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青协演讲稿奉献青春通用5篇

你想发言的好,就需要认真研究你的演讲稿,没有一个优质的演讲稿,我们的演讲是很难得到多数人的响应的,下面是58心得网小编为您分享的青协演讲稿奉献青春通用5篇,感谢您的参阅。

青协演讲稿奉献青春通用5篇

青协演讲稿奉献青春篇1

尊敬的各位评委、同事们:

下午好!

我今天的演讲题目是《爱岗敬业、奉献青春》。

我记得雷锋日记中的有这样一段话:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?这段话告诉我们,无论在什么样的岗位,无论做着什么样的工作,都要爱自己的岗位,都要发挥的作用,都要做出的贡献。当前,全省系统正在的开展爱岗敬业共建和谐主题教育活动,更使我对人生价值有了更深地认识,对爱岗敬业有了更深地理解,对今后目标有了更明确的方向。

爱岗,首先要敬业。所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。我国古代思想家非常提倡敬业精神,孔子称之为执事敬,朱熹解释敬业为专心致志,以事其业。我想,岗位就意味着责任。我们要高标准、高质量地完成工作,必须要有强烈的职责意识,必须要有认真负责的态度。我们每个人都有自己的岗位,都承担着繁重的工作,没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。不爱岗就会下岗,不敬业就会失业!作为一名检验检疫的职工,我们唯有时刻保持忧患意识,以局为家,敏思好学,爱岗敬业,才对得起自己的工作,才保得住自己的岗位!

爱岗,其次要精业。所谓精业就是要干一行、爱一行、精一行,成为本专业精通业务的行家里手。只有精业,工作才有底气,事业才有生气。一个人,人生不同的阶段,有不同的岗位。不同的岗位,就有不同的业务。我们要成为本专业的行家里手,就必须勤于学习、善于学习.因为主动向书本学,才使我对各项政策法规常和业务知识有了更深刻的理解;因为虚心向老同志学,才使我对薪酬计算方法和薪酬管理思路技巧有了进一步的掌握;因为带着问题用心学,边干边学,边学边干,以干促学,以学促干,才使我越来越胜任目前的岗位。

爱岗,还要奉献。春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干,这就是对奉献的注解。正如日本的松下电器创始人松下幸之助说的那样---上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。检验检疫给我们提供了展示自我,实现人生价值的空间舞台。因此我们珍惜她,要以自己的努力工作来回报检验检疫。因为,一滴水,只有融入大海才不会干涸,一个人,只有将个人的价值与单位的利益结合起来,聪明才智才会充分发挥,生命价值才得以完美展现。所以,讲大气、讲奉献,这应该成为我们所有人的精神追求!

朋友们,爱岗是我们的职责,敬业是我们的本分,青春是我们的资本,奉献是我们崇高的追求。让我们满怀激情和希望,爱岗敬业,共建和谐,把青春年华奉献给光荣的检验检疫事业,共同建设更加美好的明天!

青协演讲稿奉献青春篇2

尊敬的领导和老师:

每当面对学生求知若渴的眼睛时,目视孩子们天真可爱的面庞时,每当走上神圣的讲台时,我不禁想到——民族的发展,祖国的昌盛,孩子的未来,想到了自己肩上的历史责任和使命。想到了如何让自己的青春更加美丽?

有人说青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁,就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”;

鲁迅先生也是21岁东渡日本,立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;

我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”,决心把青春献给祖国解放事业。他们是华夏的铁骨精魂,是永远不落的星辰;

他们是挺立潮头的英雄,是无数人心中的楷模!

