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农村教育心得体会8篇

通过心得体会,人们可以更好地掌握情绪管理和应对压力的技巧,心得体会是一种个人成长和发展的不断追求,可以持续一生,以下是58心得网小编精心为您推荐的农村教育心得体会8篇,供大家参考。

农村教育心得体会8篇

农村教育心得体会篇1

人人都有一个梦想,每个人都想圆这个梦。

第一次登上讲台,内心除了激动和喜悦之外还略有紧张,面对着一个个可爱的脸庞以及那渴望知识的眼神,我们深感为人师表、责任重大,尤其在儿童时期,在学生成长的最初阶段。我们更要为他们打好基础,让他们健康的成长。

初次来到学校,没有教学方法也没有教学经验的我们遇到了很多的问题,在课余之际,我们不断地向指导老师学习,向其他老师请教,并随时进入班级听课,逐渐掌握了一些课堂管理知识和课程导入技巧。渐渐地,我们发现,我们的课堂很受学生的喜爱,课堂教学也颇见成效,听到他们用儿童天真的嗓音,传递着我们讲过的知识,我们的心里也得到了一丝的安慰。

除了教学,我们还担任过以“楷模就在我身边,我与楷模肩并肩”为主题的教师演讲比赛的评委,担任过望都二中第六届校园文化艺术节的主持人,这些不仅锻炼了自己的语言表达能力,而且提升了自己的组织管理能力,。受到了指导老师和其他老师的一致好评。

为期的日子不多了,看着这些可爱的脸庞,真不想离开他们,他们在课堂上时而让人可气,时而让人可怜,但更多的留给我们的是一份可爱,他们活泼,他们好动,他们诚实,他们天真。正是因为他们,才使我们在紧张的工作之余格外的轻松和自由。

栽花容易树人难,在短短的四个月里,我们深刻体验到了当老师的难处,有很多的东西要写,要备课,要说课,要听课,要讲课,要反思,要总结,要组织纪律,要传授知识,要体察学生兴趣,要丰富学生生活。更重要的是要培养学生的行为习惯和道德情操。我们不需此行,我们无怨无悔,我们学到了以前从未学过的东西,我们经历了人生中最难忘的四个月,与其说是支教,不如说是学习,与其说是我们了支援农村教育,不如说是农村的生活教育了我们。

农村教育心得体会篇2

这半年来,在各级领导的关心和帮助下,我逐渐适应了农村的工作环境,以饱满的热情投入到工作中去。通过半年多来的工作,自己各方面素质都有了较大的提高,扎根基层、服务三农的意识得到增强,基层工作经验有所增加。现将二○___年上半年的工作总结和下半年的工作计划汇报如下:

今年上半年,除了积极配合村一级,完成领导交给的各项工作任务,还重点开展了五方面工作。

一、开展远教,提高农村党员素质

远教工作一直都是我们工作的重中之重。坚持组织村上党员干部每月集中学习3次,并做好了相关的学习记录。自己也认真做好学习培训前的各项工作,组织村上有创业意向、种养殖个体户、从事各类加工的专业户等进行培训学习,让他们了解党对农村的各项方针、政策、法律、法规等,让他们学习种植等技术和市场信息等,调动大家通过远程教育平台学习的兴趣。

二、扎实推进农村的信息化建设

积极推进农村信息化对于加强基层民主建设、推动文化大发展大繁荣、加强和改进新时期基层党的建设、建设社会主义新农村具有十分重要而深远的意义。上半年我主要做了两方面工作:第一,建成并维护村级网站,通过网络,向外界介绍本村、宣传本村。在网上公开村务,做到村务公开上墙也上网。利用网络的快捷和共享,及时发布各类公告和招工信息。开辟党建专栏,利用这块阵地,巩固基层党建成果;第二,利用所学专业知识,为村民提供各类信息技术服务。

三、发挥特长,积极认真对待,做好党建工作。

在全县开展创先争优活动以来,我发挥自身所长,协助支村两委宣传好、落实好上级文件精神,搞好“争创”活动。首先利用远教服务党员、群众,发挥好远程教育站在创先争优活动中“红色课堂”的作用。其次自己认真学习“五制”管理和“四议两公开”工作法,领会文件精神,对基层党建工作有了新的认识,并印发学习资料,使每个党员能第一时间熟悉并领会文件精神。最后协助书记做好村党务公开、村务公开工作。

四、从严管理,加强计划生育工作

计划生育,是一项利国利民的大事,是一项需要我们时刻去面对的重要工作。晚婚晚育,少生优生才能促进我们村民整体素质及生活条件的进步。在我们日常工作中,我经常和妇女主任走访串户,对育龄妇女进行了探访,了解他们的具体困难,宣传计划生育政策,及时督促妇检,计划生育抚养费等,出色地完成了计划生育的各项工作!

