在明确作文的主题后，同学们才能更好的写作，认真撰写作文是我们语文学习中首先要做到的，以下是58心得网小编精心为您推荐的关于小金鱼的作文7篇，供大家参考。
关于小金鱼的作文篇1
我家的鱼缸里养了一群淘气的金鱼。它们活泼可爱，颜色各异，有银灰的，有金黄的，有橙红色的，有黑中带红的，有红中带白的……美丽极了。它们好像有用不完的活力，整天游来游去穿梭在水草从中，为我家整天了许多的生趣。
到我家来的客人都会被我家那群小淘气吸引住的。说它们淘气吧！确实是的，你看：如果它们肚子饿了，就会在鱼缸里一动不动的“装死”，但只要你打开鱼缸的盖子，它们就会争先恐后地游上来，要是你不放鱼饵给它们。它们就会一个跟一个排着整齐的队伍，鼓着大大的眼睛看着你，装出可怜巴巴的样子，让你不忍心不给它们鱼饵。有时候如果它们肚子饿了，我们也不知道的话，它们就主动提出要求——它们会跳起来用力的用尾巴拍打鱼缸的盖子发出“啪啪”的声音告诉你们。有时候我会故意逗它们，不给它们吃的，看它们有什么绝招。呵呵，如果这样的话，它们就急了，但这帮小淘气办法可真多！它们就会派几个代表用力地跳出鱼缸翻几个跟斗表演给你看，引起你的注意，然后其他的还会摆弄着身体向你撒娇，让你不得不给它们吃的。我和它们相处这么久了，读懂了它们的每一个表情和动作，所以往往它们肚子饿的时候我就会“雪中送炭”及时给它们足够的鱼饵，每当我拿着鱼饵走近鱼缸时，它们就成群结队地游过来，张大嘴巴，好像在说：小主人先给我，先给我……非要弄得你手忙脚乱不可。
吃饱了的小金鱼更讨人喜欢，它们会快活游来游去，有的躲在水草中玩捉迷藏，有的三三两两在吐着泡泡聊天，有的`在进行游泳比赛，有的更有趣，它们会看着你在你面前扭着身体跳舞给你看，还有的……总之，我家的金鱼就是这样的淘气，捣蛋让你不得不喜欢它们！
关于小金鱼的作文篇2
不久以前，我去市场买了几条供人观赏的金鱼，并信誓旦旦地保证自己可以养活它们。
鱼一买回来，我开心极了！我拿着鱼缸，爱不释手，看着它们，心情舒服了不少。它们很可爱，有的长着“水泡眼”，摆着那条大尾巴，似乎在炫耀自己的美丽；有的全身金黄，鳞片上有些橘色，全身“金光四射”好像一个穿戴端庄的贵妇人。
看，它们在嬉戏呢，有的表现十分活跃，游来游去，似乎对新环境十分习惯；有的安安静静地在水里“泡澡”！从远处看，水里的金鱼不像金鱼了，像一块块价格不菲的黄金，似乎把水都染成金色了呢。在鱼缸里还摆着水藻，真像“海底的鱼宫”。
它们玩累了，便仰头呼吸，因为鱼只能用鱼鳃呼吸，我专心致志地观察着，以为它们这群“小家伙”是玩饿了，便翻来一袋鱼食倒下去，鱼儿争先恐后地抢起鱼食来。
“三，二，一！”我把鱼食倒入鱼缸中，鱼儿犹如饿虎扑食般向零散的鱼食奔去，比战争场面更激烈的“世纪抢食战”开始了。它们谁也不让谁，我只想看结果，就去房间看书了。
只过了十五分钟不到，转眼看鱼缸，竟然全吃完了！我大吃一惊，决定把那些“可怜”的鱼当“小白鼠”，便又倒了一大包鱼食，鱼儿狼吞虎咽地把鱼食吃个精光。之后给什么也不抢了，甚至翻了白肚皮。
过了大约三四天，鱼儿们都死了，发出一股腥臭味，我捂着鼻子，哭了。为什么鱼儿会这样死去，为什么？
过了几天，我把喂死金鱼的事一五一十地对妈妈说了，妈妈笑着说：“鱼儿其实不用吃那么多鱼食，你喂太多了，鱼儿很多时候张嘴是在呼吸而不是饿了。”
我恍然大悟，凡事不可以想当然，不然就会酿成一场大祸！
关于小金鱼的作文篇3
我家养了几条小金鱼，我经常注意观察它们。
金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，像是要掉下来。看，它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服；尾巴像一把大扇子，摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水，它们被吓得游来游去。
鱼饿的时候，它们一看见靠近的人，就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来，像是在征求我的意见，我只好点了点头，这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食，便游过去伙伴们身边，还他们碰碰嘴，像在说：“对不起。”我又放了一些鱼食下去，小金鱼们像十年没吃过东西一样，马上蜂拥过来抢，身子竖起来，张大嘴巴，像要把鱼食全部吞进肚子里。
关于小金鱼的作文篇4
我们学校的喷水池养着一群金鱼。每天放学后，我都喜欢在鱼池边呆上一会儿，觉得非常舒服。