抚摸时代的丰碑,追寻英雄的足迹,心潮澎湃,人们不难发现,英模们那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾热血,凝聚成了两个字:奉献!各位朋友,“十年树木,百年树人”,教师既然选择了讲台,就选择了默默奉献。踏入老师这个行业已经七年了,从刚来时的懵懵懂懂到现在的驾轻就熟,在成长的过程中学校的领导与同事给了我太多的支持与帮助,还有包容,包容我的倔强与任性,支持鼓励我去干好每一项工作。几年来,同事们带给我太多的感动与不可思议,永远忘不了学校的一些老师带病坚持工作,不到万不得已的时候,她们从来都不请假,那种无私敬业的精神时刻感染着我。还有就是在这个集体里感受着大家庭的幸福。

记得在上个学期期中考试的前一天,轮到我去各班巡堂,当我走到403班的时候看到张老师正用手抚着肚子,脸色苍白,一副很痛苦的表情,班上的学生正在埋头写作业,我急忙跑过去一把扶住她并问她:张老师,怎么啦?哪里不舒服?张老师却强忍着疼痛笑着说,没事,可能是老毛病胃病又犯了,“那你请假回去休息一下吧,这里我帮你看着。”“算了,明天就要期中考试了,我还有二道习题没有讲解,这种类型的题同学们掌握得还不牢固,我想利用这个时间给孩子们再讲讲。”听了张老师这句平凡得不能在平凡的话,我的心却怎么也平静不下来,这不正体现了老师对学生的无私的爱吗?这不正体现了老师这种无私的奉献精神吗?我觉得老师这一职业是以“爱”为主题的职业,只要无私的奉献自己的爱心,就一定会收获更多的爱,同时也体会到:付出也是一种幸福。

其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;

不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的旅人拂去心头的阴云;

不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。

鲁迅先生说过:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃的话。能做事的做事,能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般,好可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”虽然时代不同了,但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天,适用于我们这些教育工作者。

朋友们,奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献;

石排跨越式发展需要我们的奉献,火热的生活需要我们奉献;

青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们,凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手!给力石排发展、给力教育工作、给力美好和谐生活!让我们擎起希望的火炬,辟风斩浪,走向辉煌的明天,让我们的青春在奉献中闪光。

谢谢大家!

青协演讲稿奉献青春篇3

(一)选择沂蒙:

我叫xx,家住xx省xx市,xx年从师专毕业后,自愿来到贫穷落后的沂蒙山区任教。在这里,我被分配到了当时还是全国十四个贫困县之一的xx县一处最偏远落后的农村中学。今天,我演讲的题目是《把火热的青春奉献给崇高的教育事业》。

记得有一首诗曾这样写到:

我爱教师,

但是我不愿意当老师,

因为老师的职业太清贫;

我爱老师,

但是我不愿意当老师,

因为老师的职业太艰辛;

……

这首诗曾不止一次迷惑了我,教师,这个太阳底下最神圣的职业,今天它到底是怎么了?

市场经济,在九十年代的中国,尽管它还很年轻,可它却像急风暴雨般冲击着古老的神州大地。而教师的职业也因此在人们的心理天平上被高高抬起,就连我们这些出身师范院校的大学生也有很多人把当教师看成了是一种无能的表现。

记得临毕业前夕,我同学中的大多数就为了世人所仰慕的权和钱而舍弃了自己心爱的专业,纷纷进入了事业机关和厂矿企业。而我年轻的心也曾因几家单位的邀请一度无法平静,可是一想到刚入校时,老校长语重心长的嘱托,一想起自己在入党申请书中发出的誓言,从教的念头再次占据了上风。毕业后,我毅然决然谢绝了其他单位的邀请和亲朋好友的挽留,奔赴沂蒙山区,去实现我那朴实而又执着的理想。

(二)初到沂蒙:

沂蒙山,在诗人的笔下是神圣的,在画家的笔下则是美丽的,它曾令多少人心弛神往,也让多少人产生无限遐想。然而,出现在我面前的沂蒙山却彻底让我惊呆了:

山区,真正的山区。山高、路险、贫困、荒凉……

学校,也是破旧不堪:年久失修的危房,缺掌少腿的桌椅和衣着简破的孩子……

刚到这里时,我就因生活不习惯,而又买不到合适的饭菜,使自己整整饿了两天。

夜晚,躺在学校特地为我挤出的兼作实验室的床上,清灯孤影,倍感凄凉。寂静荒凉、人烟稀少的恐怖气氛使我顶门的木棍加了一根又一根。仰望着屋顶星罗密布的蜘蛛网,孤独害怕的我久久无法入睡。

