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初二年级家长会讲话稿通用5篇

为了让自己的讲话可以被别人理解,一定要认真写讲话稿,在进行讲话稿的写作时,我们一定要学会观点与实际相结合,以下是58心得网小编精心为您推荐的初二年级家长会讲话稿通用5篇,供大家参考。

初二年级家长会讲话稿通用5篇

初二年级家长会讲话稿篇1

尊敬的家长:

下午好!

今天,雨过天晴,空气清新,阳光灿烂。大家聚集在__三中的校园里,举行高一、高二年级家长会。

首先,我代表学校和全体教师,热烈欢迎各位家长来校,以努力增进家庭和学校的相互了解,不断拉近家长与教师的距离;衷心感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加家长会,您按时参加会议的行动体现了您对孩子的关心和爱护,也是对学校工作的很大支持。再一次向一直以来理解、关心和支持学校办学的各位家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

时间过得很快,转眼之间,__学年第一学期已经过去了一半。高一年级学生进入__三中学习和生活,已经两个多月;高二年级学生在文科、理科分班后到新班级学习生活,已经将近80天。可以说,高一、高二学生对学校和新的班级集体有了一个较为充分的了解。同时,学校在本周组织了高一、高二年级的期中考试,对学生半个学期以来的学习情况,进行了一次较为系统和全面的检查。在这样情况下,我们组织今天的高一、高二年级家长会。

举行会家长会,目的是邀请家长来校,让您同孩子的班主任和任课教师老师、其他学生的家长一起交流孩子教育的经验,共同分析孩子生活学习中的各种情况,从而优化孩子教育方法,增强家庭和学校教育的合力,努力实现家庭和学校共同追求的目标。

我今天的讲话,主要分两个方面,一是介绍一下学校的基本情况,二是同家长朋友们共同探讨孩子教育中的几个问题,顺便提一点孩子教育的建议。

一、学校情况

利用今天家长会的机会,我要向广大家长宣传一下三中,也请广大家长为三中做一点宣传工作。

__三中占地面积9万多平方米,建筑面积4万多平方米。高中三个年级,每个年级12个平行班,共有36个教学班,学生总人数超过1800人,教职工人数超过150名。

在__年,学校被评为浙江省二级重点高中。按照我们国家目前正在执行的中学评价办法,__中学是省一级重点高中,__三中是省二级重点高中。

近年来,在上级政府部门的正确领导下,在各位家长的大力支持下,在全校师生的共同努力下,学校全面贯彻教育方针,努力实施素质教育,积极推进高中课程改革,秉承“励志、尚学、笃行”的校训,建章立制,严格管理,凸显办学特色,教育教学质量得到稳步提高。

近年来,学校获得了较多的综合性荣誉,如“全国实践活动先进集体”、“浙江省绿色学校”、“浙江省先进图书馆和阅览室”、“金华市文明单位”、“金华市群体师德创优先进集体”、“金华市职业道德建设十佳单位”、“金华市示范实验室”、“__县安全工作先进学校”、“__县平安校园”、“__县民主管理学校先进集体”、“__县体育传统项目学校先进集体”、“高中会考工作先进集体”等。学校连年被评为__县先进学校和年终考核一类学校。

学校高考,近年的升学人数和升学率不断提升。我举近三年的高考成绩数据说明问题。学校一本上线人数,就是我们平时所说的重点大学上线人数,__年是41人,__年是45人,__年是59人。学校二本上线人数,就是我们平时所说的本科上线人数,__年是338人,__是445人,__年是465人,三年本科的上线率从__年的65.2%,到__年的73.4%,再到__年的接近80%。还有,三年的全校高考升学率,都保持在96%以上。

在各个年级的会考和联考中,三个年级的成绩也十分突出,得到了上级部门的充分肯定。学校的学科竞赛成绩突出,在数学、物理、化学、生物等学科的奥赛中,省、市各级获奖名单中都有__三中学生的名字。因为学科竞赛成绩突出,处于金华市同类学校的前列,学校还多次被评为金华市团体优胜。其他科目的学科竞赛,比如作文比赛、小论文写作、科技制作比赛的成绩也很好。举一个例子,在刚刚结束的__年县科技节比赛中,全县所有高中都派出学生参加比赛的情况下,最终结果,代表__去金华参加比赛的15人中有10人是三中的学生。

