流等方式，促进教学水平的发展，效果还有待观察。
4、以“三案定学”为教研平台，进行“核心循环教学法”课堂教学改革、努力提高科组教师的教学水平，本学期黄丹、周洁芳、李开俊老师上了公开课。本学期，在校长亲自带领下，本科组在“核心循环教学法”方面做了尝试，以“三案定学”为平台，由冷校长、罗海权、许文龙、陈文龙上了一堂“天平”的“同课异构”课。冷校长的亲自参与课堂教学，对全科组是一种极大的激励。科组全体老师通过认真听课，课后，大家对“天平”一课进行了热烈的讨论，并就三案定学的疑问与校长进行了交流与讨论，让大家对“三案定学”有了较全面与深刻的体会与认识。通过本次活动，大家又积极参与到“三案定学稿”的编写中，通过每人编写一个，在进行讨论的方式，大家确定了三案定学的编写要求与原则，寒假期间也分工了大家对初二下册的全册内容进行分工。下学期将在初二进行三案定学的教学尝试。
5、积极参加市各种交流活动，提高教师的业务能力。本学期共参加了在竹溪中学、香市中学、可园中学举行的“初中物理教学研讨会”，通过听课，讲座，提高了大家教学水平。
二、认真开展第二课堂活动
1、在校庆科技节活动中，全组教师同心协力。承担了校庆科技节的主要工作，如李开俊、陈天喜负责鸡蛋撞地球，佘海英负责了科技知识大比拼，叶逸伟负责遥控车比赛，许文龙负责机器人灭火表演，叶树权负责遥控飞机表演，陈文龙、叶逸伟、周洁芳负责纸火箭的知识讲座与比赛。这些科技活动的开展丰富了学生的知识。煅炼了学生能力，培养了学生学习兴趣。
2、第二课堂活动内容丰富取得了一些成绩、本学期科组共承担了初二奥物竞赛、初三奥物竞赛、航模比赛、中学生物理创意实验兴趣小组。这些活动能做到定地点，定时间，定人员。有计划的开展。叶树权、叶志康辅导的航模小组在20xx年东莞市中小学车辆模型竞赛中，获得单项比赛冠军3人次，亚军二等奖2人次，季军三等奖3人次的好成绩。
3、加强学生的科技创新与科技制作，在校科技节活动中，共收到学生作品52件，在此基础上评出了一、二、三等奖，并筛选出22件优秀作品，在镇博物馆进行展览，取得了较好的效果。
三、今后需加强的方面
加强教育、教学理论的学习，以“核心循环教学法”为平台，加强教学研究的力度，以教研带动教学，加大备课的力度和广度，调整好作业的量和质，培养学生的思维能力，不断提高教学质量。加大教学常规管理的力度，加强尖子辅导，争取在物理竞赛取得好成绩。
护教研工作总结篇3
本学期，我教研组坚持以学校教务处工作计划和校教研室教研工作要点为指向，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提升师生整体素质为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风投入到教学中去。经过全组教师的共同努力，顺利完成了学校交给的各项任务，现总结如下：
一、工作要点
本学期我做了以下工作：
1、制定并完成了教研组计划
开学初，在充分研究教材和学生的基础上，认真制定切实可行的学期计划，并初步完成教研计划。
2、及时做考后分析总结。在上学期的基础上，在教研组课题的基础上，我确定了着重培养学生提取信息的能力，做出了如何撮信息的能力？
3、认真组织听课活动
从备课组到全组推选再到推后3次磨课，最后到区优质课前集体备、讲、评，都闪烁着集体智慧的光芒。
4、认真做笔记，听报告，做总结
5、认真扎实做好对青年教师的指导，如忠军说卷指导、凌方说讲课指导。
6、配合学校教务处与教研室搞好常规检查工作。
二、教研组亮点与不足
1、给老师们自由与讨论的空间。
2、严格按照考勤要求：说到、做到、盯到。这样最大的好处：有时老师自己也不好意思。
三、收获与感悟
1、多数老师积极完成教务处与教研室工作。
2、个别老师的积极性不高，如工作的一些上交材料不写，甚至不交。
3、我组老师急剧增加，学科的专业性受到了极大的挑战与冲击。
4、课题研究的成果有待加强。
五、努力方向。
1、增强学科新课标的再次学习与理论学习，全面掌握教科研的基本要求和有效方法。对现有教材进行更大胆的整合和处理，使学生在活动中既提高能力，又灵活运用课本知识。
2、通过制度来增强老师们的积极性。
3、通过组内交流，与请领导参加来增强老师的积极性。
4、积极参加教科研方面的培训，增强课题研究的问题意识与实践总结。
5、充分利用网络资源，加强学科资源的共享。