鱼儿的颜色可多啦。金黄的，淡蓝的，红黑、黄黑相间的，红里带白的……五颜六色，真是看着人眼花缭乱！小金鱼的尾巴大大的，像彩绸一样，鼓得圆圆的眼睛，仿佛能看懂一切似的；还有滑溜溜的脊背，蝴蝶般的的鱼鳍，多漂亮呀！
小金鱼儿嬉戏时很有趣。它们的动作真比得上体操运动员了，你看，来个90度的急拐弯；翻个跟斗；像箭似的直冲上前……各种姿势都有。它们有时也会成群结队地游来游去，似乎在找什么好吃的。偶尔，树上落下了树叶，它们就当成了雨伞，在下面躲来躲去的，还围着游，兜着圈呢。
鱼儿吃东西更有趣了。一次，我看到几条小鱼向我游过来，便放了一些饼干丁下去，本以为它们会摇头摆尾，争先恐后地来争着吃呢，谁知小金鱼儿却来了个360度大转弯，根本不领我的情。我气得跺脚，抓起一把泥巴往下扔，鱼儿竟然围着浮泥巴转起来，好像在说：这能吃吗？这能吃吗？
我喜欢这些带给我无穷乐趣的小家伙们，它们是那么自由自在，无忧无虑啊！
点评：
1、从描写小鱼的颜色、形态以及活动等看出来小作者观察十分细致，而且是长时间的。
2、善于恰当运用修辞手法，如比喻，排比等，语言生动。小金鱼的活泼、可爱有趣跃然纸上，能与读者产生共鸣。
3、写真写实。比如，小金鱼不吃饼干丁时，扔下泥巴，是一种孩子率性的表现，但又能从“这能吃吗？”强调的自己的做法不对。
关于小金鱼的作文篇5
我们家有几条可爱的金鱼。我经常喂它们。我很喜欢他们。
有金色、红色和黑色的金鱼。他们的大眼睛像两颗珍珠，小嘴巴一张一合，像喝水一样。其中一条金鱼是我最喜欢的。它的腹部是淡黄色的，背部是深橙色的，尾巴像一把金色的扇子。它游泳，荡秋千，荡得很美。
金鱼会跳真是太有趣了。有一次，妈妈在给它们换水，把鱼放在一个浅盆里。没想到，一会儿，就有一条鱼不见了。我们左顾右盼，终于在洗衣机下面找到了。它张着嘴喘着气，鱼一会儿也离不开水。有一段时间严重缺水。我立马就在盆子里抓到了。一开始，它躺在水里啜饮着水。
这些金鱼给我带来了很多快乐。我也知道鱼会跳。以后我会仔细观察这些鱼，看看它们有什么习性。
关于小金鱼的作文篇6
前两天跟妈妈在收拾屋子的时候，找出了一些被遗忘在角落里的记忆。有的是小时候的一些玩具，看到那个洋娃娃你一晃它的眼睛还在跳动的时候，不禁想起了那时候刚把它带回家，每天爱不释手，好像她真的成了我的朋友，我们俩已经密不可分。有的是一些小物件，它不仅记录着我的成长，还承载着时代的变迁。但其中最触动我的还是那些旧照片，时光如梭，稍纵即逝。我和妈妈坐在那里。一张张的翻看，一点点的回忆，一瞬间，有种时光错落的感觉，好像时光从未改变，记忆就定格在那里。就像记忆里的那条金鱼和小蝌蚪那般自由，就像，养金鱼的孩子那般纯真。
那好像还是我三年级的时候，那个暑假下过一场大雨，整条街道似乎都已冲刷干净，所有的沟壑都被填满了。我们赤着脚，就那样在小河里嬉闹，一会儿，打打水仗；一会儿，静坐畅想。临走时，顺手捉了几只小蝌蚪，捧在手里。没想到回到家，爸妈一致反对，不想让我养那些小蝌蚪，我气不过却又舍不得，只好顺手把它们扔到了养金鱼的缸里，没想到，无心插柳柳成荫，它们竟能够相亲相爱，且之前总是无精打采的金鱼开始变得欢畅多了，为此，我当时还刻意拍了张照片纪念下这历史性的一幕。
现在手里拿着这张照片，回忆起那时的情景，竟不会觉着有些幼稚，反倒很怀念那时候那么率性纯真的自己。也许我们越长大，会渐渐变得懂事，渐渐地学会用坚强为自己披上一层保护膜。其实我希望，自己无论变多大都能够时刻保持那颗纯粹欢愉的心，不为外物所累。敢于伸出手拥抱新生活，也不会忘记自己的初心。
关于小金鱼的作文篇7
我们班有一个神奇的鱼缸：里面住着非常可爱而又调皮的小金鱼！我特别想去观察它们在干什么？于是，下午放学的时候，我早早的把作业过关完，便迫不及待地对老师说:“老师，我能观察观察缸里的小金鱼吗？”老师点头同意啦。
我飞快地走到鱼缸跟前，目不转睛地盯着鱼缸里的小金鱼：有的小鱼肥肥的，胖胖的，眼睛大大的；有的小金鱼长得非常小，身体却金黄金黄的，还有的小金鱼身体红彤彤的，红里透白的尾巴十分有趣！
最奇怪的就是那两条大黑鱼，背上的鱼鳞乌黑乌黑的，眼睛就像樱桃一样大！我给它们取了一个外号:大眼睛！由于这两只大眼睛在鱼缸里是重量级的小鱼，所以他们在喝水的时候一直把别的金鱼挤到一边儿去，好像在表示:这是俺们俩的地盘，你们还敢在这撒野？
鱼缸里的生活原来也这样有趣！小鱼的世界里有欢乐，也有战争，好可爱的小鱼呀！
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