物质上满足孩子的要求,更重要的是教会孩子学会做人。比如,教育孩子珍惜财富,学会勤勉节俭。钱给多了,并不一定是好事情,各位家长聚集在一起,可以互相交流一下孩子每周在学校的花费,这也是有参考作用。比如,家长要学会对孩子说不,要让孩子明白并不是所有的愿望都是可以得到满足的。

教育孩子关心社会,了解社会,为家庭做一点贡献。安排孩子在家的时间,做一些家务事,很有必要,也很有意义。我们可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成长,成长还要靠孩子自己。

说一个家长的例子。高二年级一位姓贾的家长,对国家政策的高考政策很关心,他在关注今年浙江大学竺可桢学院“启真班”招生等情况,已经在为__年参加高考的孩子做准备。当前的高考自主招生办法,从某种意义上来说,是一件“拼爹”的活,需要家长付出。

让家庭教育与学校教育紧密配合

没有家庭教育配合,再好的学校,再好的老师也可能产生不了好的教育效果。

作为家长,要经常跟学校及老师沟通,尽到家长应尽的责任和义务。家长要和学校及班主任建立联系方式,子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。许多家长怕来学校,不大喜欢与教师沟通,这样就失去了许多教育孩子的机会。

提一点,家长要与老师坦诚相待,保持一致。我觉得,家长与老师要坦诚相待,相互沟通。作为家长,要正确对待孩子任课教师存在的不足,因为教师水平有高有低,工作中出现失误和不足是在所难免的事情。家长应与老师沟通解决分歧,维护教师在孩子心目中的威信。孩子看法有时候不成熟,不能全面的考虑问题,如果他们不信任老师,对相应课程学习影响就会很大,损失就会很大。补充一点,孩子说的话有时并不一定是全面客观的,遇见问题主动与班主任和任课老师联系,可以了解真实情况,消除误解。

这是我想到的几个问题,愿与广大家长共勉。如果有说的不妥的地方,请家长朋友们批评指正。

尊敬的家长,学校和您的目标是一致的。我坚信,在您的配合下,有__三中这批爱岗敬业、乐于奉献教师的努力下,您的孩子一定会健康地成长,为人生的发展打下坚实的基础。最后,请各位家长在离开的时候,为学校发展和孩子成长留下宝贵的意见。

再次感谢各位家长的光临!祝您工作顺利,生活愉快,家庭幸福!

谢谢大家!

初二年级家长会讲话稿篇2

亲爱的家长朋友:

大家下午好!

又是一年一度的家长会,有的家长咱们已经很熟了,不过这个学期我们班又来了几张新面孔,那是原来2班的7个学生和从外校转来的一个学生。至此,我们班现在有44人。在此请允许我代表404班所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。今天您的到来足以证明您对您孩子的重视以及对学校工作的支持。今天的议程主要有5个。

一、如何更好地做学生的榜样

龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子打地洞。我们大多数的家长都觉得,学习是老师管的,把孩子交给老师就万事大吉了。其实,各位家长,您知道吗?您才是孩子的第一位老师,也是孩子最重要的老师。

孩子时刻在模仿大人,父母的言行都印在他们心里。孩子是一面镜子,有的家长出口成脏,很有可能他的孩子说起脏话来也是头头是道;有的家长当面一套,背后一套,很有可能他的孩子也是两面派;相反,有的家长文质彬彬,待人接物很讲究礼数,他的孩子见到别人也会彬彬有礼;有的家长非常重视学校的教育,他的孩子也会一样的重视。

在一个家庭中,找不出几本像样的书,家长平时也没有看书、看报的习惯,上上网也只是玩玩游戏。那么他的孩子也不可能有看书的习惯。因此,家庭中的良好习惯,对孩子的成长至关重要。