五、开通个人博客,记录成长足迹

当今世界信息技术突发猛进,网络技术的发展掀起了新的媒体革命。如今,官员开博已不是新闻,村官开博更不是新闻。我在团中央主办的大学生村官之家网站和新浪网上开通了个人博客,在博客中记录工作中的酸甜苦辣,记录工作学习心得,记录自己的成长经历。一方面可以充分听取征求群众意见和建议,另一方面可以与其他地区的村官同行相互交流工作心得,更好地开展工作。

下半年工作计划

今年下半年的工作充满机遇与挑战,在下半年里,我将从以下几个方面努力,做好工作:

1、加强学习,增强为人民服务的本领

利用各种方式和闲暇时间为自己充电,加强学习,毫不懈怠。树立世界的眼光,学会敏锐地观察世界政治、经济、科技、文化等各种变化;培养战略思维能力,从宏观上、从全局和长远的角度来分析问题;掌握马克思主义的世界观和方法论,正确运用马克思主义的基本原理去分析问题、解决问题。努力学习、善于学习,向村干部学习、向村官同行学习、向先进模范学习,提高处理实际问题的能力,积累基层工作经验,增强为人民服务的本领。

2、努力工作,积极向党组织靠拢

在今后的学习工作中,要认真学习党的路线、方针、政策,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。听党的话,完成党交给的任务,对党忠诚。不断塑造和提高自己,胸怀大志、脚踏实地、积极进取。

以上是我今年上半年的工作总结和下半年的工作计划,由于经验不足和经验欠缺,难免有不妥和疏漏之处,希望各位领导批评指正。

农村教育心得体会篇3

农村远程教育为农村党员干部和农民及时了解党的方针政策、技术技能、市场信息政治理论、实用技术等搭建了一个平台,夯实党在农村执政根基的基础工程,建设社会主义新农村的创新工程。它在建立健全让农村党员干部经常受教育,提高自身综合素质、服务意识、工作能力等的同时也让农民真正得到实惠。远程教育推动了信息进村入户的脚步,不断满足农村党员干部和农民对生活生产中的各类信息的需求;同时创新了农村基层组织活动内容和工作形势,开辟了农村基层党组织联系群众、组织群众、服务群众的新途径。

一、加强管理,健全机构

为使设备正常运行,按上级相关文件精神及要求,我村根据实际情况,成立了党员远程教育管理小组,指派本人进行管理、播放和纪录,按要求确保站点设备安全、加强设备维护管理并及时上报信息、不断探索、完善工作方法,并把开展远程教育活动列入我村党建日常工作当中,确保远程教育工作的正常开展。

二、注重实效,持续发展

我村充分调动广大党员干部群众学用工作的积极性,充分发挥远程教育网络作用,结合实际播放教育内容,让党员干部看到远教带来的实实在在的好处。抓好学用典型的培育和推介,发挥带动作用。针对不同对象,不同节日,不同主题学习不同内容,拓展和延伸远教站点的教育服务功能,满足广大党员干部群众学习需求。

针对党员干部和群众多方面的需求,结合工作实际,开展全方位的远程教育学习活动,使之发挥出最大的综合效益。

三、今后努力方向

开展农村党员远程教育工作是一项全新的工作,我们虽然在这方面取得了初步的成效,但由于各方面的原因,这项工作还存在许多问题和不足。在今后的工作中,我们将统一思想,提高认识。从前段工作情况来看,开展现代远程教育确实是一项综合性的惠民工程,得到了广大党员干部群众的欢迎。但还需进一步加大宣传力度,让越来越多的人了解远教工作的重要意义和作用,从而形成一种良好的工作氛围。

我村党员干部现代远程教育事业还只是刚刚起步,今后的工作任重而道远。我们将按照乡党委、政府的统一要求,认真落实科学发展观,求真务实,开拓创新,努力推进党员干部现代远程教育工作再上新台阶。

自20xx年9月23日北安门社区安装党员远程教育平台之后,社区党委严格按照区委、街道工委的要求,组织开展了一系列教育学习活动,把加强党员群众现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体,做到了边建、边学、边用,深受广大党员群众的欢迎。主要做法如下:

一、加强领导,健全机构

为了能使设备正常运行,北安门社区按区委、街道党工委相关文件精神及要求,成立了以社区党支部书记为组长的远程教育工作领导小组,成员由1~2名会懂电脑操作的大学生社工组成。确立了远程教育站点操作员,且要求操作员通过参加区委组织部电教科组织的培训之后,方可上岗。成立了远教办公室,制定了各种措施,把开展远程教育活动列入社区党建日常工作当中,确保远程教育工作的正常开展。

