每一篇作文都是一个创作的过程,让我们更加富有创造力,通过作文我们能够培养自己对周围环境的敏感度,使观察更加锐利,下面是58心得网小编为您分享的我与风的故事作文5篇,感谢您的参阅。
我与风的故事作文篇1
在我7岁之时,便踏入了这个历史悠久,传统更加丰富的——滨海县实验小学,它是我的母校。如今我还有一年就要离开它了,我舍不得老师;舍不得同学;舍不得这里的一草一木;更舍不得陪伴了我五年的篮球。篮球已是我生活中的一部分,你们知道吗?我喜爱篮球不知是因为这是学校的传统文化,更是因为我们必须要把这个传统传承下去!记得刚进学校的时候……
大哥哥大姐姐们的手里竟然有会飞旋的篮球!真是不可思议,再看看我,只能稀稀拉拉的拍几下。我决定要探个究竟。于是便走到一位笑容很灿烂的大姐姐身旁问:“大姐姐你的魔术真厉害!”大姐姐惊讶的说:“小同学这不是魔术呀,你仔细看这是一门艺术,你想不想学?”我点了点头。说时迟那时快,经过她的尽心指导终于我也能旋上几圈啦,不过也有待加强。现在我已经五年级了,我的旋球技术已经非常精湛,而且已有7人拜我为师。
记得五年级刚开学时,学校说要在五年级部选出300人参加滨海体育馆落成开幕式。这可把我们激动的手舞足蹈,我刚开始以为我是球队的,没想到上天对我这么不公平尽然让我参加花队,不过想想也是那么一回事,女生不参加花队那就奇了怪了,我们每天都要在操场上训练1——2小时,有的时候甚至全校的人都走得连人影都没有了,我们依然再训练。每天还要顶着烈日炎炎的太阳,有人估计如果把我们一天的淌下的汗水能装两大箩筐。终于演出要开始了,演出完毕之后,老师满面春风的对我们说,你们表演的棒极了,真不愧对这两个月的艰苦训练。篮球在我心中是至高无上的,没有人可以取代它在我心中的位置(除亲人、好朋友之外)。
下周一我班就要与三班打一场篮球赛了,预祝我班的健儿们取得好成绩。
篮球在指尖飞旋,旋出的是梦想,是希望。七色的彩带飘动,动出的是我们的七彩梦!
我与风的故事作文篇2
尖嘴鹦鹉
在我奶奶家,有一只尖嘴的鹦鹉,不仅嘴锐利无比,而且还会学人说话。
“小心点,它会啄人呢!”每次打开鸟笼时,奶奶总是这样说。而鹦鹉也毫不示弱地学上一句:“会啄人呢!”听得刚要给鸟换食的我一颤,把小盆一放,闪电般的把手抽了回来。我开始上下打量这个威风凛凛的“小斗士”:一个像火一般红的小脑袋,一身艳丽的亮黄色茸毛,软乎乎的像一件毛衣。当然,还有,还有一双红黄相间的“机翼”在左右“呼啦呼啦”地扇着,活像一架火力全开的战斗机。
有一次,又是日常的“手速试验”,我把装小米的小盆一放,把手一抽,把鸟笼一关,果然,和平时一样:平安无事。但当映入眼帘的是一个倾斜的快要倒了的.小盆时,我不淡定了。可能是因为事态紧急,可能是因为我没被鹦鹉啄过,我扳开笼门伸手“唰”地一下把小盆接住了。“呼—”我舒了一口长气,幸好没倒。可那鹦鹉呢?它凶狠地注视着那只侵入它领域的手,在它看来,这只手也许只是一只大胆的爬虫。不等我抽回,那似镰刀般的尖嘴立刻在手上啄了一下。疼痛像火似的蔓延到整个手掌,没等第二下,我迅速把手抽回,“啪”地一声把笼门紧闭上。就此,我与这只鸟结下了仇。
当天晚上,是月食之日,伸手不见五指。巧就巧在,我之前还怒气难消,就在这一晚,怒气转换为敬佩。事情是这样的:那天晚上,奶奶在睡前还在为我擦药,精神良好,一边还轻声细语地跟我说:“你别恨那只鹦鹉,它可灵了,平时你们不在家,都是它陪着我,屋里有啥动静它都知道,警醒着呢。”到了大半夜时,奶奶心脏病突发,想大叫,喊不出声,想下地,动不了。在这进退两难时,只能小声地“哎哟—哎哟喂”,这时,鹦鹉可帮大忙了,像个扩音器,大声叫着“哎哟!哎呦喂!”这大半夜的差点吓死个人。这人是想不醒都难,爸爸惊魂未定地走到卧室,一看奶奶,立马就明白了。也正好附近有个急诊,不敢耽误,马上送过去了。
还好抢救及时,奶奶还健在。回想起来,我跟鹦鹉虽有点仇,有点恨它,但这次多亏鹦鹉救了奶奶的命,我对它由怨恨变成了感激。生活中也是这样,也许你不经意间的某个动作,就影响深远。
我与风的故事作文篇3
那虽然是上一个学期的事了,可是,因为我很感动,所以我感到特别难忘,至今还记忆犹新。那天要上美术课,老师要我们做贺卡,所以课前要我们一定要带卡纸。但是我家没有卡纸了,所以只带了几张破破烂烂的碎卡片零时充当一下,可我平平凑凑就是没有办法可以用来做贺卡。
那时候,我和高健群是最要好的朋友。高健群看见我只带了一点点卡纸,在哪急的抓耳挠腮便关心地问:“这一点够吗?”我沉默不语,眼睛有点红。她见到我这样就飞一样地冲到座位上拿了一张最大的黄色卡纸后又“飞”回我的座位上,把卡纸递给我,说:“这行了不?”“谢谢,我一定还给你”,我激动地说。她装出一幅不高兴的样子来,她没有说“好”,而是反问我一句说“我们是不是最要好的朋友?”她问。“是,是!”
