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牛的读后感100字7篇

通过写读后感,我们可以培养自己的创新能力,提出新的观点和见解,读后感是一个自我反思的过程,可以让我们更好地了解自己的情感和思想,58心得网小编今天就为您带来了牛的读后感100字7篇,相信一定会对你有所帮助。

牛的读后感100字7篇

牛的读后感100字篇1

?爱丽丝梦游仙境》是一篇童话故事,作者是查尔斯·勒特维奇·道奇森,内容非常有趣。

在一个天气晴朗的秋天,爱丽丝坐在正飘着落叶的大树下看书。这时候,一只兔子边看着怀表,跑了过往。“不好了,会迟到!”“这真是只希奇的'兔子,我跟往看看怎么回事。”爱丽丝好奇的跟了过往。兔子一跳,消失在洞里。爱丽丝也随着下往了。这是一个既黑暗,又深远的洞。在掉下往的途中,爱丽丝看到了挂在洞壁上的舆图和挂着的梳子和镜子。

“咚!”的一声,爱丽丝四脚朝天,摔倒在洞底。她喝下了果汁,就变小了。进进了一扇门里。但是是不知怎么的,她在吃了一些希奇的东西之后就变来变往,一会儿大一会儿小。她后来又到了扑克牌王国,由于对法院的判决不满——由于一个馅饼而正法公爵。在爱丽丝很生气的时候她又变大了,女王是决不答应有人比她还高大的,但是由于爱丽丝实在太大了,她没有办法正法爱丽丝,于是女王用计使爱丽丝变小后决定和她进行一场曲棍球比赛,爱丽丝用尽了全力还是输了比赛,遭到了女王的追杀。就在扑克牌士兵攻击她的时候,姐姐叫醒了她,原来这是一场梦。对于她是不是真的有这么一次旅行,她自己也搞不清楚。

梦境不一定是真实的,真实是生活也离不开梦境,这说明在好多时候现实和梦境是分不开的。

牛的读后感100字篇2

鲁迅先生是我国的一位大文豪。他的文章犀利而又贬低世俗;他的为人,更是不言而喻。如今,鲁迅这个名字已经家喻户晓。

?有的人》是当代着名诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三年周年写的诗。这首诗用简朴的语言描述了鲁迅先生那崇高的自我献身精神与旧社会中那些反动统治者的丑态。

有的人虽然活着,但在老百姓的心目中却犹如行尸走肉。有的人一生为人民着想,这种人虽然生命不复存在了,可他们的精神却永驻人间。有的人其在人民头上,人民把他摔垮;有的人愿为人民做牛马;有的人想流芳百世,却早已臭名昭着,有的人愿做野草,然而野草青青;有的人只为自己,大家看到他的下场;有的人甘为他人,人民把他举得很高很高。

鲁迅先生就是后者。他“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,他是一株野草,有了他就有希望,他更是一位英雄,人民的英雄!他的一生都在为人民拼搏着,他点燃了几代中国人奋发的星火,他用锐利的眼光为我们指引着前进的道路,他抨击黑暗、追求真理,他用尖利的笔刺向敌人,用温暖的大手抚慰同胞们。

鲁迅先生虽然离开了我们,但他那“俯首甘为孺子牛”的可贵精神将会世代相传。既然鲁迅先生能为人民无私奉献、鞠躬尽瘁,而我们为什么不能呢!所以,我们要牢记“鲁迅精神”,将来做一个像鲁迅先生那样真正的、有价值的人。

牛的读后感100字篇3

三国演义是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,下至因行间而贻笑千古的蒋干,无不个极其态。

虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、作文网秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的'忠。他的所做所为值得我们学习。

再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄,可能是因为他的儿子。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。

总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。

牛的读后感100字篇4

最近我读了一本书,书名叫做《爱丽丝梦游仙境》。

书中的主人公爱丽丝在一个中午与姐姐读书时,意外地走进了书中的世界。在那里,她经历了许多奇怪的事。并还结识了会说话的兔子,以及会动的扑克牌。当她醒来时,才发现这原来是个长长的梦。

合上书本,揉了揉疲惫的双眼。我觉得爱丽丝好幸福,可以进入书的世界,即便那是个梦。想起爱丽丝刚刚掉入书中,我以为她会象一般女孩子大哭大闹,没了主意。但我想错了,她反而把自己的坚强与乐观呈现给读者,让我们知道了主人公并不是个懦弱胆怯的小女生。而后面在与扑克牌士兵和王后的交流中更显出了她的聪明和勇敢。爱丽丝就是这样一个女孩,让我们看了她的故事后不由得去喜欢她,去因为她经历的跌宕起伏而心跳不止,去因她的逃脱困境而喜上眉梢。

也就是这样一个女孩,让我想到了我自已。我也有自已的梦,也曾经沉醉在梦境中的喜悦或哭泣中。我曾经以为梦想是那么的遥不可及,因为梦想和现实总是有差距的,梦中的仙境究竟有多远?我真的能走到伸出手就可以触摸到的地方吗?不知什么时候天空已挂满星辰,低头看手中已经被自已抓了很久的《爱丽丝梦游仙境》,卦面上的爱丽丝笑着和姐姐坐在红红的枫树下,枫叶红通通洒了满地……我不由地笑了,和爱丽丝一样的笑,她可以勇敢乐观,为什么我不可以?梦境虽然遥远,虽然并不真实,可是心却是真的,只要有心,什么事做不到呢?

