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写老师作文500字篇1
夜深了，我还独自坐在窗前，若有所思地遥望这深夜的夜空，这常引起我遐想的景色。
而今，我却一点也不感觉兴趣。想到的却是韩老师略带微笑的脸庞。提起笔，笔尖在纸上跳跃，欣然灵感奔发，写下了今天的作文——《夸夸我的老师》。
韩老师的眼睛值得夸赞，这明亮的双眸，似乎会说话，不信，你瞧！
随着上课铃声短暂而又急促的响声，韩老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，她的眼睛似乎盯着地上什么东西，眉头皱了一下，我好奇的伸长脖子，望了望，哟，那不是被人踩碎的粉笔吗？糟了，今天是我值日生，竟没注意到这醒目的白点，我不由的低下了头，等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去，目光一下子落在了我的身上，我像触电般，把头垂得更低了，脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料，韩老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班，似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。
“此时无声胜有声”施老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。老师的沉默，替我敲响了警钟：做好本职工作。
不仅在课堂上她能言善辩，下课后，更是能说会道。有时候，真觉得她更像我们的大朋友。
歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了，一阵寒风，拉回了我慢慢思绪。有人说，老师似园丁，辛勤地哺育着祖国未来的花朵。可我觉得老师更像杜浦《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获，名利的春雨——“随风潜入夜，润物细无声”
写老师作文500字篇2
“静静的深夜群星在闪耀，老师的灯光仍然在亮……”每当听着这首歌，那幅画面便会在我脑海里浮现：夜，渐渐的深了，人们都进入了甜蜜的梦乡，只有一个房间的灯光还亮着。灯光下，她在一丝不苟地批改作业……她就是我们班的班主任——徐老师，我心目中的好老师。徐老师那明亮的眼睛，就像春天的雨滴在滋润着我们的心。
我是一个内向的小姑娘，虽然很想回答问题，可胆子小，总担心这担心那，上课便常不举手，坐在那发呆。徐老师那雪亮的眼睛似乎看出了我的犹豫，走过来，用那明亮的眼睛看了看我，叫我起来回答问题。我虽然站了起来，回答问题，但声音却像蚊子一样小，同学们都笑起来，我闭上了嘴巴，难受得再说不下去了，真恨不得地上有个洞让我钻进去。这时，老师走到我身边，用十分亲切的眼神看着我。顿时，一股暖流注入了我的身体。我望着都是满是关怀和鼓励的眼睛，再次鼓起勇气，回答了问题。老师十分高兴，赞许地望着我笑了，然后十分肯定地对我说：“不错，非常好，继续保持！”从此，我不再害怕、胆小了，上课时那举得高高的手中也有了我的一份自信参与。
还有一次，在课堂上我不小心把笔掉在地上。捡的时候，我把桌子往前推，自己也没觉察到什么。在我不知不觉时，老师走了过来，还拿着一把尺子。老师要干什么？我嘀咕着，我只是捡了一下笔，没有开小差啊。只见老师不声不响地量了一下我座位的距离和前面同学座位的距离。哦，我知道了，我的桌子太前了，前面的同学都没位子了，我脸一红，立刻把桌子向后挪了挪。再抬头——徐老师看温暖的目光笼罩着我，对我赞许地点了点头。
徐老师的眼睛是那么温暖、亲切、可敬，我为有一个这么好的老师而感到骄傲！
写老师作文500字篇3
我身边的好老师 秦老师您还记得吗?我入学那天，面对陌生的一切心情忐忑不安。是您面带笑容把我领进校园，是您那水晶般明亮而纯洁的大眼睛带给了我一种亲切感。就像个大姐姐在对我说：“好孩子，别怕!”
