记录好读后感我们都能从中收获不一样的感受，写读后感要结合自己实际的收获，胡编乱写是不可取的，58心得网小编今天就为您带来了《山雨》读后感6篇，相信一定会对你有所帮助。
《山雨》读后感篇1
暑假，我和朋友们被大人们带到了南昆来旅行，经过了几个小时的车程之后，随着海拔的不断升高，我们也随之进入了南昆山的境界。我的心中不知怎么也浮现出了一股不知名的喜悦——又可以放松一下了!
山路迂回盘旋，好一阵峰回路转之后，在我们的旁边，一幅迷人的画面势不可挡地直射入我们的眼帘：高耸峻峭的山峰透着几大片几大片的迷茫的云雾，仿佛仙境一般，数十座险峰争高直指天际，看它们的气势，似乎要把天幕戳开一个大洞似的。山下，是广阔的碧绿的田野，还有小桥流水人家，好一幅山水田园风光!这一切映入我们的眼帘，也攥住了我们大家的心。
山上的寒意从四面八方向我们紧逼而来，“嗒!嗒!嗒!”雨，悄悄地来了，风，也屏住了呼吸。从远而近，从远而近，一滴，两滴，渐渐的，犹如仙女散花般慢慢的降落，紧紧地，久久地围绕在我们的身旁。
终于到达了住地，朋友和大人们都赶紧回屋里避雨去了，我独自一个，站在一个小亭子里，独赏着大自然给予我们的恩赐。
天山合一，形成了一片白茫茫的世界，显得空旷但十分的神秘，山尖上的云儿们紧紧地萦绕在山的身旁，险峻的高峰在雨雾的装饰之下，变得飘渺，在云儿的掩护之下变得虚有，忽而一阵微风吹散了那伪装的云雾，整座山峰又显得若隐若现了。
雨，十分温柔，山涧旁的小树，在雨儿的抚摸下轻轻点头，这是在代表雨向我们行欢迎礼吧?
雨，十分可爱，停在廊边的小燕子，伴随着雨儿的滴嗒，也呢喃起来，这是在代表雨向我们问好吧?
雨儿一直笼罩在我们的身旁，笼罩在南昆山的身旁。终于，形成了一层薄纱，犹如婚纱般动人，纱中映出了山的清秀，水的清爽，树的葱郁，鸟的可爱与村庄的和气，就连远处驶过的小汽车，也不忍心打破这迷人的“婚纱”，慢慢地隐没在远方……好一幅秀美的山水画!这好比王母的瑶池仙境，深深地打动了观光者们的心。
雨，持续了好长一段时间，久久不肯离去。“啊!雨儿，你为何不肯离去?你是想与我们一起欣赏这大自然赐予南昆山的婚纱吗?”我情不自禁地发出感慨。
片刻后，南昆山脱下了它的“婚纱”，展现而来的，是雨后的全新世界!比雨前的更迷人，更富色彩。这真是大自然给我们这次旅行而送的大礼啊!