家长企盼孩子成为优秀的人才,自己首先就应当是优秀的父母。而要做一名优秀的父母,就应当十分注意细节,用举手投足的每一个细节去影响孩子。

二、如何更好地进行家校合作

人无完人,所以我们老师也难免会有着做得不到位的地方,在这个时候,我希望您能够跟我面对面的进行交流。

“这个老师,这么凶的,小孩子吓都被他吓死了。”“完了,这个老师这么懦拖拖的,有什么用?”家长们你们知道,这会是两个不同的家长在评价同一个老师吗?我们有些家长自己对孩子的要求非常严格,喜欢老师严格,有的家长呢觉得孩子胆子小,喜欢老师温柔些。但是家长们,你不告诉老师,老师也不知道的呀。你就自顾自的妄作评论,这样对老师公平吗?

有些时候,我们一些同学作业没有做好,课文背不出,老师把他留下来,我们总是能够在周前会的时候,听到值周老师告诉我们:家长是如何在门口大发牢骚的。

各位家长,我诚恳地请求你们,当你们有意见的时候,就直接来和老师交流,不要在校门口发牢骚,也不要当着孩子的面对老师评头论足,你都不尊敬老师,让你的孩子怎么尊敬老师?老师在孩子心中没有威信,这个孩子,我们也没法教了。

我们有一本家校联系本,有好几个家长用得很好,有什么问题,就写在上面,我是天天会改的,对于一些问题,可以马上作答。但是也有一些家长,我难得看见你在上面签名,我不知道你又是如何旅行自己的家长职责的?我没有特殊情况,每天都会把回家作业用短信的形式发给家长,不知道我们的家长会不会觉得很烦?有没有利用起来?

上个星期,学校开运动会,我短信通知家长,全体学生穿校服,可是竟然有16个学生没有穿,理由都是家长没说。我是不是可以这样理解:对于老师的短信,有些家长很烦,看也不看就直接删除了?我们办公室有个老师,他的孩子读初二了,他们也开过家长会了,老师的要求是每天的回家作业要家长对着短信一样一样地检查,初二了,还需要家长这样做,那么我们才四年级的小孩子,你觉得你孩子的自觉心有多少?有几个孩子他是不用家长操心的?各位家长,对于孩子我们是无法选择的,如果你的孩子成绩不理想,如果你的孩子学习不自觉,如果你的孩子很调皮,如果你的孩子很懒惰,我们坦然的接受吧,我们该想想办法,怎样让孩子变成好孩子。

三、更多地找孩子的闪光点

在一个班级里,不仅有各方面突出的好学生,同时还有各方面表现一般的中等生,更有相对来说较差的学生。每个孩子身上都有闪光点,但需要家长用心去发现,与其关心孩子的分数,不如引导他的天性。有些孩子考试成绩不好,但是很懂事;有些孩子语文成绩不好,但是很喜欢科学;有些孩子体育好,有些孩子音乐好,有些孩子美术好……其实我们家长也知道,十个手指伸出来也是有长短的,不要总是以分数论英雄。要在适当的时候表扬表扬自己的孩子,让他有信心,不要觉得自己的孩子什么都比不过人家,孩子们是最讨厌你口中那个“别人家的孩子的”。

四、成立家长“护苗队”

“辛苦一天,安心一年”护苗队工作职责:

(1)“护苗队”工作时间分别为早晨:冬季:早上6:50——7:15,下午3:25—4:05。要求校门口相关工作人员提前5分钟到场。(提早到的家长志愿者可在传达室休息)

(2)秩序维护人员:秩序维护人员由学校领导及两名保安人员组成,学校领导担任当天“护苗队”组长,负责处理校门口一切突发事件。维护人员要求身着“护苗队”服装,维护校门两侧停放车辆秩序,尤其安排自行车、三轮车、摩托车等车辆摆放,保持进出校门畅通;保证学生进出校门安全,控制过往车辆过斑马线车速。两位保安必须放置好各类安保设施设备,身着保安服装,外套“护苗队”队服,手持安保设备。负责校门口及桥上的畅通,如遇意外突发紧急事件,有必要及时拨通手动报警装置,启动意外突发情况预案。