秦老师的普通话非常的标准，在上课时也带动着班上的同学们朗读课文。还让读得好的同学到讲台上带领着大家一起读，这样大大的提高了同学们的积极性，让全班同学的朗读水平又上了一个台阶。
在我记忆的珍珠里，还有那么一粒。记得刚开始学汉语拼音的时候，我仗着在幼儿园中所学的一些皮毛，上课时就不太认真。老师在教发音部分时也没用心去学，结果错误越积越多，以至于老师发下的需要过关的词汇总是无法拼读。可是您却没有批评我，而是在放学后一遍遍地耐心地教我，引导我。窗外知了叫声不绝，而您讲解得汗水满脸，我看着老师，心里挺不好意思。
真想化作一块手绢去抹掉老师的汗珠;真想化作一股凉风带走老师的炎热。老师对我如此关心，我还好意思不认真学习吗?从此以后，只要有不懂拼读的地方，就及时地问问老师，纠正错误的发音。俗话说，功夫不负有心人，我的汉语拼音终于过关了。秦老师笑了，笑得那么甜、那么美、那么欣慰。
秦老师不只对我特别好，她平等待人，从不偏心。如果哪位差生做了好事，她会重点表扬;哪个好学生做了错事，秦老师也从不包庇。这就是我最崇敬秦老师的地方。虽然您现在已不再教我了，但我永远也忘不了您!
写老师作文500字篇4
蓝老师是我的舞蹈老师，她一身出色的舞艺令人佩服。她长得十分漂亮，一头长长的秀发，乌黑发亮，红润的脸庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴。从她的外貌来看，你总觉得她很和蔼，很温柔。
但是，你跟她相处下来，就会发现她的“真面目”。集训开始，我们来到学校进行舞蹈排练。我们嘻嘻哈哈地进门，只见老师站在排练场中间，瞪圆了眼睛：“还慢吞吞干什么，赶紧过来！”我们吓得一缩脖子，赶紧跑过去，立即进行地面基本功训练。我刚做到压腿时，老师走过来看了看，然后使劲地按着我往下压。我疼得大喊一声。老师便说：“有痛才能有长进。”接下来，我们便要从头到尾完完整整地把舞跳一次。跳到横排造型的时候，老师突然发出命令：“停。”她走过来，严厉地对我们说：“你们这是什么动作，腿是弯曲的，手是放松的，这都罢了，可你连最基本的表情都没有，算什么演员？”从那以后，我们都很怕她，做每个动作都不敢马虎。那时侯，我们便觉得蓝老师真的有点残酷无情。
好不容易熬到了表演的那天，在舞台上，我们出色的表现，赢得了观众的阵阵喝彩，得到了裁判的认同，拿了一等奖。当我站在领奖台上的时侯，首先想到的是蓝老师。如果不是她的严格要求，也许没有我们的今天，正所谓“玉不琢，不成器”，老师的锤炼是“恨铁不成钢”啊！在麦当劳庆功宴上，我们发现原来蓝老师的笑容原来也是那样灿烂，那样甜美——这才是蓝老师的真面目啊！
写老师作文500字篇5
我觉得我们学校最风趣的老师就是唐老师了。她是一位超赞的数学老师，不仅仅因为她教的好，尤其以其幽默深得学生们的喜爱。我们都很喜欢她。
唐老师的五官很精致，乍一看有点像蔡国庆。她平时穿一件橘红色的马甲，一件橙色的高领毛衣和一条深黑色的运动裤，再配上她那披肩的波浪头发，真是个精神的人，她那挺拔而优美的身姿看上去非常有气质。脸上时常挂着微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。
唐老师有个名言：“（你）恍然大明白了吧？”因为她总是能用有趣的方式讲课，她能用简单的比方让我们明白深奥的道理。比如，她用“乘法分配律简单版”指导学生记住乘法分配律：'爸爸和妈妈都爱我”等于“爸爸爱我，妈妈也爱我”。学生先捧腹大笑而又突然明白和理解其中的道理。每次她给我们讲题的时候，我们总是感到思路清晰，连十分复杂的.数学题都能迎刃而解。
还有一次，唐老师看到我在写跟乘法分配律有关的数学题，回顾起公式来还总迟迟疑疑的，便跟我说：“想想之前老师给你打的比方吧！”听了唐老师的话，刚才还愁眉苦脸的我一下子茅塞顿开，马上就把题做出来了。我在心里说：唐老师可真神啊！只说一句话，我们就都“恍然大明白”了！
就这样，在认识了唐老师以后，她的幽默风趣和无穷的智慧为我指明了学习的方向，让我更加喜欢数学，也更喜欢钻研数学了。
写老师作文500字篇6
每个人在一生中，会遇到数不胜数的老师。老师是什么样的人？老师是无私奉献、不求回报的人，老师是燃烧自己、照亮他人的人，老师是人类灵魂的工程师，老师是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的人。
