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2023大思政课心得体会参考6篇

心得体会是指把实践中的领悟用文字记载下来的重要文体,写心得体会必须是自感才发、自感必发、自感尽发,以下是58心得网小编精心为您推荐的2023大思政课心得体会参考6篇,供大家参考。

2023大思政课心得体会参考6篇

2023大思政课心得体会篇1

任何时候都要居安思危,未雨绸缪,越是到顺利的时候,越要想到会面临的问题,各种困难问题都想到,我们才能赢得主动

打有准备之仗,往最好的方面努力

尊重自然,尊重规律

过去的瘟疫一般是两种因素引起的:自然因素和社会因素,人与自然是共同体

要保护、顺应自然,大自然对人的回报是慷慨的

绿水青山,就是金山银山

坚持党的领导,充分依靠群众,没有强有力的组织就是一盘散沙

在这场战役中帮我们认识了一个真正的中国,知国才能爱国才能报国

具有伟大团结精神的人民,这个国家有人类命运共同体情?

做人最大的事情就是要知道怎么去爱国

为国家感到骄傲,为他的繁荣昌盛担起责任

爱国的责任就是保家卫国的责任,去做国家的建设者和保护人

青年是我们在历史传承中每一个时代的接棒人,接过前任的担子和责任

90后00后身上有很多标签,任性脆弱等等,在这场看不到硝烟和敌人但直面生死的战争上,恐惧不影响他们的勇敢

90后00后占医疗队伍将近1/3,成为主力队伍

从标签少年变成最勇敢的人,抗疫征途一路成长,在逆境挑战中顶天而立

青年成长道路千万条,爱国大义第一条,在奋斗担当中谱写青春

2023大思政课心得体会篇2

坚定理想信念是党的思想建设的首要任务。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党,是党员干部补钙壮骨、固本培元的基础工程。作为县级组织部门,要搭建平台履行好党委重要职能部门作用,坚持“宣传教育+实践锻炼”,坚定党员干部理想信念,补足党员干部精神之“钙”,推动党员干部真正学有所思、学有所悟、学有所获。

当前,要深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,精心谋划“不忘初心、牢记使命”主题教育,把以关键少数带领党员干部全面深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。强化干部轮训,把党的十九大作出的“新时代、新指南、新战略、新作为”等科学论断列入必修课程,切实增强党员干部的党性意识,教育引导党员干部牢记党的宗旨,挺起共产党人的精神脊梁,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,为完成好现阶段最重要的脱贫攻坚、全面小康历史任务奠定坚实政治基础。心中有信仰,脚下才有力量,民族才有希望。

要为干部成长搭建平台,牢固树立“干部下基层、基层出干部”用人导向,注重在脱贫攻坚一线选育管用干部,不断为党的事业补充力量。引导他们踊跃到改革、建设、发展最需要的地方去,在实践中经受锻炼,增长才干,砥砺品质,发挥作用,把对党的忠诚之心转化成干事创业动力。

2023大思政课心得体会篇3

曾经在乒坛叱咤风云,多次荣登冠军宝座。为祖国赢得十数次荣誉的庄则栋日前在接受路透社驻中国记者慕尼克的采访时坦言:他之所以要固守在祖国这片热土,是因为“我爱我的祖国,不只是因为她有长城长江;也不只是因为她有黄山黄河。更重要的是,她孕育了我一颗赤诚的中国心。”听着这感人肺腑而质又朴的话语,我们怎能不为祖国拥有这样优秀的儿女感到骄傲,怎能不为祖国感到无比的自豪?

爱国是一种情结,是心灵中那份“打断骨头连着筋”的赤子深情。新中国成立之初,满目疮痍的祖国百废待兴,需要大批有知识有文化的仁人志士来共同建设,这时,在海外学有所成的赤子们,毅然放弃优越的生活条件,扑向祖国的怀抱。被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的钱学森,核物理学家钱三强,地质学家李四光,地球物理学家赵九章、王淦昌、火箭技术专家、中科院院士、国际宇航科学院院士黄纬禄……他们没有想过得到祖国多少回报,而是心甘情愿用一腔热血来报效祖国,他们要为千疮百孔的家园出力流汗。

爱国是一种挥之不去的牵挂。在祖国建设期间,一大批海外华侨尽自己所能,不惜变卖家产回到祖国,为祖国建设尽绵薄之力。在他们心中,祖国就是自己的巢穴,就是叶落归根的栖息地,只有在祖国的怀抱中,他们才觉得踏实、安全、温暖,只有为祖国建设奉献自己的聪明才智才觉得不枉此生。

爱国是一种情怀,更是一种觉悟。在归国的一些爱国人士中,他们都经历过这样那样的磨难,即使在人生最低沉的时候,他们也坚信自己的选择和理想,坚信自己的祖国。一位归国华侨这样写到:“虽然我经历了种种磨难,但我相信这不是祖国的过错,我热爱祖国的那颗心不会因为一时的荣辱而对祖国丧失信心,我将一如既往地热爱我的祖国。”

祖国是每一个人的依靠,是每一个人心中的梦魂牵绕。当五星红旗在赛场上冉冉升起,那些凝望国旗的眼睛无不热泪盈眶;当祖国跻身于世界民族之强林中时,无数的华夏儿女无不为祖国的繁荣昌盛感到自豪。艾青说:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉……”

爱得深沉,从中感受到的是那颗爱国的拳拳之心。在2008年北京奥运会的时候,祖国召唤了很多的中华健儿为中华民族的伟大复兴贡献了自己的那一份力量。难道我们不该为了这种无怨无悔的赤子情怀感到自豪吗?