五、关于学习情况简介

期中考试一结束,我接到了好几个家长的电话,意思大概都是,现在孩子的成绩怎么这么差,语文怎么才考试70多分。今天我想集中解释一下。

家长们,期中考试,科学只有三个同学没考到90分,你觉得你的孩子考了90分以上是不是很了不起?相反,这个语文试卷难度很大,90分以上,全班4个同学,80分以上也只有17个,这样你还觉得考不到90分很差吗?

我希望家长们以后在拿到试卷的时候不要一味地责怪孩子,对于学习,我有这样几条想法:

第一,试卷上的题目是孩子不会做,还是粗心大意错的,你先问问清楚。

第二,好好思考一下,孩子的这份成绩,他用了几分力?有几个孩子学习已经很用功了,虽然考得成绩不理想,也不应该责怪。就像上个星期的运动会,我儿子也参加了,结果他刚跑了没几步就摔了一跤,结果肯定是什么名次也没有,但是我没有批评他,反而表扬他,因为他摔倒之后马上爬起来,又接着跑完了全程。所以我们孩子的学习也是一样的,有些是失误,有些是他已经尽力了,当然也有一部分是态度不认真,对于这部分学生倒是要好好的交流交流。

第三,反思一下,孩子的这份成绩,你出了几分力?白天,每个学生在教室里上课,所接受的教育都是一样的,当然效果是不一样的。其中一个很大的原因就是,回家以后,有些家长会关注孩子的学习,而有些家长就不闻不问,每次都是考试以后么稍微管得紧一点,骂一顿,过几天就坚持不住了,作业没做好也不知道,课文背不出也不管,把什么问题都留给老师,家长们,您管的只是一个孩子,老师管的是44个学生,我有时真的不知道该怎么回答家长的问题,我们有些家长,就以为我们老师只管了你一个孩子一样。虽然有些同学的成绩现在确实不怎么好,不过我想现在才是小学四年级,是你放弃的时候了吗?我总是这样告诫自己:我是一个老师,我要对得起每个学生,也要对得起我们家长的托付。我尽自己最大的努力来教每个学生,也希望我们的家长也尽自己最大的努力来关心孩子的学习,忙不是借口,现在社会里,有几个家长是不忙的。我们不管以后他学的知识有没有用,他现在作为学生,学习就是头等大事,就要尽力完成,我们作为家长,教育好自己的'孩子,也是你的头等大事,也要尽力完成,尽量不要给自己留下遗憾。

初二年级家长会讲话稿篇3

尊敬的各位家长:大家好!

我很高兴邀请到大家来到这里,二年级上学期已经接近了尾声,看着这些天真活泼的孩子一天天长大,一点点的进步,我内心充满着喜悦,感谢大家在万忙之中抽出时间来到这里,感谢您们对我们工作的大力支持!今天,我们就孩子的教育方面问题进行一些探讨和交流,使我们能更清楚的了解咱们孩子的状况,以便我们能更有针对性的实施教育,我愿意和各位家长一起努力,让我们50个孩子更健康,更快乐的学习和生活!

一. 我现在向大家汇报一下我们班级这学期的工作

我们二( )班共有50名同学,大部分同学学习积极努力,成绩优秀,学习热情高,作为班主任和语文老师,我对我的学生们充满信心,不可否认,孩子毕竟是孩子,他们的自我约束能力不高,缺乏持之以恒的耐力,在学习过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切配合,共同打造咱们孩子的美好明天

1, 品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒,尽管有些不足的地方,但他们的德行都很好,比如谁忘记带东西,准会有同学抢着借给他,谁生病了,准会有同学嘘寒问暖,见到老师主动问好。。。。。等等,总之,在我们班里形成了积极向上的好风气。(表扬一些品德好的同学)