我连忙回答,生怕惹她生气。一生气就不给我卡纸了.“是朋友就不用还”她坚定地说。当时我十分激动,我真的好想哭,因为我当时不喜欢得到别人的帮助甚至是朋友,我觉得那张卡纸里包含着两个字,这两个字虽然容易写,但是想真正得到它却很难,这两个字就是“友谊”。
在这件事后我懂得了朋友之间“友谊的重要性”。高健群她让我懂得了什么叫真正的友谊。进入初中后我和高健群就再也没有见过面了,我十分怀念和高健群之间的友谊,我高键群虽然不在一起读书但我相信我和高健群的友谊终将不会改变。我十分怀念过去的时光,但时间一去不复返我将用快乐的心情去迎接以后的挑战。
我与风的故事作文篇4
我有一个同学叫xx,我们本来是一对好朋友的,可是上一次的一场矛盾把我们的友谊拆的四分五裂。
在最后,一节英语课下课的时候,英语老师把英语试卷发下来给我们订正,而坐在我后面的xx总来跟徐嘉佑说嘲笑我的话, 比如他们说我考拉鸭蛋等。我简直是忍不住啦。xx看到我这个样,反倒继续跟徐嘉佑说我的坏话,还在那笑嘻嘻的。我一气之下把他的文具盒晒到啦地上,xx也不甘示弱,冲上来把我的书摔倒拉地上。一场“大战”就这样开始啦。
我们两都非常生气,你一拳我一脚的到拉起来,英语老师和旁边的同学都跑过来劝架,可是我们还是不听劝地扭打。几个同学见势不妙,把班主任张老师叫拉下来,张老师下来啦我们还在打,直到张老师把我们两拉开。我把xx的脸上抓拉一刀抓痕,他的眼镜被打倒拉地上,还好没碎,而我身上却没什么伤。张老师问同学们谁先动手起,有一部分同学站我这边,部分站他那边,然后争先恐后得把原因告诉张老师。张老师轮流把我们两批评,我们都有错。
回家以后,我觉得是我不对,我不应该把把xx打伤,所以我打算买点吃的给xx。第二天,我把零食交给xx,并说了一声对不起,xx好像什么也没发生似的,笑嘻嘻的对我说:“不要紧,我们还做好朋友。”
通过这件事,我感悟到了人应该宽宏大量,不应该小气,这样就能多交朋友。
我与风的故事作文篇5
读了那么多年的书,我认得了不少汉字。但如果让我说说关于文字的故事,那可真是一言难尽、说来话长呀。下面,就让我来给你简短地介绍一下吧。
记得小时候——幼儿园的时候,有一天,父亲不知道从哪儿拿来了盒识字光盘,上面写着“洪恩幼儿教育”的字样,让我在饭前听。每当父亲在厨房里做饭,我坐在客厅里边玩边看或者听识字光盘上内容。一打开电视,上面便显示出一个个汉字,它们有的内部紧凑,外部放松;有的方方正正,毫不放松;有的外形奇特,实质普通……电视上跳跃的画面,一幅幅的图,让我明白了汉字并不是毫无生气、枯燥无味的。
学到一定的程度时,父亲就在墙上贴上自己打印出来的一个个汉字纸片,然后让我认。那时的我,对汉字充满了好奇,自然十分努力。所以我很快把光盘看完了,但在认生字卡片晨,却闹出了不少的笑话。因为我在认词语时,父亲总会让我读上一遍再认,于是,对于我不认识的字,我总是勉强把它记住。有一次,父亲让我认“学习”,我不认识“学”字,只记得“习”字前是“学”字,所以当父亲把“温习”二字拿出来让我认时,我不认得“温”字,就想当然地认为“习”字前一定是“学”,所以就把它念成了“学习”。为此,父亲母亲总笑话我扎辫子的都是母亲。
后来,经过我的努力,到幼儿园结束时,我终于认会了很多汉字,基本上能自己看书了。我便想方设法地去认字。每次出去散步,我总在那儿一蹦一跳地,你可别奇怪,我在地上那些地下管道盖上的字呢。现以,我已经可以读十余万字的小说了。
虽然现在光盘已经不在了,但学习汉字的决心依然在我的心中。
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