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高中十佳学生演讲稿6篇

演讲稿说白了就是我们在大会上发表和宣扬的一种文稿,如果想发言顺利,就得学习认真思考你的演讲稿,以下是58心得网小编精心为您推荐的高中十佳学生演讲稿6篇,供大家参考。

高中十佳学生演讲稿6篇

高中十佳学生演讲稿篇1

尊敬的评委、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!我是来自工程系道桥~~~班的~~~,今晚非常荣幸可以站在这个讲台上与大家共享我这两年来的大学生活。在此,我首先要向一直以来默默支持和鼓励我的老师和同学们致以最诚挚的感谢和最亲切的问候。

泰戈尔曾说过:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而现在,我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔。”

当我拿到~~~职业技术学院录取通知书时,既兴奋又无奈,是去打工还是上学?打工,意味着从此失去了上大学的机会,我心不甘,情不愿。上学,想到年迈而无法从事体力劳动的父母,使本来就窘迫的家境将更加不堪重负,弟弟也将要面临辍学,我心不忍,更无奈。经过反复思索最后痛下决心,作出既上学又打工的举动,自己养活自己!虽然家境贫寒,但我相信:虽然无法选择来到这个世界的方式,但可以选择能为这个世界带来什么;虽然无法选择自己的家庭,但是可以选择自尊自强地生活,我相信知识可以改变命运,改变这贫穷的家庭。

既上学又打工,自己养活自己,谈何容易呀!记得去年暑假在南平打工,我选择最辛苦但挣钱最多的岗位---空调安装工助理,最多时一天可以挣100元,记得一次在一栋住宅楼15楼安装空调时的经历,让我终身难忘:炎炎夏日,火焰一般的太阳直射得我睁不开眼,热烘烘的墙体烤得我汗如雨下,看到路上蚂蚁般的行人,突然头晕目眩,人就往下掉,把在场的人吓坏了,幸运的是掉到13楼就没下去了----因为身上绑了安全带。一年多来,我就是这样边上学边打工走过来的,一路走来虽然不是鲜花满地,但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。从20__年9月迈出家门到福建林业职业技术学院报到那一刻起,就没有向家里伸手要过一分钱,并承担起弟弟的部分生活费。

早出晚归是我的习惯,不放弃一分一秒是我的原则。在担任大学生助学励志与促进就业发展委员会副主席、学生膳食委员会负责人期间,为了保障同学们食品卫生安全,我每天坚持到学生食堂进行食品卫生监督。为了能为同学们提供更多勤工助学和社会实践活动的机会,我奔走于校园内外……想同学之所想,为同学之所谋,踏踏实实做事,勤勤恳恳做人,本着以“服务同学,锻炼自我”的宗旨,团结带领广大同学,非常好的履行了干部职责,发挥了干部效能,起到了桥梁和纽带的作用。也使我明白了什么是目标,什么是责任,什么是拼搏,什么是奉献。我有着坚韧的毅力,面对生活中的挫折从不低头。尽管如此,我没有旷过一次课,一边勤工俭学,一边读书,从来没有影响过学习,我善于利用点滴时间,勤于思考、刻苦钻研,“功夫不负有心人,付出终究会有回报”,入学以来我成绩一直名列班级前茅,曾获得院“三好生”、“优秀共青团员”、“国家励志奖学金”、“二等奖学金”、“三等奖学金”、“国家中级制图员、测量员证书”、“英语应用能力b级证书”等。在学习上我总结了二十个字来规范和鞭撤自己,在此与大家共勉,即“勤于发问、积极思考、善于总结、敢于实践”。

收获总是青睐于那些勤奋刻苦、塌实肯干的人的,就是凭着这一点,我大学两年的收获也不少。同时,我也没有忘记所有关心和帮助我的人,我时刻怀着一颗感恩的心去回报身边的人、回报社会,也感动着身边的每一个人。荣誉和成绩属于昨天,今天的工作是争取未来的精彩。关于挫折,眼泪里泡过的微笑更晶莹;关于生活,迷惘中走出的灵魂更清醒。青春是美好的,奋斗着的青春更是绚丽多姿的。让青春载着梦想飞扬,让人生扬起风帆远航。

高中十佳学生演讲稿篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我是来自初二五班的~~~。能参加这次竞选活动我非常高兴。我想,我能得到这个机会,不只是我自身的努力,更重要的是老师您的辛勤指导。在此,请允许我真诚的对您说一声:老师,谢谢您!

