对于写讲话稿这件事,大家应该都不陌生吧,一篇讲话稿要有一个集中、鲜明的主题,下面是58心得网小编为您分享的初三班主任会主任讲话稿5篇,感谢您的参阅。
初三班主任会主任讲话稿篇1
亲爱的同学们:
新的一学期开始了,我们回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要带着新的希望,踏上了新的征程。同学们,让我们在新学期的开始,反省一下自己:昨日的时光是否虚度,昨日的梦是否依然,我的心是否还在飞扬?
也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。
人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛,那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生!
灿烂明天要我们去奋斗,去描绘,去创造,让我们携起手来,齐心协力,用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。新学期希望每个同学要做到“五心”:
一是收心
把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心
新学期有新开始,尤其对于初中生来说。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端
三是恒心。
前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。
四是爱心。
不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。
五是用心。
读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。
初三班主任会主任讲话稿篇2
过去有一位毕了业初三的学生对我说:“我简直无法忍受,每天写不完的作业,每周做不完的试卷,回到家里父母期望的眼神和不停地唠叨,都让我感到疲惫不堪,我觉得快要崩溃了。”
其实我非常能理解大家的感受.
第一,我也曾经历过初三、高三,深切体会到学习的紧张和单调;
第二,作为学生的家长、孩子的母亲,我每天都感受着孩子学习的辛苦和不易。
借用一句歌词表达我的感受:快乐着你的快乐,痛苦着你的痛苦。
下面我来讲一个古老的寓言故事,《狐狸和葡萄》:从前,有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了,一串串挂在高高的葡萄架上,晶莹剔透,十分诱人。狐狸垂涎三尺,于是使劲儿一跳,但是葡萄架很高,狐狸没有成功,“人生能有几回搏,让我再试一次”,很遗憾,它仍没有够着,三次、四次,试了很多次,最后它筋疲力尽,觉得没什么希望,无可奈何地走了,边走边自我安慰:这些葡萄没有熟,肯定是酸的,我根本就不想吃。这就是吃不到葡萄反说葡萄酸——酸葡萄心理。
在我们同学中间也有这种情况,经过多次努力,中考无望,只有选择放弃,但这种放弃并不是全盘皆输,再无路可走,所以不妨用酸葡萄心理调节一下自己。对这些同学我想说,你们是让人敬佩的,经历无数次的失败与痛苦,依然坚持了,屡败屡战,何等坚强!以后还有什么样的挫折你们不能承受?有一句名言:上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。放弃一条路,同时也选择了另外一条路,但是不论你做出了什么样的选择,都要做好吃苦的准备。我想送给这些同学几句话:
人不可能事事行,也不可能事事不行;
一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;
今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行
初三班主任会主任讲话稿篇3
尊敬的各位家长:
上午好!首先,请允许我代表初三的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会。同时对今天的家长会影响了各位的正常工作或休息表示抱歉。
召开这次家长会的主要目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,进一步提高教育教学质量,让你们的孩子得到更大程度的发展。总之“一切为了学生”。从这个出发点出发,我相信我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
首先由我向各位家长介绍本学期以来初三年级的教育教学工作情况:
开学以来,在校长室的领导和支持下,初三年级组认真贯彻落实学校的相关规定,踏实工作、认真做事,开展了大量卓有成效的工作:
一、对学生开展了更加扎实的思想教育工作。
开展“新学期新打算”活动让学生明确初三目标,并对学生提出更高要求。对学生进行纪律教育、法制教育和集体主义教育。利用升旗、班会、谈心等多种形式对学生进行思想教育。结合期中考试对学生进行诚信、考风考纪教育,整个考试过程考纪严明、秩序良好。
二、在教学方面:
各班进行了学习目的、学习方法大讨论,明确了奋斗目标。利用学案导学进行课堂教学。加强对学生个性化的辅导。认真召开期中考试质量分析会,各备课组对考试结果认真地进行了分析,并针对考试中存在的问题提出了下一阶段改进教学的可行措施。