二、建立制度,完善组织

根据实际情况,制定了《北安门社区党员远程教育平台管理制度》、《北安门社区党员远程教育平台维护和管理制度》,要求确保站点设备安全,加强设备维护管理;制定了《北安门社区党员远程教育播放收看制度》,要求要合理安排时间、方法要灵活、学习内容要丰富;制定了《北安门社区党员远程教育平台使用情况统计表》,要求要及时统计信息、不断探索、完善工作方法;制定了《北安门社区党员远程教育平台工作人员制度》,并统一上墙公布;制定了远程教育学用计划,具体实施方案,严格按要求执行。

三、注重实效,持续发展

在搞好站点建设,培训站点管理人员,制订各种管理制度和办法的基础上,我们按照“学出效果、用出效益”的总体要求,切实抓好学用工作的组织,将远教站点真正建成服务社区建设、提升党建水平的重要平台。

首先是科学制定学用计划,并坚持按计划行事。根据上级远教工作总体规划要求,结合实际,制定学用计划,对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定,坚持按计划开展学习,减少学用工作的随意性。

其次是调动广大党员群众学用工作的积极性,变“要我学”为“我要学”。一方面,主动搞好与相关部门、联点共建单位 的合作,充分发挥学习辅助队伍的作用,让党员群众看到远教带来的实实在在的好处和作用。另一方面,抓好学用典型的培育和推介,发挥带动作用。

最后是针对不同对象学习不同内容,拓展和延伸远教站点的教育服务功能,满足广大党员干部群众学习需求。( 励志天下 )

(一)针对不同的党员干部群体,组织开展一些集中教育学习活动。坚持以增强党员的先进性为重点,根据党员的特点和生产、生活情况,组织开展了一些有针对性的远程教育学习活动:一是对有固定单位和工作的在职党员,进行相对稳定的有重点的学习教育,每月规定一定的学习时间,根据不同时期的形势特点和工作需要,有选择性地集中学习有关内容。二是针对离退休的党员学习时间充裕,便于组织的特点,进行经常性的、专门性的学习教育,内容侧重于有关的社会政治形势,老年生活、保健知识等。三是针对改制企业下岗党员就业难,缺乏再就业技能的问题,对他们进行相关的教育培训,使他们掌握一技之长,为他们再就业创造条件。到目前为止共组织远程教育学习达22次,受教育人数达400人次。

(二)针对党员群众多方面的需求,结合工作实际,开展全方位的远程教育学习活动。党员中不同群体的需求也各有不同。为更好地开展现代远程教育工作,满足社区党建和其它工作的需要,我们进一步拓展和延伸了远教站点的教育服务功能,使之发挥出最大的综合效益。如针对老年人我们组织学习科普等相关保健、医疗卫生知识,针对育龄妇女组织学习计生方面的知识、生殖保健知识,针对青少年朋友学习法制教育等方面的知识,针对党员同志学习《xx届四中全会》、《让人民满意》主题教育党课、《社区书记我来选》等,并组织党员群众到无锡进行“看苏南爱南京”一日游活动,取得了很好的效果。

四、今后努力方向

开展城市社区现代化远程教育是一项全新的工作,北安门社区在这方面进行了一些大胆的探索和尝试,也取得了初步的成效,但由于各方面的原因,这项工作还存在许多问题和不足。接下来还将继续按照区委组织部、街道党工委的工作要求,在服务上提档升级,在工作上再接再厉,在做法上敢于创新,在管理上开创新路,为进一步提升社区党委的组织协调能力,夯实社区党建工作奠定坚实的基础。

农村教育心得体会篇4

首先,通过这次支教活动,我更加深刻地体会到了教师职业的神圣和光荣。由于刘佳中学地理位置较为偏远,刘佳中学在生源、信息、各种教学设施等方面与_ _ _市部分学校存在一定差距。同时,每个教学班的学生人数应该更多。就是在这样的条件下,学校的老师工作努力,早出晚归,毫无怨言。他们在学校工作了十几年或者几十年。以班主任为例。在这里,每个班主任都要在学生到达之前到教室。通常,班主任要在天亮前起床。只要一个学生不走,班主任就不会走。其他的,在学生用餐,学生日常学习生活的各个方面,这里的班主任都要去想,去做。老师的情况也差不多。由于学校师资力量不足,老师们的工作量很重很辛苦。但在平时的接触中,虽然很累,但老师们都态度乐观,对工作充满热情,教学认真,没有表现出任何不满或抱怨。从他们身上,我深深体会到了做一名人民教师的伟大。

