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2023年毕业演讲稿优质7篇

一篇出色的演讲稿,是可以让听众产生情感共鸣的,每个人在写演讲稿的时候都是要注意语句通顺的,58心得网小编今天就为您带来了2023年毕业演讲稿优质7篇,相信一定会对你有所帮助。

2023年毕业演讲稿优质7篇

2023年毕业演讲稿篇1

尊敬的各位评委老师:

大家好!我是来自光电学院电子信息工程专业xx(1)班的学生陈玄玄。我的论文题目是《基于matlab的qpsk仿真设计与实现》。我当时之所以选择选择这个题目,是因为我觉得做这个课题有重要的意义,通过完成仿真的设计内容,可以加深对已学课程通信原理的理解,熟悉通信系统的基本概念,并复习正交相位偏移键控(qpsk)调制解调的基本原理和误比特率的计算方法,了解调制解调方式中最基础的方法,这些方法包括模拟调制中的幅度调制(am)如双边带幅度调制(dsb)、单边带幅度调制(ssb)、常规幅度调制;角度调制中的相位调制(pm)和频率调制(fm);以及数字调制中的幅度调制,相位调制,频率调制等方式,了解qpsk的实现方法及数学原理,掌握通信系统simulink仿真建模方法。

在着手准备论文写作的时候,我针对这个题目,阅读大量相关方面的各种资料。对qpsk系统的研究概况有了大致了解,缕清思路的基础上确定研究方向。然后,为了完成论文,我收集了大量的文献资料,其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在导师的耐心指导和帮助下从中选取了主要的参考资料,经过阅读主要参考资料,拟定提纲,写开题报告初稿,毕业论文初稿,修改等一系列程序,于20xx年6月正式定稿。

具体来说,我的论文分为以下四个部分:

第一部分,主要概述了该课题的背景和研究意义以及课题可行性和优势,并介绍了论文主要研究内容。

第二部分,主要介绍了论文所要研究的qpsk系统和论文中用到的软件matlab系统环境。

第三部分,主要是通过matlab中的工具simulink来创建qpsk系统的调制解调原理框图,然后通过编程,应用matlab调试、运行,观察分析qpsk调制解调过程中各环节的波形,然后结合qpsk信号调制技术的原理得出在加性高斯白噪声的信道下的传输比特错误率。然后,将比特错误率和理论值相比较,绘制出关系曲线,通过分析系统的性能,证实了仿真模型的可行性。

第四部分,基于仿真软件--matlab进一步实现了系统在分别通过理想信道、通过高斯信道、先通过高斯白信道再通过瑞利衰落信道时的qpsk系统仿真设计,将在不同的情况下的系统性能进一步的对比分析,并把所得结果和理论值做对比,这对于理解qpsk系统的性能并对系统面向实际应用的设计,提供了有效的参考依据。

经过本次论文写作,我学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于学生能力不足,加之时间和精力有限,在许多内容表述上存在着不当之处,与老师的期望相差甚远,许多问题还有待于进一步思考和探索,借此答辩机会,万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出本篇论文的错误和不足之处,我将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。以上是我对本篇论文的简单的介绍,敬请各位评委老师提出宝贵的意见,谢谢!

2023年毕业演讲稿篇2

老师们,同学们:

大家好!

今天,是一个喜庆的日子。校园流光溢彩,师生笑逐颜开。我们欢聚一堂,隆重举行20xx届毕业典礼。首先,我代表学校祝贺同学们顺利毕业,祝贺大家中考取得了优异的成绩。同时,向辛勤培育同学们健康成长的全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

今天,当毕业的骊歌在校园响起时,我们一同走过的三年学习生活就要结束了。此时,一千多个日日夜夜的朝夕相处,太多难忘的情景和片段,又重新浮现在我们的眼前。

还记得,每天的晨曦里,你们晨练的脚步声踏破黎明的寂静,多年来,这声音已变得熟悉而亲切;每节的课堂里,你们和老师之间总有那么多精彩的互动,你们的激情与灵感,让老师留下几多惊叹。教师节里,我们欣赏同学们精彩的文艺节目,那里面有燃烧的热情,有对美的追求和向往;运动会上,我们欣赏你们为班级全力拼搏,助威呐喊,在那里,班级营造的团队精神是最珍贵的结晶。我欣赏你们“小事彰显品质,细节决定成败”的自律心态,也欣赏你们“拼一载春夏秋冬,搏一生精彩纷呈”的奋斗豪情。如果说,我们的校园文化是一幅多彩的图画,那上面就有太多太多你们留下的激情和美丽。