如果说生活之苦还能忍受的话,那么更难忍受的是那随之来的思乡之愁。每当到了周末节假日,望着本地的教师、学生纷纷回家团聚过节,诺大的校园只剩下孤伶伶的一个我。那种凄凉与孤独真是难以述说,实在无法忍受,便躲进单薄的被褥中,捂上脑袋,大哭一场……而每每痛哭之余,我又不禁扪心自问:“难道我错了吗?难道我选择的沂蒙山从教路真的走错了吗?难道我真像有些人说的那样,是在自讨苦吃吗?”

正当我为眼前的思乡之愁、生活不便、语言不通等困难愁绪万千,信心动摇时,热情朴实的沂蒙山人向我伸出了援助之手。他们的帮助也再次鼓起了我克服困难、坚持下去的的勇气和信心。当乡领导听说我到这儿的困难时,几次从百忙中抽出时间来看我,努力为我排忧解难;当校领导看到我为生活不便发愁时,再次从紧张的住房中为我腾出一间还兼作办公室的小屋,帮我建起了一个简单的家,使我能够解决了吃饭问题,尽管生活依旧艰苦,可我咬牙坚持,心居然也慢慢安定下来。

(三)适应沂蒙:

每当我看到沂蒙山那一群群生活困苦却不失天真的孩子,望着他们那一双双渴求知识的眼睛,一种责任感便油然而生:山区经济落后,条件差,这不正意味着山区更需要教育,更需要发展教育的园丁吗?我既然已经选择了沂蒙山区,理应为山区的教育事业奉献自己的青春和光热。特别是身处一个尊师重教的环境中,我没有理由不为山区的教育添砖加瓦。从此我便暗暗下了决心,要作就作一个合格的人民教师,要作就作一名让群众满意的人民教师,这才能不负山区乡亲对我的一片希望和厚爱。

作为一名教师,我深深懂得:以其昏昏然,不能使人昭昭然。为了尽快使自己适应山区的教学,一有空,我就去听老教师的课,虚心向他们请教学习,再结合自己所学的理论知识,努力寻找一条既适合自己,也适合山区学生特点的教学之路。经过我的努力,我所教的学生成绩一天比一天有可喜的进步,一段时间后,我所教的学生成绩有了明显提高。不少同学还对我说:“老师,我现在才觉得学习原来真的有很多乐趣,今后我一定要好好学习。”听了这些稚嫩的话语,我觉得自己的努力没有白费,我也觉得肩上的担子将更重了。

(四)奉献沂蒙:

作为一名教师,我也更加懂得:要想当好一名教师,当一名合格加优秀的教师,最重要的就是要热爱学生,热爱崇高的教育事业。

刚到这个偏远落后的乡村中学时,校长曾召集了我们所有刚参加工作的教师,问我们谁能主动当初二(2)班的班主任,谁敢当初二(2)班的班主任。听了这话,我有些不解,当班主任有什么难,不就是管几十个学生吗,怎么还会有什么敢不敢的的问题呢?经过解释才知道,原来这是一个从各方面看起来都表现很差的班级。学生自由散漫,学习风气十分不浓不说,打架斗殴倒是常有的事。为此,老师厌恶、同学失望,仅初一一个学年这个班的班主任就换了四个,现在老教师中没人愿意接这个班,这个班已经处在无人接管的尴尬境地。听了这些,我的心也和其他同事一样泛起了犹豫:是啊,这样的一个班带起来困难肯定会更多,搞不好白辛苦不说,还有可能因此影响自己的教学声誉,而这对于一个刚刚走上讲坛的教师来说又是极其重要的。可是转念我又想:山区的孩子上学本来就很不容易,如果再因为没有老师管而耽误了孩子,那我们岂不成了历史的罪人?如果真是那样,我们的师德又将会体现在哪里呢?想到此,我萌生了接这个班的念头,可又担心别人误以为自己是想出风头,所以犹豫不决,看其他同事如何反应。最终,没有一个同事能够主动站出来,表示愿意接这个班。散会后,我犹豫再三,最终拿定主意,决心接下这份艰难的任务。于是在当天我终于鼓起勇气,走进了校长办公室,表明了自己的想法。校长的高兴当然不在话下。