初三是学生学习生涯的一个重要阶段,更是所有学生在人生中的一个重要转折点。可以说初三学生的表现情况将直接关系到学生在毕业、升学方面的前途命运。初三的每一位教师深知责任重大,也都在千方百计把教育教学工作做好。半个学期以来,经过全体师生的共同努力,目前初三年级思想稳定、学习风气浓厚、纪律秩序井然,各个方面呈现良好的发展态势。也正是在这一前提下,我们初三年级的许多学生在本次期中考试中取得了优秀的成绩,下面我就宣读一下各班在本次考试中表现突出的同学名单:
但通过这一次期中检测也发现部分学生在学习中还存在这样一些问题
(1)偏科现象
(2)缺少恒心
(3)不会合理安排时间
(4)没有系统的学习方法
下一阶段我们将针对本次考试中暴露的上述主要问题引导学生进行调整,当然抓好初三年级的教育教学工作,单靠教师的在学校的努力还是远远不够的,更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,即爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念有时更取决于家长的期望。那么,面对孩子紧张的初三学习生活,我们作为家长又应该注意哪些方面问题呢?在此我想与大家交流四个方面:
第一个方面:为孩子创造良好的家庭学习环境
家庭是孩子的第一所学校,是孩子学习生活的第一环境。孩子自出生以来,这个环境就将影响着他的一生。大家都知道“孟母三迁”的故事,孟子的母亲为了让他有一个好的学习环境,曾经三次搬家。这个成功教子的故事告诉我们:环境对一个孩子的成长的重要性。一个好的'学习环境,可以激励人、鼓舞人,一个不良环境可以侵蚀人、腐蚀人。可见家庭对孩子有着举足轻重的影响。特别现在的孩子在学习中所面对的学科之广,难度之深,是我们这辈人所难以想象的。为了能更有效地调动孩子的学习积极性,一个良好的家庭环境是必不可少的。
对此提出二点建议:
1、留心自己的言行,注意细节上的培养教育,成为孩子学习做人的榜样。因为一个人的文化、性格、品行都是由非常细小的细节造就的,所以我们家庭生活特别需要在细节上下功夫——让孩子学做家务、参加一定的家务劳动,培养孩子的亲和力和责任感,懂得感恩、懂得孝敬父母;让孩子学会和人交往,懂得礼节,懂得助人为乐等等。另外,还要培养孩子的理想——这是对孩子人生目标的定位,是一种积极的引导。
2、学会和孩子交流。虽然我们和孩子每天生活在一起,其实不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放学回家就躲进自己的房间,有的甚至一天都难得和父母说上几句话,这就更需要家长多一些时间和耐心去和孩子交流。有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。其实孩子并不仅仅满足于家长在物质上的给与,有时他们真正需要的是和家长能够真诚的交流。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
第二个方面:正确对待孩子的学习成绩
如何正确看待考试成绩呢?对学生和家长来说都是一个十分重要的话题,应该主要从以下几个方面加以注意:
首先,家长必须树立正确的成绩观,要充分认识到成绩并不是衡量学生成绩好坏、能力高低、前途大小的标志。我国的教育制度强调要培养优秀的、合格的接班人,其标准是德、智、体、美、劳全面、和谐地发展。而成绩只是检验学生某个阶段某门学科学习质量的一个尺度。成绩高并不值得沾沾自喜,成绩低大可不必悲观失望。并非成绩高的孩子将来一定就有大的出息,也并非成绩低的孩子将来就没作为,这样的例子,古今中外,举不胜举。
其次,孩子的成绩不理想时,家长一方面要保持平常的心态,另一方面要帮助孩子分析问题的根源,寻找赶上去的办法,特别是要注意引导孩子别灰心丧气,要正面鼓励孩子增强信心迎头赶上。切不可整天埋怨和唠叨,更不可因孩子考试成绩差而打骂孩子。
再次,对孩子不要在成绩上提太高的要求,不要太苛刻。有的家长很少分析考试卷子的实际状况,不看考试题目是否科学,只是盲目地拿自己孩子的成绩与别的孩子比,盲目地追求高分、满分,结果给孩子造成了很大的思想压力。有的家长,自己的孩子得了一次第一名,就不允许再考第二名;孩子考了一次100分就不允许再考98分,总觉得孩子应该精益求精。其实,科学家们认为,一般情况下,100分的试卷,能考85分就够了。其实成绩的高低还与其它方面的因素相关的,比如老师每次出题的目的不同,试题的深浅也就不同。年级不同,成绩的标准也会不同。科目不同,得分的难度也会不相同。
所以明智的家长在孩子考试成功时会提醒他不要骄傲,不要浮躁,要脚踏实地,一步一个脚印去迎接更艰巨的挑战;而在孩子考试失利时,他会对孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓励,然后帮助他分析失利的原因,树立不怕困难、迎头赶上的勇气。这样,孩子才可能以更优异的成绩来回报关心他、爱护他的父母。
第三个方面:学会鼓励孩子
南京有一位姓周(名字叫周宏)的父亲,二十多年来,他把一个双耳几乎全聋的女儿,培养成一位学识出众的高才生。
其实,这位父亲并不是教育专家,只是一个工厂的技术员。他说,第一次让小女儿做应用题,10道题她只做对了一题。作为家长,如果遇到这样的情况,肯定会责备孩子。但是,他却在做对的那道题上打上一个大大的红勾,然后在白纸上写了一行字:“你太了不起了,第一次做应用题就对了一道,爸爸像你这样年纪的时候,碰也不敢碰哎。”
8岁的女儿看了十分兴奋,她对数学的学习兴趣很高,升初中考试时,数学居然考了99分。