其次,通过这次教学活动,我们在教学中也受益匪浅。教书之前,我还有点担心这次去刘佳中学。其中一个重要原因是我在高中实习,没有初中教学经验。之后学校领导给我递上了一个高一的班级。这让我感到压力很大,教学对象和内容都有很大变化。在老教师的耐心帮助下,我逐渐适应了初中教学。这是我人生经历中非常难得的经历,对以后的教学也非常有益。

另外,通过这次教学活动,我也发现这里的学生都很认真,很努力。虽然条件比城里差很多,但是学生的学习热情很高。很早就能听到和看到他们在校园里读书。上课时,同学们目不转睛,自习课上,同学们踊跃提问。这与城市里一些学生的学习态度相去甚远。

我的专业是汉语言文学,从小就树立了当一名光荣的人民教师的理想。虽然之前在学校有过试讲,但是第一次真正站在讲台上给学生当见习班主任。所以我很兴奋的去圆梦,但是我很紧张,因为我怕我照顾不了我的班级。在领导和同事的关心和帮助下,我们和学生的交流得心应手。因为我们和学生的年龄差距,学生愿意和我们自由交流。可以准确把握学生服饰的思想动态,从而为更好的教学打下基础。

从6月份开始,根据文理学院的相关规定,作为文理系汉语言文学专业的学生,我前往北镇市刘佳初级中学进行支教活动。刘佳中学位于北镇市刘佳乡刘冬村。学校有三个初中,八个班。我在一年级教一个班。经过三个月的努力,教学任务已经圆满完成。同时,通过这次活动,我学到了很多东西。我来到刘佳中学做的第一件事就是适应这里的生活。我觉得暂时没有问题。挺过来了,那就该考虑做点什么了。当然,作为一名教师,做好教学工作是我们义不容辞的责任。对我们来说,这比生存困难多了。

第一次走进教室,所有的同学都站起来喊“老师好”,我也忍不住颤抖。当我看到他们有多可爱,听到他们响亮的回答和响亮的歌声,我觉得我回到了过去,回到了中学时代。看到他们热切的眼神,听着他们稚气的声音,我有一种冲动,想立刻把我所有的知识传授给他们。在过去三个月的教学中,我经历了很多事情,一点一滴,让我一次次深思;我被很多大大小小的事情感动过,一次又一次的影响着我。我走进了农村中学教育,了解了农村中学教育的现状,体会了农村中学教育教学的艰难困苦,经历了农村中学教师的风风雨雨。

农村中学生土生土长。从小受周围环境和家庭教育的影响,与城市孩子相比,他们往往更胆小、害羞、缺乏自信。他们也害怕被老师批评,被嘲笑。讲话基本处于被动地位。在教学中,我鼓励学生大胆发言,用友好的语言给予肯定。教学是教师和学生之间的双边活动。要有效地实施它,就必须建立学生对教师的信任。尤其是农村学生。有必要改变传统的教师尊严观念,建立平等的师生关系。我们应该尊重和热爱学生,对他们有一个积极的态度,缓解他们内心的紧张。有学习心理障碍的学生,要善于培养他们的自信心和学习热情。只有建立师生沟通的绿色通道,才能有一个宽松、民主、和谐的教与学的氛围,为师生互动创造条件。所以课前我认真备课,了解学生的各种情况,因材施教;在课堂上,我尽力用精彩的叙述、跟随的引导和积极的鼓励来深深吸引每一个学生;课后认真批改作业,对有潜力的学生进行重点辅导。我总是让每个学生在放弃之前学会理解。

在工作中,我发挥了自己吃苦耐劳的作风和兢兢业业的教学精神,很快与学生、家长和老师建立了融洽的关系。我也非常注重学生的养成教育和个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。我也很关心学生的生活状况,能和他们谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生。针对学生课外知识面较窄的情况,我经常从自己家里带书来借给学生,扩大学生的知识面,增强学生的课外知识储备。

主动和学生交流的一个方面就是和学生玩得开心,参加他们的集体活动,比如班会,运动会,积极和学生讨论班级建设的方法。学生喜欢老师这样和他们交流,认为我们没有大学生的架子。如果说和学生的互动有什么收获的话,除了教务处,这一点我印象深刻。当然,就教学活动而言,很难说我的教学能产生多少实际效果。但是就和学生的融合而言,我觉得至少会有一个好的局面,对我以后的教学工作会是一个好的因素。三个月的教学活动很快就结束了。虽然是“教学”,但通过这次教学活动,我其实学到了更多。同时,由于各种原因,通过教学活动发现教学中存在一些问题,希望在今后的工作中能够有所改进。种树十年,育人百年。老师在育人,不容易。三个月的实习让我明白了很多道理。谢谢你给了我这么多经验。

这里的一切都让我明白了:条件的好坏,关键在于我如何看待。有一颗奉献的心和一颗感恩的心,生活永远是美好的。途中,当同学们亲切地喊了一声“老师你好!”,感觉孩子多可爱;当我给渴望知识的孩子科学的学习方法时,我觉得我找到了自己的价值...

