写作文我们渐渐变得擅长捕捉那些容易被忽略的小事，从而拓展了我们的认知领域，写作文教会了我们如何用文字来表达情感，与他人建立更深的连接，下面是58心得网小编为您分享的我想读的书作文8篇，感谢您的参阅。
我想读的书作文篇1
记得寒假期间的一天，天空忽然飘起了雪花。天气十分抵冷，早上我躲被窝里像只小懒虫，迟迟不肯起床。
直到爸爸妈妈都吃完饭后，我才恋恋不舍地起床。穿上棉袄，棉裤，戴上帽子，扯上围巾都把自己裹得严严的，像个蚕茧一样。吃了早饭，雪停了。我和弟弟就跑到雪地上滑起冰来，可是手都不敢出来。我们玩得正高兴的时候，噩运来临，妈妈大喊道：“大孩儿，二孩儿赶紧给我回来写作业！”我俩霎时便怔住了，迟迟呆立不动。像原本晴朗的天空，一下子乌云密布。我目瞪口呆了好一会儿，妈妈不见我们回去，便冲我们大叫着：“快点给我回来写作业。”又似一声霹雳惊雷，把我们从虚幻中惊醒。我和弟弟急急忙地跑回家。
妈妈见了便不管三七二十一的催我们写作业。我对妈妈说：“今天天气这么冷，我们俩先不写作业行不行。”弟弟在一旁也随声附和：“今天先别写了吧。”妈妈完全不听我们俩的苦苦哀求。不容置辩地说：“给我写作业去吧！”我十分生气，因为妈妈毫不理会我们的倾诉，我便哭着叫着：“我不写作业，今天这么冷。”说完，便跑了出去，跑到一个角落里暗自生气，嘴里还不住地说着“坏妈妈，就不会体谅一下我们，就像是念着经的和尚，。“过了好一阵才想起弟弟来，弟弟在家里怎么样了，不会也和我一样，也逃出来了吧！还是妈妈不让弟弟写完呢！……许多许多疑问猜测，在我心中翻腾，我要回家去，看看弟弟怎么样了，但为了逃避被发现，只是悄悄躲在一旁打探，到了家，我看到家里点起了大火，弟弟在火旁写作业，还有许多人也在烤火。
这时，我感到惭愧不已：我不应该那么莽撞的解决问题，有的问题要提出来，大家一起解决。
我想读的书作文篇2
光阴似箭，日月如梭，转眼间，三年的初中生活即将结束，在这即将毕业之际，我的心情难以平静，母校，我有很多话想对你说。
在这里，我从一个不懂事的孩子成长为一个学会为他人着想的少年，这都离不开老师的谆谆教导，每当我不认真学习时，您便耐心的教导我，同时关心我的健康成长；在我做错事时，是您教会我做人的道理，母校的老师，我会永远记住你们对我的教诲和关怀。
目前，我们已经进入了学习的紧张阶段，课程很紧，作业很多，但我们并不放松自己的学习。同学们之间一起在知识的海洋中探索，乐此不彼。还记得七年级刚来时，几个同学因为一些鸡毛蒜皮的小事便吵得脸红脖子粗，而如今却只能看到同学们对知识的渴望和掌握知识的真诚笑容，不知不觉中我们便从一只只毛毛虫蜕变成了美丽的蝴蝶，而那懂事、坚强、勇敢便是那色彩纷呈的翅膀。
亲爱的母校，还有几天，我即将与你分离，去寻找另一块属于我的天地，而你，却继续在这里一代一代地守护着学生。亲爱的母校，我舍不得，真的舍不得与你分离。我曾与你度过初中生活的每一天，今天，你依旧那么伟岸，依旧那么生机勃勃。亲爱的母校，我想对你说：“你会记住我吗？会记住曾经呆在你怀抱中的小小一员吗？”我会记住你，一辈子都不会忘记，您那高大伟岸的形象将会一直在我心中屹立不倒。
不知不觉，时间已流逝，往日不懂无知、未脱稚气的脸已渐渐变得成熟，我们又将登上了人生的另一座高峰，如今是我们在你身边的最后几天。亲爱的母校啊！我们在你身边度过了整整三年的时光，你是我们生活的乐园，是我们学习的天堂，是我们温馨的港湾。