可见对于孩子而言,适当的赞美和鼓励会激发他们的积极性,即使一个平庸的孩子,在鼓励的雨露下也会变得鲜活起来。作为家长,不应该一味指责孩子的不足,而应找出孩子的优点,沙里淘金,放大他们的优点,并且发自内心地赞美他们,你就会发现,你的真诚和赞美会改变一个孩子的一生。
第四个方面:认真配合学校
1、认真对待学校交办的任务,如实地填写“家校联系卡”:家校联系卡是联系学校和家长的纽带,如实地填写“家校联系卡”,可以让老师更了解孩子的动向,也可以提醒家长不断地关注孩子存在的问题,并且用行动吉诉了孩子:我的签字是负责任的,也是真实和认真的。这样,孩子也不得不认真地对待老师和家长对她的要求。以实际行动教育孩子要认真对待自己应该完成的任务,以身作则,这样更能够督促孩认真对待学习任务。
2、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。在初三阶段,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
3、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视,以防孩子生病。要知道,现在一感冒就会落下课。由于时间紧,节奏变快,一旦落下,就很难有时间补上。另外,在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足,到一定的时间提醒孩子休息,控制好电视的收看,尤其是电脑的使用时间。
4、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大,有的人会自我逃避,去网吧、溜冰场,桌球室,游戏厅,去放松一下,有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因,进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的.现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。
5、用实际行动关心、帮助孩子的学习。在平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。有空多陪陪你的孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢了孩子,更应该要多观察,帮助他找到根本原因。此外还要多与孩子谈心,帮助他们切实减轻学习上的精神压力。
6、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多,比如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。我相信家长和教师进行的交流会将会对孩子的学习产生积极的影响。
家长同志们,总之,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
在此,我借用一位教育专家的话与各位家长共勉:“我们重视学生的成长,而不仅仅是成功;我们重视学生的人格,而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新,而不仅仅是接受;我们重视学生的终身,而不仅仅是现在。”
今天我的讲话就到这里,希望各位家长对学校工作、对我们的班级管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。最后,请各位家长和我们的班主任及任课老师相互交流,具体了解孩子在校的相关情况。
初三班主任会主任讲话稿篇4
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:
今天我们在这里隆重举行20__届初三毕业典礼。首先,请允许我代表全体老师,向顺利完成初三学业、即将跨入高一级学校的全体初三同学表示热烈的祝贺!
同学们,短短的三年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了稚气,获得了自信;从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦读,三年的探索,成长了你们,成长了我们,也成长了白店初中这所学校!当你们对这片校园从憧憬到走进、从陌生到留恋,你们也在用你们的青春激情构筑着一座精神的校园。你们在母校的经历和精神,都将成为白店初中发展史上一道亮丽的风景线!
三年来,老师和同学们一起苦乐共担,荣辱与共;作为老师,我们“快乐着你们的快乐,痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评,但是,请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情,请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!在你们面前,老师是循循善诱的父母,热情睿智的长者,是亲密无间的朋友,秉公执法的判官……老师们为你们的成长所付出的心血只有等你们长大成人了才能深深地体会其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你们对老师的信任和感激犹在,你们对母校的依恋犹在,那就是你们留给老师和学校最好的礼物!