护教研工作总结篇4
一学期的教研工作已接近尾声，俗话说“一分耕耘，一分收获”，回顾这一学期的教研工作，我有很多收获，很多感慨。本学期，我们教研组的工作本着“努力提高课堂效率，扎实推进课题研究”的理念，在全体教研组老师们兢兢业业的工作中扎实有效的开展着。现将一学期工作总结如下：
一、优化教学内容，提高教师业务水平
本学期，在教研组的分工下，备课组制定优化了教学内容并实施于课堂教学。通过个人制定，集体讨论，完善修改，补充优化的方式整理备课内容，教师通过精讲精练，学生多做多动，以提高学生课堂专注力和教师的业务水平。
二、充分利用多媒体教学，提高课堂教学效率
本学期，本教研组在我校班班通实施以后积极开展多媒体教学，提高学生对理化这两门课的兴趣，坚持以学生为主体，教师为主导的教学方法，注重学生多媒体课听课时的过程性，切实提高学生观察能力和课堂教学效率。
三、积极开展教研活动，努力提高教师业水平
本学期一开始，本教研组就开展教研活动和备课活动。基本做到每个礼拜开设一次组内公开课。通过课堂教学，吸取教学经验。
四、组织活动，挺高学生的学习干劲
我们开展了九年级物理竞赛活动。在这次竞赛中极大地提高了学生们对物理这门课的学习干劲。五、存在的不足及今后努力的方向
虽然一学期下来，本教研组取得了一定的成绩，但前进的脚步不会停止，经过认真的分析和反思，意识到组内还存在着一些问题：首先是集体备课还未能完全落实，虽然有着详细的集体备课制度，但执行起来略有困难。其次是组内青年教师的专业发展还不够深入，还需进一步加大对青年教师的培养力度和完善青年教师培养考核机制。这些不足虽然暂时给我们教研组的发展带来了一点阻碍，但是，我们只有清醒地认识到问题，才能更好的解决问题，以谋求更大更好的发展！
总之，一学期的教研工作不仅是一个阶段的结束，更是下一阶段的新的开始。回顾这一学期的教研组长之路，有艰难困阻，但更多的是欣喜自豪。要感谢其他老师们对我的认同鼓励，特别是组内老教师们对我的关照支持，指导点评。我相信，我们理化教研组有了你们的支持与鼓励，爱心与包容，有年轻教师的主动参与和辛苦付出，一定能够取得更加优异的成绩！
护教研工作总结篇5
本学期，我们科学组全体成员在学校领导的关心下，继续认真学习科学新课程标准及各年级学科的教学大纲，认真钻研教材教法，积极开展教研活动，努力探讨科学课程的教法，积极完成各项教研任务。一学期来，本备课组能团结、积极、勇于探索，努力提高教研、教学质量。现就一学期来科组的学习、教学工作作简单总结。
一、认真学习新课程标准，制定科组工作计划。
为了使这个学期的教学工作有计划、有目的地进行，在学期初，我们科组成员一起学习了上级有关部门的工作计划和学校的工作计划，明确该学期的有关教学要求及开展的教研活动的基本情况。学习新课程标准，共同探讨新教法，尤其是科学课的教法。根据学校提出的要求及要开展的教研活动，本科组制订好该学期的教学工作、活动、学习计划，各科组成员深入钻研教材，明确各单元的计划及须开展的活动的情况，使这学期的教学工作有计划、有目标、有层次地开展。
二、认真做好科学的常规教学活动，努力提高学生素质。
在制订好活动计划及教学计划后，本科组在按计划进行各种教学、教研活动的同时，定期检查各成员的教案，严格要求每一位科组成员认真备好每一节课、每一个实验及每一次活动，便于充分调动学生的积极性，全面提高学生的各种能力和综合素质。
三、积极开展教学、教研活动，使科学组成员的教学、教研水平不断提高。
我们科学组在这学年能按制订好的教学、教研活动计划进行活动。科学组成员个个都十分好学，积极向上，市里的教研活动都能克服重重困难，积极参加，且在评课活动中每个成员都能各抒己见，吸收精华，提出更好的建议共同学习，共同提高。同时，在本校内各成员间还互相听课，共同研究新课标的精神、创新教法。
我们科组每学期都进行了自然实验室的仪器清理、清洁工作，使实验室的`教学实验环境有了很大的改观，为学生创设了更舒适的学习环境。在实验室工作这一块，科学组成员付出了艰辛的劳动和集体的智慧，为规范实验室管理和为学生创设更广阔的试验田作出了巨大的贡献。
一直以来，本科学组成员还积极不断地学习别人的先进教学经验，不断吸收先进的教改信息，以提高自己的教学、教研和业务水平及能力。
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