在这里,我学到了很多我从来没有学过的东西,这些都将在我以后的学习和工作中受益匪浅。在这里,我们又苦又累,却还在微笑;我们曾经迷茫过,流浪过,但我们依然坚持。教书虽然辛苦,但是锻炼了我的意志,提高了我的能力,让我在苦中作乐的同时,提高了自己的身心健康水平。教书不仅让我交到了很多朋友,收获了友谊,也让我成长了:我学会了努力;学会了吃苦耐劳;深刻认识到团队精神的重要性;获得了教育经验,提高了教学技能。在实践中,我得到了锻炼,看到了希望,坚定了我从事教育、服务社会的人生信念。我也知道自己的水平受到教学的限制,所以以后一定要加强学习和锻炼,不断提高和完善自己,为真正成为一名优秀的人民教师做准备。

农村教育心得体会篇5

自20___年10月底确定我校为远程教育项目学校,到现在已有两年多。在这两年多时间中,为了使远程教育能更好的为教育教学服务,我们积极探索,不断完善。现将我们的点滴工作总结如下:一、加大投入,完善设备

首先、学校非常重视远教工作,把远程教育工程看成是学校整个“校校通”工程的一个组成方面,每年对整个工程进行投入和维护,从本学年第一学期开始,我们在原有设备基础上又加大投入,加快建设,加速发展,不断提高学校办学条件的现代化水平,大力加强学校基础设施建设,校园环境建设和教学条件现代化建设,扩大了原有的光盘播放室,为各年级教室安装电视机,建成了校园闭路电视。闭路电视可以播放电脑、卫星电视、光盘内容,还可以与摄像机或数码相机连接,进行现场直播,效果非常好。由于我校已建立起校园闭路电视,所以光盘播放不再需要制定课表,各位教师可以灵活的进行课堂教学,在学校开展的各项活动提供了很好的帮助。在本学期教学评优课中远程信息教育设备起到了很大的作用。

由于恶意卫星的干扰,本学期初在有关单位的协助下对卫星信息接收器的角度进行调试,而后又将资源接收硬件、软件进行及时更新,使其能够及时有效地接收下载教育教学资源,服务教学。

二、严抓培训,促进使用

1.教师培训

学校领导每年参加省级远程教育信息与资源整合的会议,积极组织网管老师参加市级的网管培训,学校再以各教研组为培训中心,在各教研组中以教研组长为核心,组织教师积极开展远教应用活动,将远教应用于课堂教学,同时教研组长指导组内教师搜集运用网络资源并把组织好的资源及时上传。

远程教育开通以来,为每位教师都能够很好的应用远程教育资源,学校把使用远教资源上课纳入学校对老师的量化考核中,学校领导经常利用业务学习时间组织教师学习电脑及远程教育知识,主要讲解网络资源共享,如何制作及使用电子表格,如何制作课件等等。通过培训,全校教师已基本掌握并且在平时的教学过程中逐步达到熟练水平,为教师的教学提供了很好的帮助。学期末进行教师现代信息技术应用比赛。

2.学生使用

学生方面,教师利用学生微机课以及其它课堂时间,组织学生观看本年级有关科目中素材影片,动画,加深对书本内容的理解,努力提高学生的整体素质。

3.成果展示

充分利用网络服务方便,快捷的特点,我校对服务器定期进行内容更新,学校管理员利用课余时间广泛收集包括电子教案,电子课件,录像课,优质课等大量的资源,建立了辛庄小学资源库,并及时更新和维护,向教学一线教师提供优质的教学资源,鼓励教师开展网上课堂, 并积极鼓励各教研组老师应用远程教育设备上课,使自己的教学实践与网络资源有机整合,既极大的提高了教学效率,又提高了远程教育资源与远教设备的使用率和利用率。我校青年教师利用远教资源进行二次开发,与课堂教学整合,取得了良好的效果,得到上级领导的一致好评。我校青年教师陈毅花将远程资源与课件应用巧妙结合,设计并展示的一节评优课《长方体的认识》获得省级教学评优二等奖。

三、学校的教育教学资源储备的丰富

远程教育是一座丰富的教育宝库,不但配备有文本资料,光盘以及系统工具等软件资源,而且网络上可以下载大量的各种学科的有关资料或优秀课堂教学实例。我校远教管理员及时收集本校教师自己设计制作的教案、课件,与远教下载资料进行整合分类,建立校园资源库,大大地丰富了学校的教育资源,为学校的各项工作提供了很大帮助。