2, 学习方面:这学期进行了期末考试,总的来看,我们班大体趋势较好,优秀比例很大,十个指头有长短,这说明学生和学生也不一样的,他们同样有着基础,智力,毅力,生活能力方面的差异,在这里我要表扬一些同学 表扬学习优秀的同学

表扬英语好的同学

表扬专心听讲,积极发言的同学

表扬作业做的好的同学

表杨字迹端正的同学

(尽量把每个孩子表扬到,可以加一些表扬项目)

3生活能力方面:经过这学期的锻炼和培养,我们班的同学在生活能力方面有了大大的提高,大部分同学都能整齐,迅速的自己穿衣服,叠被子和搞好个人卫士,我发现有部分同学的饭量大了,呵呵,这说明他们在成长!!表扬一下这方面的同学

4体育娱乐方面,孩子们正处在成长发育阶段,健强的体魄对他们以后的人生有着极其重要的意义,我们除了每天的体育锻炼外,还安排了多种多样的体育活动,培养他们对体育的兴趣和爱好!表扬一些在体育方面好的同学,我很高兴的看到有的孩子在这学期长高了,体质更强了!除了体育,我们还安排了多种形式的娱乐活动,唱歌,跳舞,朗读,演讲,表演,等等,我也发现我们有些孩子在这些才艺方面表现出来的天赋!表扬。。。。

我们针对落后的学生进行针对性的培养和教育,树立他们的信心,我也很高兴的看到他们进步很快,表扬一下进步快的同学。

虽然有这么多优秀的同学,但我们班也有不好的方面,比如少数学生不能按时完成作业,有常常忘记做的,字写的潦草的,有少数学生没有恒心和耐性,听课容易分心等等,这需要我们在工作中继续加强监督,辅导和教育,相信在我们大家共同努力下,我们的孩子一定能克服这些毛病。同学们,家长们,咱们一起加油!

二,对家长的建议

上面说了我们班级的情况,下面我想和家长们探讨一下学校教育和家庭教育方面的问题,我有几点要求和建议,恳请家长朋友的支持和理解

孩子们的成长离不开良好的家庭教育,因为有你们,我们的教学教育工作才可以顺利进行,您们把孩子交到老师手中,我们不敢有丝毫的怠慢,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤教育培养外,家长的努力和付出也是至关重要的.所以家长也要配合起来,家校合一,做好以下工作:

教育家叶圣陶先生说过,什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯,尤其是小学的孩子,更应该重视学习习惯的培养,以利于为以后的学习打好基础,为孩子打好底色。具体注意以下几个方面

1, 由预习的习惯 由于每个学生的起点参差不齐,帮助暂时落后的孩子迅速赶上去的最佳途径是预习,通过预习,不但可以缩短孩子在学习上的差距,由于课前的预习,使他在课堂上更显得自信,更有勇气,而且可以让孩子自己慢慢摸索出一条学习的路径,积累一些自学的方法

2, 主动识字的习惯

对大多数二年级的孩子来说,学习最大的困难是识字,大量的,机械的识字不但枯燥乏味,还会让孩子失去学习的信心,多采用儿童诗歌识字,韵语识字,词串识字,阅读识字等途径,能为学生识字提供多样的语言环境,来提高孩子的识字兴趣,有利于激发孩子主动识字的意愿。

3, 及时复习的习惯

据研究证明,人的记忆分三个阶段,瞬时记忆,短时记忆,长时记忆。上课是认真听讲是把知识从人的大脑中由瞬时记忆变成短时记忆,及时复习可以使知识从短时记忆变成长时记忆,从而更好的牢记所学的内容