2023大思政课心得体会篇4

入秋了,树叶在慢慢变黄,天气也渐渐变凉,开学季如期而至。日盼夜盼的思政第一课终于来临了,伴随着同学们的阵阵欢声笑语划破沉睡已久的校园,我们迎来了新的学期,新的学习氛围。

今年思政第一课的主题是_,看完节目,我深受感动,我们要把握青葱岁月,实现自己的理想与价值。

青春是每一个人都要经历的成长阶段,青春也是人生中最美的一段历程,每个人的青春都是生命激情的赞歌。青春要忍得了痛苦,受得了枯燥,耐得住炙热,汗水会说明一切。阳光是青春的伴侣,裂纹是青春的伤痕。等到夜幕降临,我们就会迎来新的一天。等到海啸退去,我们就会看清潮起潮落。

如果我们不是那么脆弱,就要学会执着。人生只有收获才会有伤痕。不要害怕生活中不完美的角落,阳光会普照在每个角落。你的心里有多少伤口?有多少孤独无法忍受?你还有多少梦想没有实现?放弃皆成空!最好勇敢地打破生活中的裂痕,让阳光逐渐洒满角落。不要浪费你的青春,用青春的阳光去实现你的理想。许多人不明白为什么我们需要阅读好书才能在这个时代拥有未来?不是每个人都能读好书,只是每个人的想法观念不同。青春需要斗志,带着这种斗志,点燃激情,燃烧炽热的岁月。有的人利用青春来挥霍,为了一时之快;有的人利用青春来奋斗,为了美好的将来。青春只有一次,把握好青春,才能谱写一段美好岁月!

2023大思政课心得体会篇5

在寒假初期,从武汉市未知肺炎病毒案例报道,到春运后各地区出现相似病例,再到钟南山院士与医护人员们以“最完美的逆行”开始了这场看不见硝烟的战争——对抗新型冠状病毒疫情的发展。事情发生之快,范围之广,几天内多省市相继发现疑似病例与确诊病例,并开启疫情防控一级响应。作为一名共产党员,每天跟进新闻实时动态,了解疫情实况是我们应该学习了解的。

首先,我要为钟南山院士以及其团队在得知武汉疫情后第一时间赶往武汉并开展防疫工作点赞。在疫情爆发后第一时间了解、排查与研究,是对工作的负责;在国家和人民需要的时候,义不容辞地奔赴前线,是对人民的负责;在国家危难之时,两度主动请缨,与病魔抗争,是对国家的负责。作为“非典战神”的他用实际行动向我们展现了一位医疗工作者那面对疾病,哪怕自己也会受到感染时的从容与决心。其次我还要为全国医疗卫生岗位的工作人员们点赞,他们在特殊时期坚守工作岗位,不禁让我们感到汩汩暖流涌入心间。这个冬天有你们,我们就什么也不怕了。

在此次防疫攻坚战中,从上级到基层,从国家到人民,面对这场“战争”我们全部严阵以待。朋友圈中也经常会出现“不出门,不串门就是为防疫工作贡献一份力”的帖子也让我看到了人民群众对于国家工作,疫控工作的积极配合与全面响应。而作为大学生的我,在假期期间虽帮不上抗疫前线什么忙,但我认为管好自己就是帮了最大的忙。利用这段时间学习专业知识于党政思想内容也是我这几天一直在做的事情。没了春节的热闹场面,多了大把大把的时间,对于自我的约束与革新来源于学习与头脑的武装。

向前辈学习,向中国共产党与全国医疗工作者致敬!

2023大思政课心得体会篇6

我心中的思政课,也是我所期望的就是让我们的思政课成为国家精品课程之一。正所谓十年树木,百年树人。育树,在于建筑可造之材,让才有所用;育人,在于塑造可用之人,让学生有所长,能所用,而这也是我对我们的思政课给予的要求。

国家对精品课程的定义是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。但我认为打造精品课程不一定需要一流的教师队伍和一流的教材,反而应该打破这种界限才能在教学上有所突破,理由有以下几点

一、打造不是一流教师照样教出一流课程的概念。

作为大一新生,思政课学习生涯的起点,我很荣幸能够受教于黄老师,她上课呢有种特别的魅力,可以调动全班同学的情绪,营造一种你问我答、积极发言的热烈气氛,富有明显的节奏感。她在上课前,有时会先给我们讲一些生活中刚发生的事情,并让我们各抒己见,有的时候甚至会引起同学们的激烈辩论,有时会播放一段音乐或者有教育意义的短视频,有时讲个笑话等等。