四、服务“三农”

学校为了振兴乡镇农村经济,为农民朋友增产创收,响应国家建设社会主义新农村,经常与附近村领导联系,组织党员、村民观看有关方面的光盘和卫星节目,今年为各村支部刻录十七大报告等光盘三张,提高农民的意识,开拓他们的眼界,受到了农民朋友的欢迎,受到了领导和群众的好评。

五、存在的问题

1. 虽然已经提供了很多的远教资源,但是老师们仍然觉得这些资源不够用。这主要有两方面的原因,一方面是针对小学教育所开发的资源不适应教学需要,教师们觉得不好用;另一方面是因为基础教育的改革力度较大,出现了很多新教材、新版本,在按照新的教育观念和授课方式来组织教学时,数字化资源就显得非常不足。

2.远程教育配备的教育教学光碟太少,教师选择的空间不大,使教师对原教资源的整合带来了很多问题。希望能对信息化资源进行科学的规划和合理的分配。进修学校、教研室、电教馆三家培训机构能否相互协作,发挥各自的优势,充分利用网络资源,组织教师开展远程教育学习活动交流和教学研究流动,通过多种形式的交流,活用所学知识,提高教师的应用现代教育技术的能力、整合现有教育信息技术资源,实现优质教育资源共享,提高教育质量和水平。

3.远程教育的很多资源都是通过卫星下载传送到学校的,进而服务教师和学生的教学和活动的。但是下载的很多远程资源在资源浏览器上打不开,给教师的教学活动造成了很多麻烦,慢慢打击了教师应用远教资源的积极性,使远程教育资源的作用的发挥受到限制。

4.在这两年时间的使用过程中,远程教育设备也出现了一些磨损,电脑在操作过程中反应缓慢,虽然装有杀毒软件,但是电脑还是经常出现故障,有时会遇到一些难以解决的问题,希望能有相关人员的技术支持。

六、树立目标,持续发展

远程教育这一新生事物,对于我们来说也是一个极具探索价值的课题,是我们长期要做的一项重要工作。

首先,我们还要继续加大对教师全员培训尤其是年轻教师的培训力度,我们要采取相应措施,调动每位教师的积极性,同时继续丰富和完善学校资源库,使远程教育这项工作持续、稳健地向前发展。争取在20___年建成我校的网站,让我们的老师掌握更多的电脑知识,保证每一位老师都能熟练地运用远程教育资源制作课件。 其次,学校成立了校园电视台,目前录制节目已经8期,给学生已经播放了四期,学校电视台每一期节目的制作都是师生共同参与完成的。“校园新鲜事”、“ 学生个人才艺展示”、“校园小剧场”等栏目展现在学生面前。今后继续将远程教育设备进行开发利用,联合校大队部一起继续办好校园电视台,让更多的精彩的节目展现给师生,通过电视台为学生提供一个展示自己的舞台,同时对学生进行思想教育,展现校园新风貌。

今后我们将在师资培训课程资源的整合方面更加努力,让这些设备在应用中发挥最大的效能,使远程教育发挥出它最大的作用。

农村教育心得体会篇6

作为一名师范类学生,看到这篇文章后我感到非常荣幸,因为我也将成为一名教师。教师是个伟大的职业,能当一名老师是光荣的。人们常常把老师比喻成园丁,蜡烛,那是因为老师能无私地尽其所能,将文明、道德、知识传授给祖国的新一代。祖国的未来需要祖国的新一代来创造,因此,对祖国子女的教育是一个非常重要的问题。而我国农村人口占全国人口比例大,农村教育又是我国教育的基础。就总理总结出的我国农村教育的现状,作为一个即将成为教师的我们应该要从哪些方面努力呢?

首先,就我国农村教育存在的问题看,主要是教学设备和师资力量的缺乏。在教学条件和设备方面,国家已经在积极加大对农村教育的投入,但是在师资方面却是很难加强。由于农村的生活条件和质量都比不上城镇,因此许多教师都不愿在农村学校就职,影响了农村教育师资的数量和质量。那么,作为即将成为教师的我们要树立正确的就业观。

教师的天职就是授学生以文明、道德、知识,无论是城镇孩子还是农村孩子,只要他们有对知识的渴求,老师都应该不吝授之。作为一名教师,我们在选择就业单位时不能鼠目寸光地只看到自身的、眼前的利益,我们更应该要考虑的是我们的工作在为自身创造利益的同时能否为他人、为社会也创造更大的利益,如果答案是肯定的,那么我们的选择是正确的。因为能为他人和社会创造利益是实现我们个人价值和社会价值的最佳途径,是我们生活在社会这个群体之中的意义所在。所以,我们应当树立正确的就业观,顺应我国教育的需求,在最需要我们的地方去实现我们的价值。