我想读的书作文篇3
初三，人生的第一个关键点，好好把握住，为未来的生活做铺垫。
在没上初三时，我时时刻刻不在期盼着快点进入初三，快点进入中考冲刺阶段，一定很紧张，一定很有压力，我的内心充满了好奇。
刚进初三，气氛还不很紧张，只是每天要写作业写到八九点钟，再看会书就可以睡了。可是现在才过了两三个星期，每天早上最晚六点钟要起床，晚上十点多写完作业都算早的，上课还经常因为睡眠不足而打瞌睡。但是初三，我告诉你，我不怕你，我要适应，我要适应这紧张的气氛，反正不就是一年吗？谁怕谁啊！再说了，我们这还只是面临中考，等到了面临高考时，气氛比这还紧张。如果现在都适应不了，以后还不知道怎么办呢。
初三，其实你没什么不好。相反，倒是你让我见识又增长不少了，知识又丰富许多了。单单在这几个星期，我就学到了很多，我已经渐渐适应了这种紧张的气氛，我的作息时间已经确定了，上课再也没有困过了。走进初三，让我知道了生活原来可以如此充实。现在会有做不完的题，背不完的书，考不完的试。也许现在的唯一乐趣就是中午在家看一会儿课外书。有时忙里偷闲，会吃块糖，告诉自己，今天又是甜的。
初三才刚刚开始，还有一年的时间等待我们去拼搏，去努力，去冲刺，以最好的状态去迎接那个崭新的开始。
我想读的书作文篇4
小傻瓜，在天国还好吗？你知道吗？我又想你了。
还记得你第一次来我家，是在一个雨天。那天，我正在吃午饭，忽然听见你在叫，很痛苦，很凄惨。那天，雨真的好大，沙沙声还伴着电闪雷鸣。可我耳边回荡的，却只有你的哀嚎。我放下碗筷，撑着伞出来，一眼就看到了蜷缩在我门前的你。当时你浑身脏兮兮的，湿漉漉的。你好乖，我伸手过去把你抱起，没有一丝丝反抗，粉粉的小舌头舔着我的手，温温的。我帮你洗了一个澡，发现你真的很像我以前的那只小狗---乐乐。可惜它走丢了，不知道它现在是否安好，希望吧。帮你擦干身体后，我拿了个碗，放了食物摆在你面前。你起初还犹犹豫豫地看着我，湿湿的小黑色鼻子却一个劲地闻着食物的气味，扁扁的小肚子已经发出咕噜咕噜声。我微笑着摸了摸你毛茸茸的小脑袋，示意你可以放心地吃，你似乎能看出我的心思，低下头狼吞虎咽地吃起来了，小舌头有时还舔了下粘在嘴角的饭粒，傻得可爱。我决定了，就叫你‘小傻瓜’吧。
我们在一起相处了76天，有你的感觉，真好。还记得吗？家离学校很近，中间只隔着一条马路。我每次放学一出校门，都能看见蹲在家门口等我回来的你，你会高兴地横穿过那条马路来到我身边。可你却不知道，我每次见你过来都会提心吊胆，因为在我看来，那条马路就是死亡的边界，一不小心就会……
但，我最不想发生的事还是发生了，而且就在我眼前。在我们相处的第76天下午，放晚学了，你仍高高兴兴地跑过来，近了，越来越近了。正当我敞开怀抱迎接你的到来时，我僵住了，愣愣地看着被一辆汽车压过，血肉模糊的你。那个司机并没有按喇叭，而是直直地向你撞来，就这样把一个小生命给抹杀了。
那一刻的我，已经顾不上什么了，冲上去抱着你的尸体痛哭，所有人都骂我傻，可谁能明白我和你之间的感情呢？
小傻瓜，在天国要好好的，别忘记我，好吗？
我想读的书作文篇5
龙舌兰的花朵代表着绚丽、灿烂，而青春，拒绝一切浮夸。抛弃幻想，转身来珍惜真实的一切。
——题记