总之用不同的形式吸引我们,给我们时时刻刻一种好奇、新颖的感觉,让我们带着好奇心和探求新知识的欲望进入课堂。此外,在黄老师的课中,热烈而又轻松的气氛,师生关系融洽、相互尊重、相互信任、畅所欲言,我认为这才是每一个学生所期待的课堂。

让我印象最深的一件事是,在大一上学期我参加了一个演讲比赛,要用到翻页笔,但我没有,想到黄老师有,就给她打了个电话,电话接通后,和老师说明来意,但老师说她那个已经借给其他老师了,就在我失望之际,黄老师说她可以替我借借其他老师的,但那时已经是午睡时间了,黄老师也回家了,就在我说不用麻烦的时候,老师说她立即来学校帮我借,让我等她消息,说完就挂了电话。二十几分钟后,老师打电话跟我说已经帮我借到了,让我去办公室拿。当我来到办公室时,老师正在梳妆,我才知道,老师为了我的事情脸啥的都顾不得洗就来了,当时真的特别感动,只有不住地说谢谢。我想,黄老师不仅是我学习上的老师,更是我生活里的导师,在这里再次向黄老师说声谢谢您,老师,学生让您操心了。

同时,我觉得,这才是一流课程的真正含义,共勉共进,师生情厚。

二、不拘泥于教材,打破课本限制。

我在大一的下学期思政课老师是张新刚张老师,他这个人呢一上课就给我一种焕然一新的感觉,打扮青春干练,上课时那时时刻刻风趣俏皮的格调,无不在调动着学生们的兴趣,还有那略显撇腔的普通话给人一种亲切温和的错觉,没错,就是错觉,因为他在学术上是很严格的哦,对我们要求很严。

还有就是他那别具特色的讲课内容,很容易让作为学生的我们记忆深刻,很长时间之后还能想起他说的话。每次他都会找一些重点题作业,让我们制作ppt并上台讲课,这样每一次上台讲课之前我都会精心筹划,自己规划重难点,有时为仅仅上台的十几分钟会在台下准备一星期,更是深刻体会到了老师备课的辛苦。而且,张老师每星期的固定时间都会让学生去办公室,悉心指导,帮助学生备课,及时了解学生动态。这样学生全身心投入这门课中,积极参与课堂教学,约束自身,当好导演和听众,并在听课后积极回答老师提问。

让我印象最深的一节课是我上台讲资本主义侵略对中国的影响时,为此我准备了一星期,期间查阅各种论文,甚至在要上台讲课的前一天晚上熬夜到两点,但最让我兴奋的是我备的课和老师所讲的重合相似率相当高,后面老师讲课时被多次引用,有时还会抢老师的要说的话,导致那堂课老师只能退而其次讲详细内容(本应是老师讲大纲,学生就某一事件详讲),虽然很尴尬,但我想这正是对我努力之后的肯定。这节课给我最大的亮点就是打破了传统的老师教,学生听的教学模式,有利于确立学生的主体地位,培养学生参与竞争、共同合作和刻苦钻研的意识,活跃课堂气氛,培养学生听说读写能力,提高学生学习能力。

但是,一个事物不可能是完美无缺的,有优点,必然有缺点。

而在现阶段,对于思政课不是专业课的一类学生的我们,很多学生认为思政课对我们的作用无非就是在某一方面对自身的行为习惯和思想观念进行指导。至于所说的思政课开展的目的在学生学习活动中提升学生成绩,没有效果,只是效果较微,没有达到预期。其主要原因与现阶段高校思政课存在的问题有关。

主要就是学校重视不足,甚至说不给予重视。

思政课主要是培养学生的思想修养,学校重视不足,自然无法调动学生在课上的积极性,可能导致某些学生在学习思政课抱有听听就可以了的不良心态。甚至一些高校为节省经费,采取思政课大课教学模式,更有甚者可以一个老师教几十个班级,导致教师没有时间批改作业,没有时间与学生交流,了解学生学习动态,没有时间完善自己的教学方法和教学模式,只能一复一日地重复着相同高度水平的教育方式,这样老师又怎能提高自己的教学能力呢?

学生在久而久之地学习这一老师上的课之后会不会感到厌倦呢?就像夫妻之间,丈夫面对一个毫无性冲动的妻子时,第一次还会有新鲜感,但第二次,第三次,无数次之后呢,还会有兴趣吗?久而久之,就会有小三的介入了,而我们学生在课上的小三就是开小差了玩手机,说悄悄话,睡觉等等,各种花样百出,总之是无心听讲了。而经费的缩减也使得教师始终处于一种教学压抑的状态和精力高度负荷运转的状态,进而影响教学效果。导致现在许多高校年轻教师任教不久就跳槽其他行业等等。

高校思政课要成为精品课程,要的不仅是学生在学习成绩上的提高,更要的是学生在生活中通过思政课的引导,挖掘自身潜力解决问题,进一步认清问题实质,进而改变自我,完善自我。我想,这才是高校思政课精品课程要达到的目的,也是我心中的我们的思政课所要达到的境界。

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