其次,作为一名合格的教师,职业素质是我们所应当具备的最基本的能力。若是一个教师的职业素质没有达标,那么他只会误人子弟,给社会和国家造成更大的损害。所以在我们还未真正成为一名教师之前,我们就应当竭尽全力学习好专业知识,提高自身的专业素质,以便将来能更好地教育下一代,为祖国培养出更加优秀的人才。

最后,作为一名优秀的教师,职业道德是必不可少的。老师应当满怀爱心,应当具有无私奉献的精神。当老师满怀爱心的将学生当做自己的孩子一样关心、爱护,并且无私地向他们奉献时,学生也就能从老师给予的温情中更好地接受做人做事的道理,学习科学文化知识,从而创造出祖国更加美好的未来!

农村教育心得体会篇7

我还记得刚来的时候埋在心里的惊喜和悲伤。这里的一切仿佛在上世纪90年代初,一栋破旧的教学楼长满了半人高的杂草,被太阳烤得满是石头的马路仿佛在冒烟。这明明是一个废弃的花园,不像我想象中的半个学校。这比我最糟糕的计划还要糟糕。这让我想起了我那高楼林立的大学教学楼,想起了我那常年飘着桂香的郁郁葱葱的大学校园,想起了我在大城市奋斗的身影。

但是……但是,如果要我说今天的感受,我觉得脸上闪现的笑容最能说明我此刻的心情。如果要说这三年我们收获了什么,我觉得应该把那些学姐学弟的名言还给我自己“三年教诲,终身受益”。在这里我收获了爱情的果实;在这里我挖出了自己踏入社会的第一桶金;我在这里获得了自信和认可。当老师的工作和生活让我和这里的孩子们打成一片,也让我和这里的同事结下了深厚的友谊。他们舍不得我,我更舍不得他们。这项教学工作是我人生中一次丰富而富有挑战性的经历,也将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。

一、教育教学工作

1、吃透文件,领会精神,提高自己的教学能力和水平。工作中,不耻下问,虚心请教,力求准确。业余时间努力学习,积极参加实践,在实践中提高,在学习中进步,进一步提高自己的理论水平和教学工作能力。

2、沟通:要尽快融入教学单位的工作,首先要了解学校的现状。通过与学校领导和老师的交流,了解了xx中学的基础教育、教师和学生的现状。对于教学来说,沟通是最重要的。包括我和学校、教育部门、其他教职员工、学生、老师的沟通。

3、教学:既然在交流的基础上有了认识,就要努力,放低重心,做人,做事脚踏实地。一到一个陌生的环境,熟悉环境,适应环境就成了我要做的第一件事。作为一名教学老师,我对自己的要求是:虚心沟通,取长补短,自我管理,吃苦耐劳,有吃苦耐劳的精神。前段时间在名山中学,听的多,看的多,调查的多。虽然很辛苦很累,但它让我学到了很多知识,丰富了我的生活。同时得到了学校领导和老师的认可。我不是来度假的,我是来做实事的。工作中认真备课和学生,认真学习大纲,积极钻研业务,努力提高自身素质,及时与学生和班主任沟通、交流、反馈2。针对农村教育与城市教育的差异,我在教学中积极思考,将农村教育与城市教育教学思想有机融合,摸索出了适合农村教育的课堂教学模式。根据学生差异的特点,采用分组分层的教学方法,遵循“因材施教”的原则。大家都知道“兴趣是最好的老师”,所以在教学中,我把兴趣和情感动力结合起来,给学生创造一个良好的学习空间,让学生充分发挥。我的理想不是让每个学生都完美,但我会努力让每个学生都完美,都有一定程度的提高。

4、协调:教学支持不是我一个人的工作。涉及到很多人,方方面面。协调教学支持单位和教学团队的关系非常重要。在教学期间,及时向学校提出自己的建议,工作中的得失,并向领导做好汇报,协调好与其他老师的关系。

第二,生活

来教书之前,我想:在农村教书应该很辛苦,很无聊,生活应该很枯燥,远离家人,远离城市的繁华。没有交通,没有高楼大厦,来到这个陌生的地方,没有认识的同事,亲戚朋友,每天都是凌晨三点,办公室,教室,宿舍。但是没多久我就习惯了这里的生活,和这里的领导、老师、学生打成一片。领导和同事对我都很好,无论是生活上还是工作学习上,都很照顾我,支持我,让我觉得很温暖。同学们对我也很热情,让我有家的感觉。是他们让我看到了农村人的淳朴和真诚。在我教书期间,我和我的学生建立了深厚的友谊,他们对我的课非常感兴趣,非常喜欢我。我教的学生成绩有了很大的提高,综合能力也得到了锻炼。教学不仅要教会学生学习,更要教会他们如何做人。在教学期间,我的工作和表现赢得了学生的喜爱,同事的称赞,学校领导的肯定。同时得到了锻炼和成长。作为辅助教师,你要为乡村学校的教学注入新鲜血液,为新课程的实施带来新理念、新方法、新活力!从陌生到熟悉,我为我的教学生涯感到骄傲!