接任班级后,我先开始了一番深入细致的调查。通过点名我发现,在班级交接的这几天里,有几名本该来上学的同学一直没有到校上课,而且还都是女同学。一打听才知道,原来这几个同学的家长认为女孩子上太多学没有用,于是不让她们再念了。一听事情的起因,我即气愤又更加感慨:在九十年代改革开放的今天,怎么还会有这种陈腐的思想存在呢?这不正也说明我们的教育还很滞后吗?不行,我得去说服这些家长,让那几个孩子重返校园。一连几个星期天,我不顾山高路险,语言不通,挨家挨户去做这几个学生家长的工作,然而一趟下来,思想陈旧的家长回答我的却是:闺女上学没用处,不如来家干点活。一听这些,我觉得既委屈又气馁:要改变贫穷和落后又谈何容易?可转念又想:自己既然接下了这个任务,就应该尽力把它做好,绝不能半途而废。一次不行,我就两次、三次……终于这些纯朴厚道的学生家长被我的热情和执着打动了。他们纷纷表示愿意再让孩子重回校园念书。几名辍学的学生再次回到课堂,我们班也成了全校惟一一个没有辍学生的班集体。

接任班级的第一个困难攻克后,我也更加体会到:教育之树只有植根于爱的土壤,才能开出鲜艳的花朵,结出丰硕的果实。为了尽快扭转班风,我处处以身作则,用实际行动去教育学生。同学病了,我把他们带回我的小屋,为他们做上可口的饭菜,替他们问医找药;同学思想有疙瘩了,我则对他们进行耐心的劝导;冬天,感冒流行,我为同学们烧上驱寒的姜汤;夏日,蚊虫叮咬,我就买来蚊香,换来同学们的安宁睡眠。班中有一位学习成绩处于下游的同学,父亲精神失常自杀身亡,母亲又体弱多病,过早的家庭重担使这个同学一度丧失了求学信心。了解到这些,我决定发挥集体的力量,帮助这位同学。农忙季节,我领着班上同学到他家为他抢干农活,他缴不起上学的费用,我就从自己微薄的工资中挤出垫付,并帮他争取困难补助金。这名同学深受感动,他不止一次地对我说:“老师,你不嫌弃我是个差生,还多次帮助我,我一定好好努力,争取摘掉落后的帽子。”学期考试,这位同学果然跃到了中游水平。全班同学也都为他的进步感到高兴,毕竟这其中也有他们努力的汗水。

青协演讲稿奉献青春篇4

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!

非常高兴能有机会向大家畅谈美好的理想、演讲人生的价值、展示敬业的风貌,我倍感荣幸。在这个充满生机和活力,挑战和希望并存的伟大时代,忠诚、奉献、务实和向上是每个人的人生目标,实现自我、超越自我、实现人生价值是每个人的毕生追求。今天我演讲的题目是《爱岗敬业,创先争优——让青春在奉献中闪光》。

