写作文是一种创造性的表达方式,让我们的想象力得以自由飞翔,作文是思想的凝聚,能够让我们的观点被他人理解,下面是58心得网小编为您分享的有关自信力的作文通用5篇,感谢您的参阅。
有关自信力的作文篇1
如果一个人没有自信的话,那么他什么做不成。人好比机器,自信就是电源。如果没有电源,机器就失去动力。没有自信,也许一个人一事无成。
我们的生活也许很平凡,但只要充满自信,但一样会活的充满自我特色。
有这样一个故事,讲的是从前有一个小女孩,总以为自己很丑,不敢在别人面前抬起头来,所以别人都未曾关注过她。她总是显得默默无闻。
有一天,她走进商店,看到有一个发卡很漂亮。她买下发卡,戴在头上。商店的老板直夸她漂亮,她高兴极了,立即跑出去,想给其他人看看。她由于跑得太急,不小心撞了一个人,她连忙向那人道歉,却丝毫没注意到头上的发卡早已撞飞了。
她走在大街上,昂起了头,想让大家看看她的发卡。她的同学小美遇见了她,惊奇的赞叹道:“你今天真美!”
她真是高兴极了,认为是发卡起了主要作用,想到这里,她习惯性用手向头上一摸,这才发现发卡早已不翼而飞。
这个故事大多数同学可能早已听过,可是,又有几个人能明白其中的奥秘呢?
自信是每个成功着必备的品质,没有自信,我们平凡的日子用什么来檫亮呢?
同学们,我们要紧紧地抓住机遇,自信的面对它。在将近中考的这三个月中,我们要用一个完全自信的态度去面对一切的困难,勇往直前!
让自信擦亮我们平凡的日子,自信就是我们无尽的力量!
有关自信力的作文篇2
我的数学一直都是“w”形的,一会儿高,一会儿低。进入六年级以来的几次考试成绩总在写检查的范围之内,我对自己的数学成绩已经毫无自信。
“叮零零”,“唉,又是倒霉的数学课。”我叹息道,一上课,谢老师说:“现在,我们先写几道思考题。”我一听,顿时绝望,完了!肯定全军覆没,但是,当我读完第一道题时,一惊:这道题好像简单!我快速地完成了,又一想:以前做思考题常是错的,这次不知道什么结果。
只听老师说:“请写好的学生起立。”我立马站起来,一看,啊?怎么只有几个人?更另我惊讶的还在后面,老师说:“答案等于264的请起立”一时间里,我简直怀疑自己的答案是正确的。
老师又说:“我再出几道思考题,难度略有提高哦。”我因为有了上一次的成功,有了点自信心,按照自己的思路完成了第二道思考题,等到老师一报答案,我差点高兴得跳起来。
最后一关,第三道思考题一出来,我就自信满满,整理好思路,一步一步走下去,耶!我成功了!我全对!老师似乎也非常惊讶,走过来看,看过答案,拍着我的肩膀说:“不错,要有自信。”
下课后,我一直回想着老师的鼓励。自信的力量是无穷的!
有关自信力的作文篇3
现在的我是一个自信阳光女孩。你可知,曾经的我离自信是多么的遥远?