我热爱生活,热爱学习,从不把学习当成一件苦差事,无论是哪一门科目,我都乐在其中。学习中有了困难,从不会压垮我,我会从失败中吸取教训,在哪儿跌倒在哪儿爬起来。记得有一次,初二的一次地理考试中,我竟得了“c”!我非常伤心,但我并没有气馁,而是认真分析了考试失利的原因,从此,我下了狠劲儿学习地理,终于,在以后的几次测验中,我都得了90分以上,我非常高兴,学习起来更加带劲了。当然,学习中有了成功,我也从不骄傲,我会从成功中汲取经验,从不会沉醉于喜悦之中而一蹶不振。学习是一个非常好的历练过程,在学习中,我汲取了许多宝贵的财富。学习中,我每次总是给自己定一个小小的目标,并朝着这个目标不断努力,一旦到达一个目标,又会朝着下一个目标迈进。就这样,一步一个脚印,踏踏实实的走下去,最终取得了今天的优异成绩。

在我的印象里,还有一件事比较深。五一放假期间,舅舅一家要去南山玩,顺便带着我,这对我来说是一个多么大的诱-惑啊,我已经好久都没有出去旅游了,而且,妈妈也鼓励我去去转一转,玩一玩。可是,面对就要期中考试的局面,我终于决定放弃这次机会,而是在家好好的复习功课。当舅舅从南山回来的时候,兴高采烈地说着这一路有趣的事,我虽然非常羡慕,但我也不后悔,因为利用这些时间,我在家一把所有的学科都认认真真的看了一遍。最终,在期中考试中,我取得了班里第一名的成绩。

我刻苦学习。上课时我认真听讲,下课后主动请教老师或同学不懂的问题,放学后认真完成老师布置的作业,并复习学过的知识,预习新课。我的努力并没有白费,期中考试时我的学习成绩各科都得了“a”;每次考试,成绩在班级里总是名列前茅。但我绝不是一个“书呆子”,只知道“啃”书。在假期里,我也会搞一些我喜欢的活动,如绘画,打羽毛球,跳绳,下棋等。做到学习娱乐交替进行。

在学校里,我热爱集体,热爱劳动,乐于助人。我从不歧视差生,同学有困难总是帮助他们解决。我的行为得到了老师和同学们的一致认可。

在家里,我主动帮家长做家务,不惹父母生气,经常与父母谈心,主动看望孤寡老人,因此,邻里们总夸我是个懂事的好孩子。

我的演讲完毕,谢谢大家。

高中十佳学生演讲稿篇3

我是来自~~~中学初三(2)班的学生~~~,今天请大家跟我一起分享我的“阳光梦想”。

我愿做一缕阳光,积蓄足够的能量,在花丛间徜徉,来年我把美来绽放。

从小学到初中,多年的学生干部经历锻炼了我的工作能力和领导能力,作为学生干部,我深知学生的主要任务是学习,只有自己品学兼优,给同学们作出表率,才能出色地完成班级工作。因此我一直保持着刻苦、认真的学习态度;恪守着按计划,讲方法,高效率的学习作风;在课上,认真听讲,记笔记,积极回答问题;课后,坚持复习,作业,预习的学习模式。我深知自己现在一步一个脚印的积累是为自己将来的学习打下坚实基础。为了拓宽知识面,我还阅读了大量课外读物,如《三国演义》《简爱》等。既开拓了视野,又提高了阅读与写作能力。我把最喜欢的苏轼的一句“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”作为自己的座右铭来时刻勉励自己。“一分耕耘,一分收获”,通过不懈努力,我的学习成绩一直保持在年级前十名。