同学们,当现实的校园在你们的眼中渐行渐远,希望白店初中的精神能在你们心中永存。正如《毕业歌》里所写的:“我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁”,老师祝愿你们个个正直、善良,用一颗真诚的心向世界播撒温暖和阳光!老师祝愿你们个个坚强勇敢,坦然无愧地看待自己,珍爱平凡而充实的人生!老师祝愿你们个个执著向上,学而不倦。不管你们走到哪里,都要与好书为友,与挚友相伴,只有这样,你们才会有“居高声自远”的感觉。老师的祝愿还有很多很多,化为一句就是祝愿在座的每一位同学个个都无愧于自己、无愧于生活、无愧于这个激情四射的新时代!
分别之际,我希望同学们记住这四个字:点、线、面、体。“点”就是认真做好每件事,踏实走好每一步,保持金子般的品质,留下美丽的亮点;“线”就是确定一个目标,矢志不渝地前进,功崇唯志,业精唯勤,只要努力和坚持,走一步就会离目标近一步,恰如一条闪耀着光芒的射线;“面”就是既要融入人群又要有独创的精神,有自己的个性,就像一幅精美的画卷既要轻描淡写又要浓墨重彩;“体”就是有强健的体魄,有丰富的内心,特立独行,构建宏伟的人生立体。
初中毕业,是一首生动的离别歌,更是青年成长的里程碑。今天,我们师生难舍难分;但明朝,老师们相信,你们将用自己的行动证明,你们不愧为白店初中的毕业生,你们将搏击风浪,勇往直前,不断实现自己美好的梦想。同学们,无论你们走到哪
里,请记住,母校永远是你们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步,你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲!印度诗人泰戈尔说过:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你们走得多远,欢迎大家常回家看看,回来看看美丽的校园,寻找纯真的初中时光,体味浓浓的师生情怀。老师期待你们回家的脚步,更祝福你们灿烂的明天。
初三班主任会主任讲话稿篇5
尊敬的学校领导、各位老师、我亲爱的同学们:
大家好!六月的骄阳把满园的浓绿萃取成收获的笑脸,三年的努力把稚嫩的青春锻造成拼搏的足迹。今天,我们迎来了东莞中学松山湖学校20__届初三毕业典礼。在此,我谨代表初三全体老师向顺利完成初中学业的同学们表示热烈的祝贺!向关心初三毕业班师生的领导及辛勤培育同学们健康成长的全体老师们、班主任们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
光阴荏苒,岁月如梭,三年时光如白驹过隙,我们不禁慨叹:时间去哪儿了?然而,不管我们能不能找到答案,时间终究是溜走了,不管我们愿不愿意,离别的日子,终究到来。
此时此刻,许多难忘的情景又浮现在眼前。三年前,你们稚嫩的肩膀背着重重的行囊,怀揣着的美美的梦想走进东莞中松山湖学校的大门;三年前,你们顶着炎炎的烈日站军姿,走正步,晶莹地汗珠挂满了脸,浸透了你们的衣裳,烈日灼伤着你们的娇嫩的皮肤;三年前,你们就开始积极参加母校各类型的活动:体育节里,你们身轻如燕、奔跑如飞,你团结、友爱,阳光,积极向上;在艺术节里,你们能歌善舞,多才多艺,你们的书法绘画、你们嘹亮的歌喉、你们的小品,你们的舞蹈,为母校的艺术领域留下浓重的一笔!还记得吗?那一个晚会,突然全校熄灯,在黑暗的舞台上一位同学的身影不甘心放弃依然尽情的向大家舒展最美的舞姿,让全场的观众们感动得落泪!在科技节上,你们的创意,更是为母校留下难以磨灭的印记,水火箭发射升空,造纸技术的再现,你们的插花作品,你们的小发明,沸腾的鸡蛋撞地球现场,所有这些活动让我们流连忘还,科学创新的精神在你们幼小心灵中深深烙印。
还有读书节、校庆日,社团活动中,三年以来,校园的每一个角落,到处都留下了你们的身影和精彩绝仑的表现,孩子们,学校感谢你们,年级感谢你们,也请用热烈的掌声感谢自己,因为你们自身的努力和积极参与,让自己茁壮成长,使自己变得更加睿智和坚强。
当然,三年前起,一千多个日日夜,我们的课堂,有了你们就充满了活力和张力。早晚读的时刻,教学楼里回荡着你们朗朗地读书声,是那么优美动人;晚自习时间里,寂静的校园只闻蛙鸣虫唱,透射出明亮灯光的教室里,是你们专心致志刻苦学习的身影;白天的课堂,你们神情专注的脸庞,渴求收获知识的眼睛,时而静,时而互动,时而喧闹,你们的学业在你们良好的学习品行的引领下,成就丰硕的成果。记得吗?两年前为了地生中考,你们全情投入,在松湖校园里挂起自信中考的风帆!