三年前你们还是小孩子,经过三年的锻炼,如今你们个子长高了,知识丰富了,稚嫩的脸逐渐显得成熟了,理想也逐步树立起来了,这就是收获。母校也随着你们的成长不断发展,特别是近年来我校围绕“建一流队伍、育一流学生、办一流学校、创一流业绩”的办学目标,建校12年屡创佳绩,教学质量连续11年名列全区之冠,学校连续10年获牟平区“教书育人先进单位”称号,被授予市安全文明校园,市规范化学校、市初中教学示范校、市教育科研先进学校、市地震科普示范校、xx省科普示范校、xx省绿色学校,全国中小学思想品德教育先进学校,国家德育科研先进实验学校,中国西部教育顾问学校等殊荣,在周边地区有着良好的声誉和影响。这里面也有你们的贡献,母校也感谢你们!

同学们,xx河的碧水和蓝天,让我们一起感受到生活的本真与从容。在今天的典礼上,我想请大家再深情的望一眼坐在你们身边的老师们。从跨入这个校门的那一天起,他们就一直陪伴着你们。他们用自己的臂膀坚强地支撑起你们生命的天空,那一张张带着倦意却又写满热情的笑脸,记下了老师多少辛勤的付出;那一片片充满期待而又饱含牵挂的眼神,又留下了老师多少深情的寄托。在你们即将走出老师们温情的怀抱时,请为他们送上一份真诚的祝福吧。我提议,同学们用热烈的掌声,表达你们对老师真诚的谢意。

同学们,我们xx中因有着优良的传统和文化积淀而成就了今天的辉煌,更因为有了你们这些奋发有为的少年学子,而保持了她旺盛的生命力。母校希望你“常回家看看”,看一看校园里的那棵小树,是否更加绿意葱葱;看一看三年陪伴你从青涩走向成熟的老师,是否还保留着当年的那张笑脸,看一看留有你生命痕迹的这片土地,学友们是否又在这里创造了新的生命奇迹。

谢谢大家!

2023年毕业演讲稿篇3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是xx师范大学历史文化学院xx届本科毕业生赖x,今天很荣幸能在此进行发言。首先,请允许我代表全体毕业生,向各位辛勤工作的领导和老师,致以最衷心的感谢和最崇高的敬意!

时光荏苒,韶华易逝,四年的大学生活即将落下帷幕。当我们蓦然回首之际,大学生活的点点滴滴不禁浮现脑海,历历如在眼前。想当年,轻轻地,我们来了;看如今,悄悄地,我们又要走了;我们挥一挥衣袖,却带不走无尽的眷恋。

我们忘不了,忘不了母校的滔滔恩情。母校就像我们的家乡,不管我们将来身处何方,不管我们是得意还是失意,它依然在那里,不离不弃。

我们忘不了,忘不了学院的点点栽培。学院就像我们的家庭,无微不至地关心我们的生活和工作,见证了我们的汗水和欢笑,承载了我们太多的记忆。

我们忘不了,忘不了老师的谆谆教诲。老师就像我们的家长,不仅教给我们知识和技能,而且还教会我们怎样为人处事,让我们得以成才和成人。

我们忘不了,忘不了同窗的浓浓情谊。同窗就像我们的兄弟姐妹,我们悲欢与共,风雨同舟,即使以后各奔天涯,我们也将心心相连,情意相牵。

同学们,我们即将从象牙塔走向花花世界;我们既是离巢的小鸟,难免依依不舍;但也是出海的帆船,应该迎风远航。

所谓海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,社会是我们实现梦想的广阔舞台;无论将来我们是鱼翔浅底,还是鹰击长空,都应该以自强不息的精神去奋斗,以厚德载物的品德来修身。人生在世,我们应该有所追求。

第一,我们应该追求外儒内道的境界。

外儒就是在行动方面,要体现儒家的入世情怀,努力做到修身齐家治国平天下;内道就是在思想方面,要秉承道家的出世精神,努力做到淡泊明志宁静致远。外儒内道的境界,要求我们不仅要独善其身,而且要兼济天下。我坚信,我们能做到!

第二,我们应该追求外圆内方的境界。

外圆就是在做事方面,要讲究灵活性,做到静若处子,动如脱兔;内方就是在做人方面,要讲究原则性,做到尽心尽力,善始善终。外圆内方的境界,要求我们不仅要不拘小节,而且要深明大义。我坚信,我们能做到!

第三,我们应该追求外实内虚的境界。

外实就是在对待生存问题时,要采取现实主义的态度追逐利益,不得务虚名而处实祸;内虚就是在对待生活问题时,要采取理想主义的态度坚守道德,知其不可而为之。外实内虚的境界,要求我们不仅要重视物质生活,而且要重视精神生活。我坚信,我们能做到!