“苔叶虽佳储素华,不随嫣丽媚万家。”文人墨客笔下的蒲公英总是低调的如此华丽,其实大多数人都还是平凡的,所以我们要比伟人们多花一点时间去挖掘生活中的不平凡。而我们的不平凡,饱含在为事业无悔奉献中。我们的同事——四川省石渠县国税局副局长邓波,作为一名从内地到高原藏区工作的青年税务干部,在平均海拔4500米以上,被称为“生命禁区”的石渠县,十五年如一日艰苦奋斗,忠实践行着“聚财为国,执法为民”的税收宗旨,谱写了一曲无私奉献的青春之歌。在那里,邓波感受到了藏汉同事们给予的家庭般的温暖,感到了人与人之间从未有过的亲近。他曾说过:留在石渠,也许我会少活几年,但我活得实在,我也不在乎了。石渠征税的主要方式是县城集中纳税和乡镇巡回征收。由于石渠自然条件很恶劣,在巡回征收中,邓波和同事们都自带家当,风餐露宿,不辞辛劳。渴了,喝一口雪水;饿了,捡些牛粪和柴草烧水泡面,或吃上几口糌耙。高原气候变化无常,一会儿阳光普照,一会儿大雨滂沱,晴天一身灰,雨天一身泥。秋冬时节公路一旦被大雪覆盖,很容易迷路和抛锚。然而在这条征收路上,邓波一走就是15年,从未间断过。曾经有人不解地问邓波,你们费这么大的劲,吃这么多的苦,收的税还不及内地一个税务所的零头,有什么意义?邓波回答说:“国家既然把这么大一片土地上的税交给我们收,我们守土有责,一分一厘都是税,收多收少都是责!”。这,就是一个普通的收税人——邓波在“生命禁区”里谱写的一曲青春之歌。

邓波在高原藏区默默无闻、辛勤工作,是爱岗敬业的典范,创先争优的先锋,他感召了每一个人,激励着每一个人要象他那样在平凡岗位上爱岗敬业,在艰苦环境中创先争优。

爱岗,是我们的职责;敬业,是我们的本分;青春,是我们的资本;奉献,是我们崇高的追求。在平凡中奉献,爱岗敬业是各行各业中最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。在税务这个大家庭里,有无数优秀的员工象邓波那样在平凡的岗位上兢兢业业地工作,没有鲜花,没有掌声,日复一日地重复着自己,却把饱满的热情和优质的服务带给纳税人……恰恰是他们无声而坚韧的行动,教给我们什么是“爱岗”,什么是“敬业”,什么是“奉献”。

创先争优是要我们立足本职,按照“六带头”、“五提高”的要求,发挥自己的先锋模范作用,在平凡岗位上做出显著成绩。创先争优需要我们求真务实、脚踏实地、勤奋努力工作,要不管自己的能力如何,工作环境如何,具有岗位责任心,勇于承担责任,只要人在岗位,事情就要做足到最后一分钟。创先争优就是要做一名最优秀的人,要想方没法完成任务,要不达目的誓不罢休,要顽强拼搏最终实现结果,为地方经济发展,建设和谐社会作贡献。

爱岗敬业,创先争优的最终目的是为了奉献。白云奉献给蓝天,才会那样地飘逸;江河奉献给大地,才会那样地激荡;青春奉献给事业,才会那样的美丽。或许平凡的岗位无法使我们名垂青史,流芳百世,但我们同样在成功中收获喜悦,在付出中厚积薄发。当税事业踏着时代主旋律腾飞的时候,我们完全有理由自豪地说:“这是我们的事业,这里,是我们迎接挑战、笑对竞争的战场”。这一桩桩、一件件,所有的语言都是苍白的,千言万语只能浓缩成两个字:奉献。这是我们全体人的共同追求!小树追求阳光,风帆追求大海,我们追求理想的实现——税永远红红火火!

爱岗敬业,创先争优,不能停留在口头上,我们是在税务这个大家庭成长起来的,的发展离不开我们。当前,正处于一个承前启后,继往开来的转折点,我们要做的还有很多很多。纵使艰难险阻,也要努力前行:追求卓越,真诚回报,释放青春能量,点燃青春梦想。或许我们成不了伟人,纵使我们平淡一生,但这都不要紧,群星闪烁时我们同样灿烂,这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚,平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们的付出,构建整个和谐社会需要我们大家一起付出。而这些付出无疑就是一种奉献,奉献不分大小,没有先后。我们的青春是有限的,但是有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。亲爱的同事们,热爱自己的工作吧,珍惜自己的岗位吧,以勤奋、忠诚、敬业、奉献的心态去努力工作吧!假如你能做到干一行钻一行,要干就全身心的投入,你会发现,青春的价值光环就在这辛劳的汗水中熠熠闪光!