两个月前,你们的体育中考,因你们的顽强拼搏,在松湖大地上再次书写你们的自信与刚强!当百日誓师大会拉开中考奋斗的帷幕,当我悬出中考倒计时牌,你们的脚步更加沉稳,你们的内心更加坚毅,虽然你们嘴里还含着没有来得及吞咽的早餐,但你们的课堂更加丰盈而有效,虽然中考刚刚结束,但我深信,因为你们的踏实努力,中考一定会获得优异的成绩,祝福你们!孩子们!
更为可贵的是,三年以来,你们以实际行动和真诚的心灵,与默默陪伴着你们的老师们、班主任们结下了深厚的师生情谊。你们懂得,在教师节的时候为老师们精心制作小小的祝福;你们也懂得,在老师声音砂哑的时候,送上一盒润喉片儿并且不忘记用便签贴上一句温馨的问候;你们也理解了,老师对你的批评,或温柔,或严厉,那是恨铁不成钢的焦虑,是期待着你们将来走得更好的最深沉的关爱和负责;孩子们,感谢你们的理解和爱,感谢你们平时见到我们时的一句句“老师您好”以及阳光灿烂的笑容!三年来,我真得没有给你们什么,但是从你们身上感受到单纯和爱的力量,感受到你们青春拔节时的艰韧与刚强,感受到你们为追求理想的优秀品质、在失败面前永不言败的精神信念,孩子们,你们是好样的!
可是,此时此刻,却把我们推向离别的车站,我真想让这个时刻停留,让我们继续大手拉着小手不要分开,让我们多看看你们一眼,真的,不想三年来的陪伴就此烟消云散。但我知道,这只是我心中一个美好的期待,因为未来还有一个美好的世界留给你们去开创,去奋斗,去拼搏,我们不能太自私。我只希望,孩子们,在没有我们陪伴的日子里,别忘了在松湖母校留下的美好的印记。请记得小山上果实累累的荔枝林,双飞亭、地理园、生物园;请记得一汪清澈的未名湖、牵动烟波的杨柳,以及风雨球场前铺满紫荆花的路;请记得,我们在德育基地爬人墙、过电网,脚踏同学的身体过人桥,和班主任在一起,我们哭,我们笑,我们的心凝聚在一起时的情景;请记得运动场上我们拼搏的脚印,在校园节日里永不放弃的多才多艺的身影;请记得在课室、实验室、宿舍里、食堂中,无论是幸福的,还是悲伤的,无论是成功的,还是感到遗憾的,它们都是我们人生历程中一道道美丽的风景,是生命历程中动人的青春故事;孩子们,记得校园内的“孕育”雕塑吗?你们就是含苞待放的花骨朵里孕育着的最璀璨的明珠!孩子们,在未来的路上,无论是阳光灿烂,还是风雨交加,请牢牢记住母校“立身以诚,为学以真”的校训。孩子们,纵然有太多不舍,纵然我们满含着热泪,但还是请放下你们的依恋、收好你们的书包、装满信心、准备出发!让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航,载着对理想的憧憬、对未来的畅想,直挂云帆,乘风破浪!我们相信,你们在未来定成为母校的骄傲!
有诗所云:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起;无论你走得多远,我的心总是和你连在一起。”同学们,无论走到哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看装载着你们青春故事的校园,看看你们曾经生活过的充满生机与活力的母校!
孩子们,纵有一万个舍不得,我也不得不说:再见了,亲爱的同学们!今天我们在这里相聚,明天你们将意气风发走向远方!
最后,祝愿同学们在今后的人生道路上勇往直前,开拓进取,一路顺风,捷报频传!谢谢大家!
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