我在这个快节奏的城市过着快节奏的生活，除眼前的事情，似乎对一切都漫不经心。或许，这是个“营养不良的世界末日”，但我知道我必须学会舍弃，可有时，我也想珍惜。
母亲，请原谅我无理地挥霍。我挥霍着您的血汗钱，挥霍着您的爱，挥霍着您的亲情。我像是对一切都变得淡然，不在意您辛苦挣来的钱，不在意低得可怜的分数，不在意您的嘘寒问暖，当我暴燥地对您发完脾气而离家出走时，您在车站的座椅上找到熟睡的我，无言地抱起，硕大的泪珠却打在我的脸上，我感受到了眼泪滚烫的温度，却假装没有醒来，不敢睁眼来看您是怎样一张愁苦的脸，眼睛，却潮润起来。那时，我在心里暗暗发誓，一定要珍惜这段亲情，永远不让时光冲淡。
可当眼球里充满了单项选择题——长大或变老的时候，我还是会忽略亲人朋友，忽略你们的感情，我用小小的自尊捍卫着内心强烈巨大的自私，很多时候我甚至不知道在干什么，在为什么而奋斗。
天空灰得像哭过，大朵的乌云除了天空也充斥着内心，用倔强的外表守护心里最柔软的深处。冷漠孤傲下回头的珍惜，何人知晓？
忙着工作学习，忙着为人处事，忽略了感情，忘了时光。原来，光阴竟是极速的，没有理由让你如此缓慢地去珍惜。
蒙蒙的雨雾年华，谁又成了谁的海市蜃楼？
在爷爷的葬礼上，望着冰冷干硬的尸体，曾经是多么温暖朝气，那次，我找回了失踪三年的泪水，泪水灼烧着脸庞，隐隐作痛。望见照片上黑白的面容，是什么时候，我又忘了要去珍惜？想着爷爷家的小时候，往事，令回忆无限疲惫。
夏日的阳光如此炽盛热烈，玻璃缸里的水却越来越凉。我不善于流露，两尾小金鱼是惟一的感情寄托，我定期换水，喂食，可它们却恋着天堂。泪水落在娇柔的身体上，却不再动弹。夏日的阳光如此炽盛，玻璃缸里的水随之越来越凉。
饱满热烈的生活不去珍惜，就是一场梦。我们为青春奋斗，是为了得到没有的东西。属于我们的东西，需要的只是珍惜。
龙舌兰的花朵代表着绚丽、灿烂，而青春，拒绝一切浮夸。
回忆，使往事变了味。抛弃幻想，转身珍惜。
我想读的书作文篇6
岁末今朝，总有一种想抓住时间尾巴的冲动，却总也挡不住时间车轮飞速地转动，那些未了的心愿、那些没有实现的梦想、那些成长的渴望、那些等待时光检验的播种、那些沉默于心的种种假设和可能……有遗憾，也有期盼。在这个特殊的时间节点，有太多的话想说。
20xx我想对你说，追寻初心是根，立德树人是本。
追寻初心，是因为我们出走太远，经常会忘记为什么出发。做教育，守初心很重要，是根的工程。寻根溯源，就不会为繁琐无奈、浮躁喧哗的世界而改弦更张，更不会为行走中的困难挫折而自暴自弃、得过且过。立德树人是本，君子务本，本立而道生。守住了立德树人这个根本，才不会偏离跑道。20xx，希望有更多的人加入到大教育体系中来，帮助家庭、学校、社会寻找初心，三位一体，共同协作，构建出强大的育人场，让教师在坚守、奉献、爱的给予中实践教书育人的伟大梦想。
20xx我想对你说：站在高处眺望，重新认识自我。
信息共享、技术更迭和知识输出时代，一天不学习就有可能被成为“井底之蛙”，光环只属于过去，不想故步自封的方法只有奋力跳出井口，跳到高处，跳到更辽阔的中原、中国大地，乃至世界中去定位自己，多学习“明”校、“明”师的先进理念、做法和经验，感受现象背后的文化因素，探寻常态化工作中的人文精神，然后回归本位，对比找寻自己教育教学中具有的优势和存在的问题，在不断前行中探索出一条属于自己的新路子。