4, 经常阅读的习惯

当孩子有阅读的意愿时,家长和老师要及时抓住机会,尽可能提供一些适合孩子的读物,如儿歌,童话,故事,诗歌等等,易短小浅显,富有童趣,变阅读为悦读

5 口语交流能力

家长和老师在和孩子交流时,要有教育的觉悟和意识,引导孩子用普通话交谈,说规范的语言,培养孩子准确把握语言的能力

6 善于提问的习惯

学问学问,要学就要问,辅导孩子学习时,多启发鼓励孩子提问题,即使问题很幼稚,也要鼓励他,可以培养孩子的思维能力

7 规范书写习惯

尽管电脑日益普遍,但书写仍然是日常生活中不可缺少的知识技能,写一手好字和一手规范的字是一个优秀人才应具备的素质,在帮助孩子认真写字时,家长和老师要有书写意识,既要强调坐立姿势,握笔姿势,也要渗透一些书写知识,比如字的基本结构,占格等,儿童容易受暗示的影响,所以书桌要整理干净,环境要安静,从而减少因分散注意力而造成的错字,别字等现象。 同学们,家长们,学习是个漫长的过程,需要我们共同的努力,让我们在新的一年里继续共同努力进步吧!你们天真活泼灿烂的孩子也给我带了不少的快乐,谢谢你们!祝大家在新的一年里工作顺利,家庭和睦,身体健康,孩子们快乐成长!!

我的讲话完毕,谢谢大家!

初二年级家长会讲话稿篇4

各位老师、家长:大家好!

我是二(一)班李孟凡的家长,首先代表全家,向各位老师表示感谢,正是你们的谆谆教导、精心培育,才使孟凡在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。同时,也借此机会跟各位老师及家长交流一下教育孩子的方法,下面我来谈几点自己的体会和认识: 第一、用爱心、耐心和鼓励孩子树立自信心。自信是每一个成功者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。所以,我要经常观察孩子,发现她身上的闪光点,不断地表扬、鼓励,增强孩子做任何事情的自信心,不断强化我能行,我能做好,我能做得比别人好的意识。这个过程不仅需要爱心,更需要耐心,切忌急于求成,恨铁不成钢的心理。

2、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。良好的习惯会让孩子受益终生,成为孩子走向成才成功的强劲推动力。这在现实生活中在跟孩子交流的过程中有意识地引导一下就可以了,比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因,如何在与同学相处中看待别人的优缺点等,家长主要的精力和时间还是应该放在督促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的内容也很多,如:作息规律性,个人卫生习惯,文明用语的习惯,饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯,良好的学习习惯,节约习惯,科学的消费习惯等等,习惯的养成不是一朝一夕的事,是一个不断重复、修正、强化的过程,一个不断克服

错误和不良习惯的过程。这就需要我们不仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性,而且要从生活的点点滴滴、方方面面,时时提醒,时时督促。

3、捕捉生活中的各种机会和情境,对孩子进行教育。如果说父母是孩子的第一任老师,那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动有趣的大课堂,一个充满了真善美、假丑恶的大课堂。家长抓住生活中的这些机会和情境,不失时机地加以引导和教育,比单纯地说教,更容易让孩子理解和接受,效果应该会更好。

4、用平和的心态、平等的观念,与孩子交朋友,经常进行沟通和交流。我们都爱自己的孩子,都希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想,以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一起玩,一起笑的好朋友式的爸爸妈妈,这样他们才能敞开心扉,把心里话告诉你。如果家长经常居高临下,满嘴大道理,动不动就大声训斥甚或责骂,这样做很可能会起反作用,还会让孩子提前关闭与家长交流的大门。

以上这几点是我个人在教育孩子方面的认识,做为家长可能在许多方面做得不好,不是很到位,不妥之处,请各位老师和家长批评指正。

谢谢大家!

初二年级家长会讲话稿篇5

各位家长大家好:

我是三(4)班的新班主任:杨昊君老师。很高兴能成为你们孩子的老师。因为我一向认为人与人之间能成为师生,能成为同学一定是我们前世修来的缘分。想想一个人的一生,有哪些人是对我们影响最深,感情最真诚,最难忘的我想无非也就是我们的亲人,老师,同学和朋友吧所以可以这样说,老师,同学虽然不是亲人,但其实是胜似亲人的亲密朋友。我们的人生经历也告诉我们,同学将是我们人生中最重要的关系网。这种真诚信任的关系是我们以后走向工作岗位后很难寻求到的。再者说,和老师同学关系好的孩子,他的成长也无疑是最幸福的。因为孩子的关系,我们大家老师系之间也构建了一种特殊的亲近的关系。因为我是你孩子的老师,他是你孩子的家长。而我们都有一个共同的目标,那就是都希望孩子能有个快乐幸福的童年,爱学习,会学习,长大了最起码能做个自食其力的有责任,有爱心的人。所以我希望我们大家都能珍惜这个缘分。尽量为孩子的成长过程多留下一些美好的回忆。