所谓天下兴亡,匹夫有责,无论将来我们是从商从政还是从文,都应该关注家事国事和天下事,努力成为公共知识分子。一个有担当的文化人,应该认真观察和分析民众生活以及社会现象,给出具有可行性的建议,并在可能的情况下,积极参与到改善民生和改造社会的实践中去。这样,就能把经验上升为理论,把理论转化成实践,把个体融入到群体,做到知行合一,促进个人的进步和社会的发展。

接下来我将请在座的所有同学,跟着我一起举手宣誓,一起朗诵北宋理学家张载写的四句话。全体起立!请大家举起右手,跟着我一起念——为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!

请坐下。

我的发言完毕,谢谢大家!

2023年毕业演讲稿篇4

各位学弟学妹们:

你们好!

我是来至六年级的xxx,兴能被各位老师选中里演讲,我感到荣幸。

其实,我以前挺胆小的,从在大庭广众下说话,这应该算内向吧,不过有两件事彻底了我。

五年级时,报纸上“萧山日报小记者”的报道,就想让我参加,有办法呢?母命违,我去面试了,面试时,我总想着“逼”自己第大声又镇定地回答老师的,总算那次面试让我了。

更绝件事,当了小,有上新闻班,老师让去江寺公园采访,跟不认识打交道,别说没做过,我连想都想,愿做茫茫沙漠中的一粒细沙,可做出人头地的仙人掌,也像水与打交道。

老师要采访五个人,天哪,简直太难了!大人的话权威,我乖乖去采访,我找了块“风水宝地”,在那蹲守,个人,我想:等下怎么说呢?是先介绍呢打招呼呢?没等我想好,那人早连影儿都没了,泡汤了。等个来了,我欲言又止,有泡汤了,我在那边游荡,老师走问:“洪煜,你采访得怎么样了?”我向她汇报,老师又惊又怒:“,怎么都没,哦那边人,你快去”。我跑着去采访,我破天荒的大声与他讲话,还口齿伶俐,我还破天荒的了。

我有这样的,全靠这二件事,其实,人都要去那生命中的“采访”这样,才会降临身边。

2023年毕业演讲稿篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

每逢夏季,便有一届毕业生要离开母校,踏上未来的旅程。然而,在这一年多雨的夏季,我们这些依偎在母校怀里的“小雏鹰”,也要像许许多多的毕业生一样,也要即将告别母校,踏入羞涩的'“青葱年华”,眺望未来!

在这个夏季,我们即将毕业!老师的音容面貌,仿佛还在我的眼前出现;老师的亲切话语,仿佛还在我的耳畔回荡;老师的孜孜教诲,仿佛还在我的心里回忆。我们忘不了老师对我们的深切教导,每天犹如母亲一样为我们操透了心;我们忘不了老师对我们的深深关心,每天时刻叮嘱我们的安全;我们忘不了老师对我们的严厉批评,每天对我们给予严格的教育。

在这个夏季,我们即将毕业!同学们的嬉戏打闹仿佛还历历在目,以后,我们将面对新的群体,那些陌生人中没有一张熟悉的面孔,面对的都是陌生的学生,在那时,我们便会知道往日的同学之情是多么温馨!我们忘不了大家朝夕相处的时光;忘不了互相打闹的时光;忘不了一群人在一起的时光!

在这个夏季,我们即将毕业!母校的教学楼,母校的大榕树,母校的铁门,都一一见证了我们的儿童时光,犹如时间长河的守门人,微笑地看着我们一天天得长高,一天天的懂事,一天天的成长。母校啊母校,您亲眼看见我们的到来,转眼间,又亲眼见证我们的离别。您哺育了我们,栽培了我们,而现如今,我们也将离您归去了。

在这个夏季,我们即将毕业!再见了,老师!再见了,同学!再见了,母校!我们会带着梦想向未来前进!

2023年毕业演讲稿篇6

尊敬的各位老师:

您们好!

我叫***,学号是xx,我论文的题目是《xx》,我的论文指导老师是xx老师,下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述:

飞速发展的信息技术正在引起社会的深刻变革,已经到来的信息时代迫切要求教育进行改革,教育技术已成为教育改革的制高点和突破口。《国家基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出:“要大力推进信息技术在教学中的普遍应用,促进信息技术与学科课程整合,逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的改革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”这为信息技术在学科教学中的运用以及信息技术与学科教学的整合指明了方向。

信息技术与学科教学相结合就是以学科知识作为载体,把信息技术作为工具和手段渗透到学科教学中去。小学科学课程标准指出:在一切有条件的地方,科学课程的教学应尽可能地运用现代教育技术。信息技术与小学科学整合可以丰富学习的资源,学习的形式更加多样,学习的安排更加灵活,将更加有利揭示教学重点,突破教学难点。有利于加强教学的直观性,使知识、能力、兴趣融为一体。易于学生接受,有利于激发学生的学习积极性,培养他们学科学的能力。