我愿做一缕阳光,静静地在你心中流淌,淡淡一个微笑,只为温暖你的心房。

不知从什么时候起,我们“九零后”的孩子似乎成了“娇气、任性、自我为中心、责任心差”的代名词。如果您也是这个观点,那么,您看看这里:在处理同学关系上,我豁达,宽容;在班级工作上,我吃苦耐劳,勇挑重担;在同学遇到难题时,我耐心、细致地为他们讲解。作为班长,我经常组织同学进行小组学习,一起探讨更简单的学习方法,更便捷的做题思路……看着班里渐渐形成的良好班风,大家成绩的共同进步,班级凝聚力的不断提高,我的内心真是比自己取得任何荣誉都高兴。在其他方面,我也尽力起好带头作用——我主动承担了大多数女生都十分厌恶的厕所这个卫生区的值日,看到被我打扫得干净,整洁的环境,我感到每天忍受着刺鼻的气味也值了。在“甲流”肆虐期间,我坚持每天回家打电话告诉生病的同学当天的作业,还尽量帮他们梳理当天所学的知识要点。我相信:帮助别人就等于帮助了自己,予人玫瑰,手留余香!正是因为我的真诚与耐心,我收获了同学的友谊、老师的信任、并逐渐树立了自己在班级的威望。

我愿做一缕阳光,闪耀在前行的路上,尽情把热来播放,看我如此欢畅刚强。

我热爱生活,兴趣广泛,并对自己喜欢的东西能执着追求。就说说我参加中国舞考级的经历吧。小时候我是个胖墩儿,自然条件的不足让我遭受到小伙伴的嘲笑和讽刺,给我带来极大的压力。但我毫不气馁,压腿、劈叉,下腰都疼的我龇牙咧嘴,但我把这些都化作“不抛弃,不放弃”的信念,刻苦练习,每次课都能受到老师的表扬,还逐渐成了舞蹈班的主力演员。当20__年11月我终于取得了中国舞十一级的证书时,当我参加演出的舞蹈《明天的太阳》获得了北京市艺术节二等奖时,我深切体会到“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的含义。学舞蹈的经历教会了我坚强,给了我勇敢面对挫折和失败的信心。在去年的校运动会上,我在跑1500米比赛的最后一圈时不小心绊倒,膝盖不断往外渗血,我仍然咬牙坚持跑完全程。虽然与奖牌失之毫厘,心里不免有些遗憾,但同学们喝彩的掌声使我又重拾回了自信。接着,我又坚持带伤参加投铅球比赛,虽然只取得了第三名,但是能为班集体争光我是多么开心啊!除此之外,我还珍惜每一个自我锻炼的机会——在学校举办的“学习英雄讲故事比赛”中获得了一等奖、在~~~街道举办的“卡拉ok”比赛中获得过二等奖。

我愿做一缕阳光,歌声伴我成长,轻轻推开窗,向往天地间徜徉。

高中十佳学生演讲稿篇4

尊敬的各位领导,亲爱的xx级新朋友:

大家好,我是来自,今天十分荣幸能够站在致用礼堂的舞台上,和各位学弟学妹们做一个短暂而又深刻的交流。

我是作为“专业学习”的先进典型被评为合肥学院第六届“十佳学子”称号的。说到专业学习,也许很多同学,尤其是大一的同学都会感到困惑。因为总有一个说法萦绕在我们的心头,那就是上了大学,就应该过与寒窗苦读那十几年不一样的生活。说白了,一部分同学可能会认为在大学,学习的位臵就没有高中那么重要了。其实,我一开始也是抱着同样的想法跨入大学校门的。但事实证明,我的这个想法过于幼稚,也许一时的高兴冲昏了头脑,但是时间会证明一个道理:学生的本职工作就是学习。不仅仅是为了父母的期盼,以及自己对高薪职业的渴望,更是为了自己大学四年能够学到些什么,能够做出些什么成就而不至于让自己大学四年虚度时光。打一个不恰当的比喻,去过监狱的人。这里是监狱,你是犯人,你的职责是接受改造。而借用这样一个比喻,我想说说:这里是学校,在座的各位是学生,大家的职责就是学习。