此时,我再次仰望天空,眼神不再迷茫。北方的北斗星将会随着季节而改变方向,而人生的方向不会因为时间而改变。爱丽丝已经从梦中醒来,而我的梦想,则是刚刚开始。

牛的读后感100字篇5

perhaps it is because of the truth of the novel that i would like to enjoy the courage, sense of responsibility and fearless spirit of scarlett。 like the christian worship of jesus, the adoration of rhetts love for scarlett was so tolerable that it could contain her all。

the most profound memory of love is that scarlett, after talking to rhett, murmured that if i knew ashley, i would never fall in love with him。 if i knew rhett, i wouldnt have made him want to leave。 this sentence is right, as we ourselves, no matter how clear the bystanders, we cannot always know the truth, after all, it is emotional。

what i like most about life is the end of the novel, scarletts inner workings: tomorrow, i will find a way to keep him, and tomorrow will be another day。 it may be said that this is a cowardice of reality, but i think it is an optimistic attitude。

牛的读后感100字篇6

印象中,读童诗似乎是很久以前的事了,或许是工作的缘故,接触的都是中学生,读书大多围绕中学课堂教学,青春期心理等,时间长了,心中就少了一份童真童趣。金波老人的儿童诗以前读过几首,很喜欢。这次朋友推荐了一本诗集《绿色的太阳》,单从题目看,就让人心生欣喜。读了之后,更是感觉如一股清泉流入心底,那种自然而然的美,那份字里行间的爱,如佳酿入口,清清纯纯,香香甜甜。

春天在文人的笔下总是灵动的,美丽的,富有生机和活力的。瞧,金波先生写于1978年的《春的消息》,现在读来仍觉春风扑面,春意盎然。既有对春天的期待,“盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到”,急切的等待终于有了回应;也有对春天美景的描述:“春风、春水;小鸟、蝴蝶;雏菊、枝头的绿苞;明丽的阳光、田野里的小草”,如一个个特写镜头般展现了春天的生机和活力;还有作者寻找春天的喜悦,“让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞过树林,飞过山岗,到处有春天的微笑。”,把自己比作小鸟,欢快的心情一览无遗;对美丽蝴蝶的爱怜,“我高兴地捉住它,又爱怜地把它放掉。”,表达了对生命的尊重;和第一朵花谈话的希冀,“小花朵,你还认得我吗?你看我又长高了多少!”悄悄话里也有小秘密呢!听小溪流唱歌的惬意,“听它唱歌,和它一起奔跑。”融于大自然的幸福,“走累了,我就躺在田野上,头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊?啊,身边又钻出嫩绿的小草……”好一片大好春景,好一份美丽心情! 诗人就这样以一颗童心与大自然无拘无束地交流,把对春天、对大自然浓浓的爱意通过美丽的诗句表现出来,诗歌语言清新,节奏明快,诗中有画,诗中含情,充分体现了他“对爱与美的追求”思想。

金波作品追求以浅见深,如《狗尾巴草》一诗,以浅浅的叙事性语言表达了深刻的内涵。看似卑微不起眼的狗尾巴草在心灵手巧的老师手中变成了各种形式的可爱的小动物。所以,再普通的东西也有它闪光的一面,有它独到的价值,就看你以什么眼光去看,以什么心态去对待。人也一样,和同学相处,要多看他们的长处和优点。而这些道理的获得都是老师言传身教的结果,这首小诗不但蕴涵着哲理,还有对老师的赞颂。

金波童诗的主要特色有“意境与感悟之美”,如《红蜻蜓》一诗中写“蜻蜓低飞”,这本是一种常见的自然现象,却被作者赋予了一种清新美丽的意境,“嫩绿的草坪,弥漫着香气的花丛,闪着涟漪的湖水”,用童化诗意的语言让我们有了特别的感悟。蜻蜓在寻找丢失的东西,可能是露水,也许是记忆,或许是最珍贵的爱。当诗中的“我”对蜻蜓有了别样的情愫时,心中也有了特别的顿悟,放它自由,让它继续飞向爱的家园。 “结构与韵律的巧思”是金波童诗的另一特色,如《你不要问我是谁》一诗,共四个小节,一二小节和三四小节的结构形式、写作手法是一致的,句式相同,都用了设问和比喻的修辞手法,分别用“流水、报春鸟、明月、晚风”四种意象作答,描写了它们的特色与贡献,构思巧妙,富有韵律美,既通俗易懂又好读好记。

牛的读后感100字篇7

the women is like money and beauty ,because she want other people and friends to admare her,she want to other people think she is a rich women。but her husband isnt rich and just a normel worker in the locel garwenment。there was a dancing party she can take part in,but she didnt has good dress and necklace,so she borrowed a necklace from one of her friends,but she lost it,she and her husband borrowed money and bought another necklace that looks like just the one she borrowed。its very expensive,for repaying the money she and her husband worked very hard for many years。and she looked older than before after these years。but she learned at last that the necklace she borrowed is a fame!

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