因此,对信息技术与小学科学教学的整合进行研究,能为对小学科学教学提供参考,为更有效地培养学生的科学素养提供事实和理论依据。

随着信息技术的发展,信息技术与小学教学整合已经成为社会与时代的发展的必然趋势。信息技术与学科教学整合也取得了一定的成果,但研究者主要关注信息技术与小学语文、数学、英语教学的整合研究。在信息技术与小学科学整合上,多集中在多媒体与小学科学结合来改进小学科学教学和信息技术与小学科学课程的整合问题上。缺乏对信息技术与小学科学教学的整合研究。

本文共分成四部分:

第一部分主要阐述了信息技术与小学科学教学整合的内涵和意义,旨在增加对信息技术与小学科学教学整合的理解。

第二部分主要以宁波市鄞州区为例阐述了信息技术与小学科学教学整合的现状。主要存在以下一些现状:教师整体的信息素养水平不高;信息技术在小学科学教学中的应用不高;为“整合”而整合;对“整合”的理解走入误区;过分强调“亲历”的“不可替代性”,并对对上述的现状进行了原因分析,教师信息技术水平的影响,科学教学软硬件条件的缺乏,教与学缺乏探索求新的意识,对新课程标准的认识度不深,是产生上述现状的原因所在。

第三部分主要阐述了信息技术与小学科学教学整合的切入点,本文提出了主要在情境教学、信息的收集与处理处、模拟仿真、虚拟实验这几个方面来进行整合。

第四部分主要针对存在的现状提出以下几点建议:充分利用信息技术,推进小学科学教学模式的改革;加强师资培训,提高信息技术在小学科学教学中的使用水平和效率;努力提高现有硬件设备的利用率,加强教学软件资源建设;重视和加强对信息技术与小学科学教学整合的管理及评价。

本文采用的研究方法主要有:文献检索法、调查法、访谈法、归纳总结法。

2023年毕业演讲稿篇7

尊敬的家长、亲爱的小朋友、各位老师:

大家早上好!

这天我们在那里进行孩子们离园毕业典礼。请允许我代表我们幼儿园的园长向一向给予我们关心和支持的家长朋友们致以最崇高的敬意!向为小朋友的健康成长倾注了全部热情和智慧的老师表示衷心的感谢!并向即将成为小学生的小朋友们表示最热烈的祝贺!

在举行毕业典礼的这个特殊日子,看着朝夕相处的孩子们,作为孩子们的园长和老师,心里有说不出的高兴,也有难分舍的心酸。

家长朋友们,三年来,我们幼儿园的各项工作得到了您大力的支持和帮忙,使我们取得了一些令大家欣慰的成绩,在此,对各位家长朋友表示衷心的感谢。

亲爱的孩子们,你们长大了,就要离开幼儿园了,我们全体老师舍不得你们啊。记得刚进幼儿园的时候,你们还是一个个依靠大人的小娃娃,因为不会自己吃饭要老师帮忙,因为不会画画急的哇哇大哭。此刻,你们已经长成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘,会自己吃饭、穿衣服、画画、讲故事,学会了许多本领,身边有了许多的好伙伴。你们长大了,就像小鸟一样,要展翅高飞了,我和所有的老师,都十分的眷念你们。

亲爱的孩子们,老师爱你们!老师会永远记得你们每一天早上走进幼儿园时甜甜的问候,记得你们每一天离开幼儿园时快乐的笑容,记得运动会上你们成功的表情,记得你们每一次活动中靓丽的身影。你们与所有的老师一齐,感受了幼儿园发展中每个成功的喜悦。你们在爸爸妈妈、老师的辛勤培育下,出色的完成了幼儿园期间的学习,即将成为一名光荣的小学生,我为你们骄傲,为你们的成长自豪!

亲爱的孩子们,这天,你们生机勃勃,茁壮成长;明天,你们就是支撑祖国大厦的栋梁。期望你们以后好好学习,把在幼儿园学到的各种潜力和良好的习惯带到小学去,一个个成为最棒的小学生、优秀的少先队员,无论你们走到什么地方,我们大王镇中心幼儿园永远是你们温暖的家;幼儿园的园长和老师时刻都在关注着你们的每一点进步,期望你们常回我们幼儿园,来看看你们的家,来汇报你们的学习成绩。我们期盼着你们回家的脚步,更祝福你们灿烂的明天!

亲爱的孩子们,中心幼儿园的园长和老师永远爱你们,你们将是老师永远的骄傲和牵挂!

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