一阵山歌悠悠而来，悠悠而去，在这片郁郁葱葱的山林中随风飘荡……
《山雨》读后感篇2
伴随着一阵阵湿润的空气，伴随着一缕缕轻盈的雾，雨悄悄地来了。
“沙啦啦--沙啦啦”，看，那雨像牛毛，像花针，像细丝。密密的交织着。春天的雨是温柔的。一群人急忙跑出去，有人问：“出去干吗?”答说：“淋雨呗!”人们贪婪的享受着大自然给予他们的恩礼。有一群年轻人甚至变的疯狂起来，打开音响，放起音乐。好象把这里当做一个露天的舞台。越跳越起劲。
雨后，去后山瞧一瞧。忽然，停了下来。眼前出现了一种绿色。一种水淋淋的绿色，融化在了雾中，仿佛在流动，流进了我的眼睛，我的心底。这是一种在画家的调色板上难以调出来的。揭开一层面纱，你会看见翠竹在春雨的洗礼后变的更加绿，更加耀眼。仿佛是一块碧绿的翡翠。这一座山就是一块绿宝石。
山雨，真的.很美。
《山雨》读后感篇3
今天，我们的学了语文课本第二课《山雨》。
我相信大家八成都不喜欢下雨，因为下雨麻烦，路面都是水，搞得人们的鞋子都湿了，而且下雨时雨声很大，很吵。
可《山雨》这篇课文，却是写了作者对下雨的喜爱，这篇课文，是按顺序来写了山雨来，山雨中，山雨后。
雨声里，山中的.每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。这是我最喜欢的自然段，这里把岩石、树叶、绿草比作奇妙无比的琴键，把雨丝比作轻捷柔软的手指，弹奏出优雅的小曲。
在第九自然段的四个字，表现出了雨珠滴在小水洼中，发出的声音多么好听，就像风铃一样动听。
《山雨》读后感篇4
今天，我们学完了《山雨》这一篇课文。这一篇课文讲述了山雨和山雨中的山——山雨，山里面的雨，就像轻柔而细腻的手，用来弹奏山这一面大钢琴。而山，它的色彩层次多，在山雨的反应下就显得更多了。它这一面大钢琴，一直苦没有人来弹，山雨的出现改变了这一个困境。
读完了《山雨》这一篇课文，我不禁感叹到：“山雨真的是太美了，它同时也是一位画家和歌唱家。”确实，作者描写的'山雨实在是太美了。让我也感觉到了雨的那一种美。美的耀眼，美的自然，美得让人心动。这一种美，不是用我们的点滴笔墨就可以写出来的。这种美，是只有大自然这一枝“神笔”才能刻画出来的。
然而，山雨本身也是一位画家，它把山林的颜色调得比原来更加绚丽多彩。就例如说“雨改变了山林的颜色”“山林的色彩层次多得几乎难以辨认”。而这“在画家的调色板上是很难调出来的”的颜色，山雨却轻易的调了出来。
山雨还是一位歌唱家，每一次，它都是唱着它自编的无字的歌谣——“沙啦啦，沙啦啦”，从“很远的山林里，很高的山坡上”缓缓走过来的。
山雨啊山雨，你可真是一个全能的人啊!
《山雨》读后感篇5
大自然的美无处不在，只要细心观察，用心倾听，就一定能被我们发现。
?山雨》这篇课文，让我感受到了山雨的韵味，也体会到了作者对山雨的喜爱，同时又领略到了大自然的秀美。这篇课文共10个自然段，分别写了雨来临之前、来临之时、来临之后的景象，使我的作文有了很大的提高，俗话说得好读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
文章联想的运用非常灵活，不受时空的控制，作者认真观察事物，抓住特点，展开想象用上“好像”“仿佛”等词，将事物与联想的事物巧妙地结合在一起，而且紧扣文章的中心。
作者还展开了丰富的联想，将雨声化作“无字的歌谣”，把岩石、树叶、绿草比作琴键，又将洒落的雨丝比作“轻捷柔软的手指”把雨声比作“优雅的小曲”……为我们描绘了一幅多姿多彩的“山林雨景”图，也让我们感受到了作者对山雨的喜爱之情，写出了山雨的音乐美和色彩及雨后的余韵。
大自然是美丽的，总能让走进去的人陶醉，甚至流连忘返，回味无穷。尽情享受大自然的快乐！
《山雨》读后感篇6
作者以清晰的笔调向我们展示了一场有声有色山雨，让人感觉到了那山独特的美，不同于其它任何雨，一种无与伦比的美，宛如一曲无字的歌谣，久久回荡在耳畔。读后感受： 山雨给人一种清新的`感受，它不像暴风骤雨那样气势磅礴，也不像秋雨那样给人凄凉，它有它独特的美，是任何雨不能比拟的。如果说暴风雨是慷慨激昂的进行曲，那么它就是婉转动听的小夜曲，它有它独特的魅力，在迷蒙中轻轻扣人心弦。它是大自然的音韵，在山林中轻轻地唱着无字的歌谣…… 。
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