为了这个美好的愿望的实现。作为老师我也就直言不讳的提出一些孩子身上存在的问题,供我们大家一起来思考,我们究竟该怎样才能教育好孩子。当然,如果以后觉得我这个老师哪里做的不够好了,不对了。你们也可以直言不讳的提出建议和批评。毕竟在年龄上我也还只能算是大家的妹妹,人生经验肯定不如你们,在这点上,你们是我的老师。但是有一点必须强调:必须在孩子面前维护老师的威信,不能在孩子面前指责批评他的老师。我们都知道,如果在孩子心里,老师一旦失去了威信。那么这个孩子也再不可能在学校学会任何知识了,我想这不是我们任何一个家长所希望的吧所以不论发生了什么事情,都期望大家能先通过我这个老师来解决。我相信这样会我们相处得更加融洽,更有利于孩子的教育。

开学快2个月了,我从方方面面观察了我们三(4)班的孩子。我们这个班是个学习成绩相对于其他三个班来说,成绩较好。当然这个与前任胡老师的努力是分不开的。另外也说明了我们的家长比较重视。但同时也感觉到有些家长是千方百计的想教育好自己的孩子,希望自己的孩子成龙成凤。有这些愿望都是很好的。让我这个老师欢欣鼓舞的。但是表现出来的却有很多地方不尽人意。因为三年级开始,所学的知识跟一二年级截然不同了,一二年级就语文来说,只是认字识字的积累,只要花足够的时间去磨孩子,孩子都能掌握,至于上课认真听讲没有,关系不是很大,考试成绩也不会跟其他人落太远。三年级开始,我们开始学习运用语言了,通过自主阅读来理解文章所表达的思想内容,回答一些问题。开始运用积累的词句写作文了。那么这其中牵扯了太多的语文知识,需要上课认真听讲,课下大量阅读。才能学会语文。那么,从现在我们孩子平常的作业,考试情况来分析。我们可以看出我们的孩子存在的一些很严重的问题,看来在这些方面,我们还要加强耕耘的力度:1、上课听讲不专心,喜欢做小动作。2、学习不积极主动。作业书写慢,且涂改较多。作业经常欠交。3、不能够独立思考问题。课外知识太欠缺。

从日常行为规范来看,也表现出:1、不自信,不大方,不敢表现自己。2、不宽容。一点半点的就不依不饶,一点亏都不吃。3、丢三落四,自理生活能力差。4、不敢承担责任,有事就找理由,能往别人推就推。5、不诚实,撒谎不敢讲心里话。我们不难看出这些问题都说明了孩子的习惯有待于培养。一说到这些,有些家长就很无奈的说,老师我也天天都在说他啊,可就是··,所以我们现在面对这些问题,我们要先树立一些正确的教育理念,再去寻求一些教育方法。争取能帮助教育好我们的孩子。

总结了许多教育专家的经验,得出的结论就是:教育好孩子,家长得是孩子最好的榜样,剩下的对孩子要做的就是多关心多鼓励,培养孩子的好习惯。好习惯一旦形成,你不但轻松,他还受益终生了。下面我们来了解一下好的习惯对于一个人一生来说是多么重要。

我们可能还记得sars病毒流行期间,大家最痛恨的就是不讲卫生的习惯,因为不讲卫生就是使sars病毒流行的一个间接致命因素。还有一个机构为此组织了评选,结果评选出了我们中国人的十大陋习,第一位就是随地吐痰。

养成习惯是非常重要的,甚至可以说习惯决定命运。

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