总之,一个学期的教学工作很短,很忙,很充实。虽然看起来平淡,但会是我人生中最辉煌的一次!

农村教育心得体会篇8

通过学习,让我茅塞顿开。我深深感觉到,作为一名教师,我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革,都与社会变革血脉相连。通过学习,我的思维方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂,跨越时空,让我的课堂更能体现时代性和社会性。

持续十天的初中新课程教师研修培训即将结束,通过这次培训,我真是受益匪浅,下面就本次参加远程教育培训谈谈自己的一点体会。

我曾在网络上读过这样一句话:如果一个人被一个社会所淘汰了,那么不是因为年龄,而是因为失去了再学习的能力。不错,只有学习再学习才能保持与时俱进!俗话说的好“活到老,学到老”,这句话对一个一线教师来说,就更具有现实意义。我们教师面对的对象是富有时代气息活生生的学生,学生有自己的新思想和新主张,会思考,会用自己的双眼看世界。我们教师如果僵化了自己的思想,就丧失了学习的热情,又怎能为人师表呢?正如新一轮课程改革所提出来的,教师不仅要成为学生学习的组织者,更要成为学生学习的合作者,要在工作中不断加强自身业务学习,让自己的知识结构与日俱进地得到调整和改善。当今社会,各种知识更新换代较快,旧知识迅速的老化,新知识飞速的生成。如果我们教师仍然死守着自己的传统教学方法、理念,不愿意学习新知识,那么势必跟不上时代发展。所以,教师的假期再教育再学习就显得尤为的重要了。

远程教育培训是在职教师继续教育改革的一项新举措,它不同于以往我们所接受的传统的教育培训,它是应用网络平台,搭建了一个的教育空间,在这个崭新的学习环境中,参加培训的学员不需要统一的时间和地点,可以根据自己的计划随时进行学习。这种全新的教育培训方式给我们充分自由的同时,也需要我们充分了解自己所处的学习环境,选择适合自己的学习方式,掌握学习技巧、策略,最终学会学习。

远程教育培训大大改变了我们的学习环境和空间。它把教育培训从实际课堂搬到的网络虚拟空间里,通过网络平台上的多媒体课件,为我们创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新学习环境。在这样的学习环境里,我们通过看专家讲的相关理论知识和资料外,还可以观看一些名师授课的视频,观摩各种类型的优质示范课录像资料,另外,还可以通过论坛跟自己同专业的教师学员交流学习体会,共同学习,加强学员之间的联络和交流,达到资源共享。

远程教育不仅改变了我们的学习环境和学习方式,更加强调了我们参与学习的自主性和能动性,充分发挥学员的主体作用,不断培养学习者的主体意识,不断摆脱原有的依赖性和被动性,使学习者不仅能够进行自主学习、学会学习对学习能力的培养、训练,还着眼于调动学习者的学习积极性、主动性,从而不断提高自主学习的独立性和自觉性,从而提高教育培训的效果。

当然,任何事物都具体其两面性,虽然远程教育培训给我们的生活和学习上带来了不少的方便,但同时它也有很多弊端。例如,我们在上网学习时可能会浪费很多时间去注意其他跟学习无关的信息;在没有老师指导学习时可能我们会抓不住重点,浪费时间又浪费精力,结果还没有多大的收获。所以,在进行远程学习时,我们一定要掌握正确的学习方法,做到事半功倍。

通过这次远程教育培训,我深刻地体会到新课程教学应该是:“学生在老师的指导下,通过自己亲自去体验、尝试,来获得知识,逐渐打下学会生活、学会学习的能力,从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度,以学生为主体,教师尽量只起到指导的作用,以培养学生的能力为中心,为重点。上课的教师自身素质要高,驾驭课堂能力要强,对于学生错误性的认识,教师能够及时予以讲解。另外教师要善于运用启发,提问题时要有针对性,让学生有的放矢;幽默、流畅、优美的语言也很有吸引力。教师要注重学生探究能力的培养,让每个学生都有展示自我的机会等等。”

当一名教师容易,但是要当好一名教师却是不易的,我在深深地问自己,我做到了没有?我们的老师做到了没有?我们必须要转变观念,采取一些行之有效的措施。

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