在我的记忆深处，有一位姓蔡的老师，她是我的启蒙老师。蔡老师既漂亮，又有耐心，总是娓娓动听地一遍又一遍地教我们还没有听懂、还没有学会的知识，我们从来没有听到她有一句怨言。因此，我会永远记住这位美丽、善良、有耐心的启蒙老师蔡老师。
现在，我已经离开了充满美好回忆的幼儿园，在小学上六年级了。现在的语文老师姓邵，虽然才教了我们几个星期，但我看得出她对工作的认真负责，对我们的耐心引导。在这儿，我送给她一句陶行知的名言：“捧着一颗心来，不带半根草去。”
我的数学老师姓李，她从三年级开始就一直教我们到现在了。她不仅严厉，而且对我们作业的要求也很高。我知道，她是想让我们日后成为祖国的栋梁之才！我也送她一句诗：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”
我的英语老师姓陆，从开始学英语起，就教我们了。她对作业的要求也很高，还经常让我们读、背。我也知道，她是要我们学好英语，出国为国家争得荣耀。我也送她一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
普天之下所有辛勤耕耘的伟大而又平凡的老师，我要送给你们一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
写老师作文500字篇7
说起我最尊敬的一个人，那便是我的班主任李老师。她高高的个子，一双锐利又会说话的眼睛，脸上时常挂着微笑。
都说老师是园丁，培育着我们这些祖国的花朵；都说老师是明灯，为我们照亮前方的道路；都说老师是蜡烛，为了我们奉献了自己……我心中的李老师，她也不例外。记得开学没几天，李老师因为操劳过度，不小心感冒发烧，所以住进了医院，连着好几天都没能来上课，这可把同学们急坏了，我也日日夜夜地盼着李老师早日康复，早日回到我们身边。
盼星星，盼月亮。李老师在我的祈盼祝福下，终于回到了校园。一进班级，她做的第一件事就是急切地问同学们：“这几天，有没有老师来代课？我们的课有没有落下？”
听我们说：“没落下！没落下！有老师代课了。”李老师的脸上露出了欣慰的笑容。
哦，原来李老师“人在曹营心在汉”，虽然身在医院，心里却时刻惦念着我们这些“调皮蛋”，生怕这几天她没来上课，影响我们的学习，一股暖流涌上我的心田，我的心里崇敬之情油然而生。
李老师不但关心我们的学习，在生活上也很关心我们。上学期，我们班有一个同学，在上体育的时候，不小心跌倒了。李老师做的第一件事，就是赶紧把这个同学送进了医务室，听校医说这个同学摔得还不轻哩。李老师一听，连忙又把受伤的同学送进了医院。
不看不知道，看了吓一跳。只过了几天，那个同学的膀子便肿了起来，还绑上了石膏，这下李老师可担心坏了，叮嘱他不要出去上体育课了，免得雪上加霜。爱笑的李老师，笑容中包含着惦念、亲切、和蔼，她时刻关心着我们班上的每一个同学，我喜欢上李老师了！
写老师作文500字篇8
“全体起立。”教室里传出一声大吼，原来老师又要来抽查作业了，不过这次李老师的声音大了许多，“你们看看这些作业有52本吗？”我一听这句话就知道有人要被打手板了。
我们的语文老师也就是李老师，长得很圆润，眼睛小小的笑起来，眼睛都成了一条缝，我们老师有白里透红的脸蛋和一头土黄色的长头发，你问我为什么是土黄色，是因为李老师染了头发。李老师喜欢看书总有看不完的书，我们还有图书角，不过现在已经没有几个人再去看图书角的书了，因为很多书都被看完了，我现在偶尔看看后面的漫画，历史书不过也很少了，李老师在天气好的时候总是喜欢在操场上散步，我们以前的老师徐老师也是我觉得应该是饭后走一走，活到九十九，我们的李老师还好幽默，时不时在课堂上做出令我们哈哈大笑的事儿。李老师生气时就像发了情的公牛说着令她生气的学生，当然有时候也包括我们全班开心时，老师总是像个小孩子一样开心高兴活像抽彩票中了大奖似的。
李老师的性格有时会让我们开心，也有时会让我们不高兴，比如期末考试考得不好时会受到责骂，开心时我们会得到奖励，比如李老师过生日时会给我们买零食，上周徐老师回来请我们吃东西吃，我不知是谁给的钱，如果是徐老师给钱，李老师一定非常开心，因为不要钱，不论李老师怎么样都是为了我们好。
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