我,从小就是一个不爱说话,不敢发言的女孩,我总喜欢一个人坐在靠墙的座位,静静地听老师讲课。那时,我总觉得课堂上积极回答问题的同学与我无关,我只需静静地坐在那儿听,便可以了。那时在老师同学们的眼里,我的性格很是孤傲,一副谁也不理谁的样子,就这样,从幼儿园到小学五年,一个朋友都没有……
谁,也不知道,我是多么渴望能交上一个朋友啊。一个一见面便如知己的朋友,一个知道我内心的朋友,一个能为我分担压力的朋友。每当耳边传来同学们的欢声笑语,我的内心都充满了羡慕;每当同学们讲到笑话时,我也会情不自禁地跟着他们笑,但我,却默默的走到一个角落,一个人偷偷的笑。
自信似乎从未眷念过我,我离自信是那么的遥远。可我渴望交朋友的想法却从未断过。但是,当我一想到老师和同学们一直以为我性格孤傲,会不会为此不与我交朋友呢?想到这里,我沉默了,我进退两难。不行,我不能这样下去了,我还是要去说出我内心的想法,我的心中划过一丝声音。终于我鼓起了勇气,向大家诉说了我的想法,我隐约感觉到自信离我不远了,我一步一步走向自信,一个字一个字向同学们表达了渴望交朋友的想法,希望同学们能够接纳我。没想到的是,梦想成真了。那刻,我发现自信近在咫尺。
我向自信一步一步靠近,现在同学们接受我了,我有朋友了,我不再孤单。
有关自信力的作文篇4
她,一个有极强好胜心的女孩,转入奥数精英班快一年了。可是在这里,她没什么朋友,最让她心烦的是她的成绩。每次成绩排出来,她的名字几乎在长蛇阵的最下层。每当想到这个,她都有一种莫名的压抑感,仿佛她前面的名字重的'来快把她压窒息了。她要奋发,她要无愧于本子上的话,要行动起来。于是,她决定面对现实,不再做“空想主义者”。她上课认真,仔细完成作业……这一切,她都做到最好。果然,她的成绩有了起色,她的脸上也露出了久违的笑容。就这样,她坚持着这样做下去,她的成绩竟到了中上游。这些都太令她高兴了。
渐渐地,她的成绩直线上升,她也更加自信起来了,也结交了好多朋友……她再次翻开日记本,郑重地写道:“人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海,我只是一个平凡的过客,但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,而今,我真的做到了……”
固然,你我只是一个平凡的过客,当面临绝望、失意时,一定要点亮心烛,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
岁月在无声地溜走,终于,数星星的日子纷纷飘散在发黄的日历上。但我不甘失败,不甘寂寞,我要点燃我的心烛,让它驱散在我周围的黑夜,让它融化覆盖在我心头的片片寒冰……“写完上面的话,她合上了自己精美的日记本,小心翼翼地把它放入抽屉里,扣上锁,同时,也把那份自信锁在了心底。
又一次,她打开自己心爱的日记本,写道:“人,就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,点亮心烛,激活自己,就肯定能够显现出生命力的颜色。”写完之后,她又一次合上日记本,把它锁在抽屉里,同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。
她就是我。
有关自信力的作文篇5
记得前年的六一儿童节之前,每班都要准备一个节目,宣老师和别的班老师说好一起来表演一个“经典朗诵”的节目。参加朗诵的选手,需要从一些朗诵水平较好的学生中选拔。
当天下午,宣老师就让我们全班同学进行朗读比试,每个人读一段文章,然后从中选出几个人参加经典朗诵。我有幸被选中了,当天老师把朗诵的内容发给我们,让我们几个人回去好好练一练,记住朗诵的内容并背下来,第二天朗诵给她听。
第二天,老师让我们一个一个的朗诵。轮到我时,我朗诵了一小段就忘了后面的内容。见我忘词了,老师只是笑着说:“佳清,没事的,再去练练。”下课了,有几个同学就开始议论我了,有同学说:“她朗诵一点都不好,老师怎么会选她呢!”听了她们的话,我有些伤心。
回到家,我根本就没去练。第二天,我到老师那儿,告诉老师我不想参加了。可是,老师好像什么事情都知道一样,把我一个人叫到了办公室。让我坐在她旁边,然后笑着问:“佳清,你是不是有什么事情才不想参加,跟我说一下吧!”我心想:老师可真细心啊!我向她就点了点头。接着,我把昨天听到的一系列话告诉了老师,老师听了,告诉我,她觉得我朗诵的十分好,十分优秀。之后,老师又问我:“你到底要不要参加?”老师看到我犹豫了,又笑着告诉我:“想改变自己在别人眼中的形象,那就要用实力去证明自己。”听了老师的话,我的信心又回来了。于是,我信心满满地说:“我要参加!”
之后,我十分努力的去背,去练习朗诵的文章。那一次我们班的经典诵读节目也十分完美,得了年级第一名。
现在,每当我看到那张获得经典朗诵团体第一名的奖状,我就会想起那天老师对我的说的那番话,我要感谢宣老师,因为是您,让我的自信又回来了。
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