我是师范专业的学生。今后的发展方向以师范为主。而简简单单一个“师范”二字,如果践行起来,谈何容易。“学高为师,身正为范”,这个教师一生都在追求的精神境界,如果没有脚踏实地的奋斗和吃苦耐劳的精神是不可能一步一步实现的。一名合格的人民教师,小到一个错别字,一个错误的发音,大到理论方向的失误,教学方法的不当应用都会使学生蒙受其害。所以,来到了教育系,我也一直通过各种方式提升自己的专业素养和教师职业技能。

首先,踏踏实实的学习是“万物之源”。只有学到了精深的专业知识,才能保证自己的头脑里有足够的储备以应付来自于学习各个方面的挑战。根据学院的考核方式和我自身的学习特点,我制定了详实的学习计划,十分注重笔记的整理,作业的发挥以及实战演练。大学三年来几十本笔记便是我知识积累的宝库,每一次过程考核便是我发挥知识记忆,应用水平的平台。通过自己的不懈努力,我在大学三年里不仅通过了大学英语四六级考试,国家计算机二级考试,获得了普通话二级甲等证书,同时也先后获得了院一等、二等奖学金。而这一切与自己平时的积累不无关系。脚踏实地,才能走出正道。

其次,注重技能培养,将所学与实际相结合是锻炼能力,深化知识的必备手段。作为师范生,良好的语言表达能力,书写能力,组织能力和管理能力是不可或缺的,所以,我不放过任何一个锻炼自己能力的机会。尽己所能,让自己全面发展。例如,我会认真对待每一次的外出见习机会,争取更多的上课时间,多和学生与教学第一线的老师接触,认真填写见习报告,总结所学与应用之间的差距,以弥补知识学习的不足。在大学期间,我参加了20xx年三下乡暑期社会实践,与队友来到了安徽泾县王直助教中心,为那里的留守儿童送上千里之外的温暖。这次活动,我获得了院“先进个人”称号,同时利用实践的机会撰写的《关于留守儿童平等接受义务教育的调查和研究————以王直助教中心为例》获院实践报告评比一等奖。20xx年5月,我参加了由省教育厅举办的“安徽省师范生教学技能大赛”。这场比赛注重三个技能的展现,分别是硬笔字,电化教学以及说课。硬笔字注重扎实的师范生基本功。电化教学注重先进设备在教学的使用,说课是最有技术含量的一个项目,不仅考你的专业技能,而且考验你的应变能力。在西部老师的指导下,我们接受了半个月的魔鬼式训练,充分应用平时所学的课本知识,每天几乎都学习超过10个小时,哪怕是在比赛的时候,我们也是准备到临晨两三点。经过激烈的角逐,我最终取得了安徽省一等奖的优异成绩。同时在院系举办的诸如第二届“无声上课”比赛,“三字一画”“模拟课堂”比赛中,我也取得了一等奖。丰富的课外活动也有我的身影,大学三年来,我参加了“院文化艺术节相声大赛”,院社团文化节“英语风采大赛”“翰墨情缘”书法大赛,系配乐诗文朗诵大赛,学高杯ppt设计大赛等,获得了各类奖项,而这些一点一滴的积累,为我走向未来的成功铺垫了坚实的路基。成绩是次要的,重在参与,重在过程,重在心灵的升华。

向实践求学,从社会这本厚重的书本当中学到知识是十分有价值的。我会积极参与到学生管理工作当中,通过接触到更广的社会群体,以锻炼自己的协调组织能力。大学三年的班级管理和学生会生活让我倍感荣耀,因为我的确收获了太多课本上没有的东西。尤其是学生会主席的任期内,我通过组织一系列的活动,与更多的人交流,使得自己的视野和知识面都得到了扩展。在我大学三年期间,我年年被评为优秀团员,优秀团干,三好学生,优秀学生干部。在担任团支书期间获系“优秀团支书”,并带领全班同学成功申报“红旗团支部”。我的工作得到了老师和同学们的认可。同样我也会积极参加各类社会实践活动。比如四体会校园安保志愿者,安徽省高校羽毛球锦标赛志愿者,第二课堂,义务家教,校园平安志愿者等。这些社会志愿活动让我对社会,对学习有了更加深刻的了解。