学校如此，教师亦如此。
我期盼有更多机会来一场心灵和身体旅行，田间地头、旷茂的原野、古雅的小镇、波澜的大海……在阅读、行走、课堂实践中，清晰地认识自我，勇敢地突破舒适区，找寻卓越的自我定位。
我想读的书作文篇7
我是个急性子。做任何事都不经过大脑思考。我以为我已经闯入了很多大大小小的事情。
浙江就是这样。那是冬天。我和朋友想找个地方生火取暖。我们找到一个不需要经常烧火的地方。
没错，那个地方不是，前一年要开发成房子的田地。上面覆盖着干草，我们在里面铺开了一块空地。既然要结婚，就抓了一大把放在空地上。我买了一个盒子，里面有几根干草，连着干草组。我刚开始烧火。因为火有点大，我不敢踩，或者马上烧了。我立刻用手把附近小溪的水洒在火上，但是没有效果。我的一个朋友很快回家拿来了。我们注满水，然后通过这件事之后，我做任何事都要三思。
有一次我和朋友去森林玩。他们说他们会毫不犹豫地把那棵五六米高的树举到我面前。他们呆在原地，说：唉，你怎么不上来？我说让我想想。过了一会，我说我不上去了。第一，我恐高。第二，我怕说不。
突然，我一个正在爬树的朋友滑倒了。幸运的是，它离地面只有一米多一点。没有人回答。突然，我心里高兴地哭了。还好我没有上去。上高处摔了怎么办？肯定会很痛苦。
所以我觉得你不应该太着急去做什么。不能急着吃热豆腐。你要放心，真心求你不要太着急。越焦虑越做不到。所以做事情之前一定要三思。不要急躁。
我想读的书作文篇8
现代人快生活快节奏，而古人却悠闲自得；现代人在职场上勾心斗角明争暗斗，而古人却挥毫洒墨抒壮志豪情。我想要回到古代去，去度一段潇洒人生，过一番神仙生活。
我想与你采菊在东篱
夕阳，飞鸟；青山，明菊。
我与先生你在那简陋的屋外共采黄菊，东篱之下，三两朵菊花泛着微光，举手采下嗅一缕芬芳，看一眼青山飞鸟，踱羊肠小道，冲一杯清凉菊茶，我与先生你共诵诗文，琅琅上口，捧一杯菊茶热气环绕，品一口人生荡气回肠。
我不禁抬头凝望你侧面，饱经风霜，你已看透人世沧桑，你的双眸刻满知足与沉稳，你早已不在乎这官场的功名利禄，你在乎的只是这“采菊东篱下，悠然见南山”的淡远罢了。
我想与你抚琴在陋室
陋室，素琴；金经，诗文。
我与先生你共坐案前，一把素琴在你手下音符流转，似高山，似流水，似梦境，你专心于抚琴中，忘身于官场外，人生的不快算不了什么，你的眼神坚毅而淡定。
几经贬谪，几经刁难，你却依然如此寂静，你安贫乐道，不慕虚荣，让我心生敬仰，你怡然自乐，阅读诗经，让我心也平静，我更欣赏先生你“斯是陋室，惟吾德馨”的那份心境。我想与你共饮在山亭
峻山，流水；游人，醉翁。
我与先生你共饮泉酒，甘冽清甜，你捋一把短须，挥一挥手，与游人开怀大笑乐于山水之间，你设宴与百姓同乐，你治理管辖地政治清明，人民安居乐业，你以民为乐，以山水为乐，百姓的快乐就是你最大的快乐，我看见你的眼角是知足的快乐，眼里流露的是百姓的幸福，我听到你说“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”而后开怀大笑，畅饮美酒。
我想回古代去，采菊东篱，抚琴陋室，饮酒山亭，人生足矣！
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