我的演讲完了,谢谢大家!

青协演讲稿奉献青春篇5

尊敬的领导,各位同志们,大家好,今天我演讲的题目是《青春因奉献而美丽》。

当你注视着五星红旗冉冉升起时,当你聆听着雄壮有力的国歌声时,当你满怀激情高唱着《义勇军进行曲》时,你想到了什么?——烈士的鲜血、民族的发展、祖国的'昌盛……毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,你是否还想到了你自己,想到了你自己肩上的历史责任与使命;你是否想到如何为国旗增添光彩;是否想让自己的青春更加美丽、更加壮观!

青春是迷人的,青春是生命的花季,是最美丽的时节。多少人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的生命。石油人王进喜就是其中之一。1960年春,我国石油战线传来喜讯———发现大庆油田,一场规模空前的石油大会战随即在大庆展开。王进喜从西北的玉门油田率领1205钻井队赶来,加入了这场石油大会战。一到大庆,呈现在王进喜面前的是许多难以想象的困难:没有公路,车辆不足,吃和住都成问题。但王进喜和他的同事下定决心:有天大的困难也要高速度、高水平地拿下大油田。在困难面前,王进喜带领全队靠人拉肩扛,把钻井设备运到工地,以“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲,苦干5 天5夜,打出了大庆第一口喷油井。在随后的10个月里,王进喜率领1205钻井队和1202钻井队,在极端困苦的情况下,克服重重困难,双双达到了年进尺 10万米的奇迹。 在那些日子里,王进喜身患重病也顾不得到医院去看;钻井砸伤了脚,他拄着双拐指挥;油井发生井喷,他奋不顾身跳进泥浆池,用身体搅拌重晶石粉,被人们誉为 “铁人”。在大庆油田工作的10年中,王进喜为我国石油事业立下了汗马功劳,曾获“全国劳动模范”等光荣称号。王进喜身上体现出来的“铁人精神”,激励了一代代的石油工人。

王进喜的青春是极为美丽的,他的青春之所以美丽,是因为他奉献了青春,他把青春年华奉献给了社会、祖国和人民。他为祖国和人民的利益付出了汗水、心血。他充分发挥了青春的潜能,并让这种潜能在为社会为祖国作奉献的舞台上尽情地施展。试问,倘若没有为祖国和人民奉献出青春、赢得荣誉,青春能会如此闪光、美丽吗?

青春对于每一个人来说都是公平的,它让每个人都拥有。但每个人的青春价值却是不同的,每个人的青春亮度也是大不一样的。有的人虽然拥有美丽青春的外表,但无青春热力的底蕴,自私自利、损人利己、品德败坏、心灵龌龊,而使青春暗淡无光。有的人虽然拥有响亮的青春年龄,但未能创造应有的业绩,胸无大志、碌碌无为、虚度年华、浪费时光,而使青春黯然失色。有的人虽然拥有健壮的青春体魄,但由于扭曲青春的使命走上违法犯罪的道路最终受到法律制裁,而使青春披上一层灰暗的面纱。这些人的青春可以说是可悲的、渺小的。而这种可悲与渺小,不在于别的原因,而在于他们的青春缺少了奉献,只知道满足一已私欲,膨胀自己的恶习,而不能为社会、国家、民族作出有益的奉献。

现在,我们正处在生命青春时节,我们应让自己的青春怒放异彩,我们应让自己的青春更加鲜艳美丽。为此,我们就必须懂得“奉献”。奉献才是青春真正的内涵,离开奉献的青春就不是真正的青春,离开奉献的青春就无异于将青春断送。“奉献青春”对于我们来说,它应包含两层意义:一方面是指珍惜青春时光,如饥似渴地汲取青春能量,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春热力去温暖人间,用自己的青春力量去战胜困难与邪恶,用自己的青春智慧去营造崭新的世界。

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