最后,我想和大家分享一个感受。也许在座的一小部分同学是经过调剂来到了自己现在的专业,可能自己的起点和理想有些差距,在心理上会有些不平衡,甚至还有同学仍然还在纠结于这个问题。不是有句话这样说嘛:“理想很丰满,现实很骨感”。作为具有同样背景的学长,我只想说两句话:第一“既来之则安之”。这句话的意思不是要让各位同学安于现状。这个社会很多东西都不是按照你的想法来构造的,接受现实,适应现实,并尝试改造现实,创新现实才是这个社会真正需要的人才。况且感情是慢慢培养出来的。第二,“三百六十行,行行出状元”,很多事情关键不在于选择,而在于行动,在于志向。斯大林曾经说过,“伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的”。尤其是我们当代大学生,胸怀大志才是我们奋斗的前奏。一个人如果有了远大的志向,明确的目标,就会比旁人拥有成倍的动力。所以,我强烈的建议大家在刚踏入大学之时就制定一个大学生活的详细规划。让自己走在一个经过深思熟虑后的正确的轨道上。这样,前途才能更加明朗,前行才能更有动力。

大学四年的学习,不仅仅是知识的获取,更是灵魂的升华和情感的慰藉。所以,作为学生的我们。就应该学好专业知识,接触社会阶层,参与社会实践,锻炼专业技能,不要让自己的人生留有遗憾。给自己一个完满的计划,让每一天的生活都充满期待!让自己的每一步都走得精彩!

谢谢大家!

高中十佳学生演讲稿篇5

各位老师,同学们:

大家上午好!春天既然已经来了,夏天就不会遥远。是啊,又是一个新的起点,又是一个明媚的春天,我们走到一起,共同来宣言:沉积了三年,只为收获时能仰起灿烂的笑脸。要闯关,先把泪擦干,走过去,前面是个艳阳天。不慌不乱、勇往直前、千回百转、九苦一甜,我们肩并肩、手相连,共祝愿,明天会灿烂。

从去年暑假开始,天那么热,其他人还在休息,我们就已经把战斗的号角吹响:

为了当初的梦想,顶着烈日上学堂。不怕酷暑与骄阳,香汗臭汗任流淌。

嘱托话语记心上,只把苦累用肩扛。风雨之后有补偿,快乐英雄把歌唱。

少年自有少年狂,不知谁是状元郎。一路高歌迎辉煌,明朝尽看光荣榜。

雁南飞,秋风凉,东风依旧菊花黄,舞剑起,月依墙,大地一片雾茫茫。

求学路,逆流上,意志坚定不彷徨,踏夕阳,聊愿望,正是男儿收获忙。

书声朗,震天响,累不坏的读书郎。

可以说,今年的冬天比较特别,好像天冷的比往年要早一些,(并且还要长),有一次,我在辅导的时候,发现10班有一位学生的手和脸都冻得不成样子了,说实话就是冻烂了,当时我看着就有点心寒,于是我就问了她一些情况,而她呢——只是微微一笑,说,“没问题”。表现的依然是那样的坚强,令我钦佩,所以在当晚的日记中我就写到:

冬日里,冰雪霜,不怕脸蛋(儿)冻成疮,不怕手儿红肿痒,不怕脚板(儿)冰冷凉。

那怕有风浪,那怕会受伤,汗水撒后有芳香,风雨过后有阳光,但求好铁炼成钢。

说到“风雨过后有阳光”,去年我就曾把高三阶段也分为三个境界,第一个境界就是:《阳光总在风雨后》——许静美;第二个境界就是《奔跑》(羽泉的);第三个境界也是大家所期盼的,就是《飞得更高》——汪峰。

我们都想飞得更高,为了明天的幸福,

没停追梦的脚步,不怕严寒与酷暑。

摔打过后更成熟,踏上这条无悔路。

艰难万险能克服,流血流汗不认输。

脱皮掉肉不叫苦,天——知道我的付出。

今天在这里,我们再一次把号角吹响。

昨夜西风起,今朝精神爽。

不知人间岁月,战斗已打响。

藐昆仑,笑吕梁,孜孜求,莫迷茫。

不谈头悬梁,不说凿壁光,寻寻觅觅探良方,

磨砺十年,终将试锋芒。

只待东风起时,搏在长河浪。

出鞘剑,杀气荡,没有硝烟的战场。

战鼓催,马铃响,千军万马独身闯。

雄赳赳,气昂昂,一身是胆好儿郎。

抖精神,挺胸膛,拼出一个好摸样。

奏凯歌,回家乡,不枉人世走一趟。

我们相信:过去的辉煌,并不一定会把前程照亮。

黑发少,白发长,高三老师不寻常。

个个都是好模样,巨龙藏,飞凤凰。

敢叫一高强中强,日日收获忙,天天心舒畅。

甘将心血化时雨,润出桃花一片香。

最后给大家提一点建议,在学习中一定别忘。

有了喜悦要学会品尝,有了成绩要学会分享。

有了压力要学会释放,有了困难就告诉校长。

他会二话不说,大力帮忙。

鸡蛋牛奶火腿肠,物质供应有保障。

生活调理要营养,打拼支撑靠健康。

鼓足劲,攒力量,待到山花烂漫时。

欢天喜地把歌唱,一朝成为状元郎。

回故乡,报答咱爹娘。

在学习和生活中如果能得到别人的鼓励和帮助,那就是一种幸福,如果得不到,那你就自己的左手握住自己的右手来传递温度所以那就坚信吧:我们的幸福生活就在前方不远处,向前冲吧,义无反顾,不管道路多艰苦,风雨无阻,总可以站在终点,笑望来时的路。

谢谢大家!

高中十佳学生演讲稿篇6

大家好!在这美好的清晨,呼吸着清新的空气,内心就特别振奋。这将是一场以中国的名义想全世界展现我国的经济、科技、文化的“奥林匹克”的盛会,也是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐,更是一次探讨人类城市生活和人类文明的精彩对话。

同学们都知道,我国是一个有着5000多年的文明历史的礼仪之邦,在这世界友人济济一堂的美好盛会里,你们又将以怎样的面貌来迎接世界友人的到来呢?今天我讲话的题目是“学习世博礼仪,营造和谐校园”。

孔子说“不学礼无以立”。讲文明、用礼仪,体现了个人素质,反映出社会公德,更弘扬了民族文化。同学们都是朝气蓬勃的90后,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。但我们的美丽的校园还是有一些不文明的现象。

我常常看到有同学远距投射,不管能不能扔进纸篓,就“啪”的一下飞过去了;

有同学喜欢空中倒水,不管会不会让楼下的人遭殃,就“唰”的一下倒下去了;

有同学就餐时排队加塞,不管会不会扰乱秩序,就“唿”的一下冲进去了;

也有男生穿着古怪,女生打扮庸俗,不管别人会不会把你身份搞错,性别混淆,就喜欢那么雷人;

……

文明其实离我们只差一步,正如濮存昕所说的:“文明离我们非常近,只有隔一张纸的距离。”文明就在我们的举手投足间,就在我们的日常细节中,文明就在我们的身边。做好文明礼仪要从生活的点滴做起,从学生日常行为规范做起:讲究卫生,不扔纸屑;遵守纪律、不搞破坏;着装得体、不求前卫;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、关爱他人;谦虚谨慎、虚心好学;积极进取、独立思考……

同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!希望同学们学习文明礼仪,实践文明礼仪,倡导文明礼仪。

我相信,通过大家共同的努力,一定能营造更加和谐文明的人文环境,一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖,真正让我们的美丽的华茂校园,践行世博会的主题:“城市,让生活更美好”。

谢谢大家!

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